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一篇感动中学生的青春正是读书时励志演讲稿

| 徐球0

青春读书的第二阶段叫做“通读”,就是把书从头到尾快速浏览一遍,遇到不懂的地方也不要停下来。下面给大家分享一些关于一篇感动中学生的青春正是读书时励志演讲稿优秀5篇,希望能够对大家有所帮助。

一篇感动中学生的青春正是读书时励志演讲稿

一篇感动中学生的青春正是读书时励志演讲稿精选篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每当我陶醉在书的海洋之中时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷的赞叹:“读书的感觉真好!”

很小的时候,因为父母外出打工,我跟随奶奶生活,奶奶既要种地,还要忙家务,根本没有时间陪我玩。妈妈很舍得给我买书,那些花花绿绿的书,摆满了我的小书桌,所以书成了我的的伙伴。

那是一个满是彩图和拼音的世界。在书中,我认识了聪明美丽的白雪公主,知道卖火柴的小女孩非常可怜,明白丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅……那时我常常想:也许哪一天我也会变成一只美丽的白天鹅。我时常沉浸在幸福的幻想中。

慢慢地长大,我的书变大了变厚了,我知道了猿人是人类的祖先,我们的祖先们是靠钻木取火,知道轩辕大战蚩统一华夏,我们的祖先发明了指南针、火 药……我为自己是华夏子孙而自豪而骄傲。

现在,我有了自己的书柜,书越来越多,越来越厚,我发现世界原来是多么奇妙。读书让我变得高大起来,仿佛举目望去,我就能轻易地看到北极的冰川;看到埃及的金字塔;看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔……直到爱不释手地合上书,我的脑海中还是不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉:读书真好!

读书不仅拓展了我的视野,而且净化了我的心灵。

读书的感觉真好!

谢谢大家!

一篇感动中学生的青春正是读书时励志演讲稿精选篇2

亲爱的老师,亲爱的同学们:

早上好,我叫某某。我们国家今天演讲的题目是:感受读书的快乐!

书籍是人类进步的阶梯。有人说,如果一场灾难摧毁了现在的城市和村庄,那么只要留下一座图书馆,人类就不会灭亡,也不会退回到吃血喝血的时代。多读书,好好读书,获取知识,修身养性,为社会做贡献,实现自我。这是非常必要和及时的。

知识就是力量。在知识爆炸的时代,多读书,读好书,早已是每个人的心愿。书籍作为知识的载体,早已是知识的代名词。科学家爱因斯坦一生中完成了1000多种科学发明。不爱读书,很难在巨人的肩膀上取得如此伟大的科学成就。中国著名科学家李四光、钱学森、钱三强,以及被称为当代毕升的王选,他们的领域并不全是学者。读书和学习不仅对社会有益,也是塑造、提高、提升和实现自我的重要途径。读书是有道理的,读书是真理。

然而,在市场经济的冲击下,人们浮躁,加上电视和互联网的影响,许多学生对阅读失去了浓厚的兴趣。他们有时间看电视,玩游戏,却没有时间看一两本好书。尤其是青少年更突出,很多人连四个文言名字是什么都不知道。因此,青年学生有必要提倡多读书,读好书,享受读书乐趣。

怎样才能享受读书?首先,我们应该仔细阅读老师推荐的好书,培养我们的阅读兴趣。现在市面上的书很多,宣传的,暴力的,迷信的都有。读这些书不仅没用,而且对人有害。看过秦腔《三滴血》的人都知道,剧中糊涂官的血亲也是来自书本,最后害了别人。所以,推荐好书,指导阅读是很有必要的。二是提倡快乐阅读、自觉阅读、非功利阅读。读书的目的是修身养性,增长见识。只要你有意识地学习,没有功利,你就可以快乐地阅读。

在创建学习型社会的今天,让我们每天坚持一两个小时,多读书,好好读书,自觉读书,读书无功利,在读书中增长见识,陶冶性情,培养和感受读书的乐趣。

谢谢你。

一篇感动中学生的青春正是读书时励志演讲稿精选篇3

尊敬的各位领导,老师,大家好!

很高兴有这样一个机会,和大家一起探讨读书。今天我演讲的题目是《书香浸染我的人生》。

从古至今形形色色的书籍不计其数,关于书的名言数不胜数。提起书人们总是滔滔不绝。我就是一个爱书的人。如果你有机会来到我家,就会看到客厅里摆着一个书橱,里面罗列着我们一家三口的书,这些书是我们平时用到的。你也许觉得不合适,可我们认为这样看起书来方便,更主要的是为了培养儿子读书的兴趣与习惯。书的芳香就这样在我家飘荡。

