传承优良家风的高中学生演讲稿

传承优良家风能够助推培育和践行社会核心价值观，发挥典型的引领示范作用，下面给大家分享一些关于传承优良家风的高中学生演讲稿5篇，希望能够对大家有所帮助。

传承优良家风的高中学生演讲稿篇1

每个家庭都有各自的家风，所谓家风，应该是从层层的家训中仔细挑选，取其精华，去其糟粕后简撷而成的。良好的家风对于一个家庭来说是有着重要地位的。

中国则一直有着“礼仪之邦”的称号，顾名思义中国想必十分重视家风。据我所知，古时候就已经重视家风。所谓家风，在我看来应包含着正气的道德品质，良好的礼仪习惯以及为人处世的道理。家风，不正是子子孙孙一代代传递下来的规章吗?

注重家风是古代文人志者的做人之根，立家之本，古人也有“修身，齐家，治国，平天下”的说法，而这里的齐家不正是指的是持家吗?持家不正意味着有了良好的家风，来管理家庭吗?不止古人如此，在《傅雷家书》中记载的不就是生活中小事所挖掘出的做人之道，生活方式，不就是良好的家风吗?

有人会觉得好的家风只对一个家庭来说有利，其实不然。好的家风不但对家庭有利，同时也对推进社会的风气起着积极的作用。对于一个一直遵循着良好家教，渲染着良好风气的人来说，对社会的发展才会有正确的帮助。好的家风打造了儿童成长的摇篮，引领着儿童走向正确的道路。

家风是家庭良好的组成单位，家庭又是社会中的个体。家风这一润物细无声的良好的品质是中华民族传统美德的表现。良好的家风是社会的精神面貌，也是中华民族传承的重要品质。

随着科技，经济的不断发展，在社会上也渐渐出现了不良风气。例如：人性的冷漠，儿女的不忠不孝，夫妻的闪婚闪离不都指出了社会风气建设的不足，有力地点出了对于建设风气的重要性。社会的良好风气如何建设，依靠社会公民的个人素质，而每个社会公民的素质不又来源于家庭的风气。说到底，良好的家风是构造美好社会之源。

在改革开放，推行加快实现中国梦的政策中，建设好的家风同样具有正面意义。好的家风推动着个人的品性，个人的品性结合在一起构成了完善和谐的社会风气。好的家风影响甚广，我们要学会从小事做起，从家庭抓起，让良好的家风从自身展现让每个家庭都有好家风，让良好的家风代代相传，让家庭之美推进社会风气的建设，筑建社会发展的根本，推进实现中国梦的目标。

传承优良家风的高中学生演讲稿篇2

在古代，有仁、义、礼、智、信。今天，有勤奋、孝顺、谦虚、和谐和思考。好的家庭传统因背景不同而不同。或者爱情;或者节俭;或者诚实。在中华民族五千年的文化积淀和熏陶下，每一个中国家庭都形成了独特的家训，使他们的孩子受益终生。

说到家风，我家的家风是勤俭持家、善待他人、孝顺父母、爱亲人。

我告诉每个人我有一个勤劳能干的母亲(拇指)。她做的菜很好吃，我和我姐姐每次都吃。她打扫的房间更加一尘不染。我们全家可以每天穿着散发着阳光味道的衣服出去。简而言之，当谈到家务时，母亲无所不能，无所不能。无形中，妈妈的一举一动感染了我，现在我也是家里的“小能人”(握拳)。做你自己的事，在同一天做事情，不要拖延，每天锻炼，养成良好的生活习惯。平时，妈妈告诫我要尊重老人，爱年轻人，与他人和睦相处。从小受家庭氛围和父母的影响，我对自己很严格，也影响了周围的人。我可以主动和老师打招呼，和同学相处，偶尔和同学发生一些小冲突。如果是我的错，我会主动向我的同学道歉。这不是我的错，也不会被调查，因为我妈妈经常说“退后一步，看看这个世界”。

事实上，对我影响最大的是我母亲对长辈的孝顺。母亲还写下了"一切美德以孝为先"的字样，并贴在我家的墙上。同时，我的父母也用他们的行为影响了我。他们以这种方式“带头”，最大限度地展示了“孝与老”的家训，所以我很早就在我幼小的心灵里种下了孝子。

事实上，许多继承家族传统的最美丽的年轻人在我身边涌现，让我感受到中国家庭文化的进步。只有当我有一个温暖的家庭，我才能有一个更强大的国家。此时此刻，我想对这里的朋友们说：让我们继承我们的家庭传统，为我们的生活打下良好的基础，努力成为有用的人才，长大后为我们的国家做出更大的贡献。

传承优良家风的高中学生演讲稿篇3

中国是文化大国，有着五千年文化历史，每个名人的家庭里都有好的家训。家规，家风，俗话说：“国有国法，家有家规!”这是中国一句古话，虽然我不是名人家庭，但我们家也有家训，家风。

今天老师给布置了一个关于家风的征文，在我回家的路上，我一直琢磨着这个问题。我心里想：我家有家规吗?什么家规?回到家，吃完饭，我就把爸爸拉到写字桌前，把写征文事情告诉了爸爸。她一边写一边对我说，我认真听着，当爸爸写到尊敬师长是，我半懂不懂问问着爸爸：“怎么才能做到尊敬师长?”爸爸说：“师长就是老师，长辈。上课认真听讲积极发言上课不搞小动作，不说话，认真完成课堂作业和家庭作业，参加学校的手拉手活动和各项活动。长辈比方说在过年时，吃饭时端上了你最喜欢的菜，不要因为你喜欢吃。而不顾别人，不要因为自私，而忘了别人，这样就没有人喜欢你了。”

爸爸不停的写着，不一会儿就离十来条。爸爸一直强调最重要是以孝为先，孝敬父母，要好好学习，不吃零食每天健健康康的，不让父母生气，有时间要多帮爸爸做一些力所能及的家务，主动向长辈问好。互相尊重。路边捡到贵重物品必须上交，当天事情当天做，不能拖拉。我记得10时我一次洗完，浪费了很多水，爸爸对我制定了一条家规，勤俭节约是中华文化____的传统美德，所以要节约用水，并且不剩饭不挑食，从那一刻起我知道了：要节约用水“。一个家