陪伴我童年、青年的书籍都被收藏在几个大纸箱里。那纸箱里有我爷爷上高小时的课本,初中的课本等,还有红皮的毛选,鲁迅的文选集等等。这些书都是繁体字,儿时的我经常翻阅这些书,虽然看不懂但总不厌其烦地翻阅,也许我的性格就是从那时养成的。回想起来,小人书,儿童文学等书陪伴了我的整个童年。琼瑶、曾凯伦的书籍浸香了我的花季,金庸的武林传奇让我对生活充满了幻想。如果把青春比作一首动听的歌,那么美妙的音符就是书籍。青春是弥足珍贵的,它是人生中的黄金分割点,要让青春散发光芒,就应该从增加阅历,丰富学识开始。而这一切都要源于读书。

如今,我作为一名小学语文教师更离不开书。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“读书,读书,再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的”。所以 教师的专业成长与多读书、读好书息息相关。书香校园走进了我校,校领导给我们推荐了一本书就是苏霍姆林斯基专门为中小学教师写的一本《给教师的一百条建议》。只要有时间,我总是虔诚的叩开“书门”,静静地聆听她的教诲。书中每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析。文字深入浅出,通顺流畅,极便于阅读,读这本书,等于读了一本教育学和心理学的'合编。她给我讲述了好多与我类似的教育教学生活中的故事以及一些如何解决这些困难的方法,还有许多关于教学管理、教学经验,教师对课程的计划和组织,以及如何全面管理班级的能力、提高教学成绩等等。

有时,读着读着突然就会因为某一句或一席话使困惑我好久的疑难问题茅塞顿开,或使我开始反思自己的教育观、学生观。她就象是一位睿智的老者,总会在你最需要的时候,循循善诱,谆谆教诲,督促你不断思考与反省自己的言行。而今学生们生动活泼地参与学习,兴致盎然,我们互相体谅、互相尊重,在充满愉悦的教学活动中,我真正享受到了与学生友好相处、共同进步的快乐,生活也因此充满了阳光。

培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。跋涉在浩淼烟波的人生长河中,闲暇时,捧一本好书细细品读,仿佛沐浴在三月的春风里,用心去迎接来自云间的雨露,滋润干涸已久的心田。朋友们,如果您想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧!

一篇感动中学生的青春正是读书时励志演讲稿精选篇4

亲爱的老师、同学们:

记得我两三岁时,妈妈就在睡觉前给我读书讲故事,我总是听着听着就睡着了。虽然我还听不懂妈妈讲了些什么。

上幼儿园后,幼儿园的阿姨教我们认一些识字卡片、读一些好看的图画,阿姨一遍一遍的教我们一遍一遍读。尽管是机械的死记硬背但我毕竟学会了读一些汉字了。

直到上了祥瑞小学,在老师的细心教导下,我不但学会了许多汉字,还学会了拼音,使我这个一年级的学生可以自己自立读书了。我如饥似渴的读了拼音版的《三国演义》、《西游记》,还有《十万个为什么》,我从中认识了曹操的奸诈、诸葛亮的机智、孙悟空的七十二变、猪八戒的好吃懒做,还知道了地球为什么是蓝色的、星星为什么会发光。更重要的是我还读了《千字文》、《弟子规》、《治家格言》等国学名篇,从中明白了做人的道理,明辨了善恶美丑,学会了关心别人,爱别人,爱父母,爱老师,爱同学。

是读书,使我学到了知识;是读书,使我开阔了视野;是我读书,使我张开了理想的翅膀。

因此,我爱读书。

同学们,让我们都爱读书吧!

一篇感动中学生的青春正是读书时励志演讲稿精选篇5

亲爱的老师、同学们:

这几天,我看了一本名叫《恐龙王国大百科》的书。书里的文字多得数不胜数,图片也生动有趣,快来跟我一起看看吧!

这本书说的是在三叠纪晚期,恐龙家族横空出世,并且轻而易举地占据了地球统治者的位置。经过漫长的侏罗纪,恐龙也分成了性格温顺的食草恐龙和凶猛残暴的食肉恐龙。到了白垩纪,恐龙迎来了全胜时期。然而正当它们的家族日益庞大时,它们却统统被一场突如其来的灾难无情地夺去了生命。

读了这本书,我深有体会。食草恐龙虽然不像食肉恐龙那样威风,但他们却有着庞大的身躯。有的食草恐龙跑起来速度如同电光火石,而且它们临危不惧,总是争取拼到最后一口气。食肉恐龙也很令我佩服,它们不仅聪明伶俐,而且在战斗中能够团结合作,充分发挥自己的优点。 食草恐龙的攻击力虽然比不过食肉恐龙,但它们却有着高大无比的身躯。食肉恐龙虽然处于当时的食物链的顶端,但在大灾难到来之际也难逃一死。这让我明白了一个道理:尺有所短,寸有所长。

这是一本好书,请赶快翻开它吧!它会让你成为一个“恐龙小专家”。

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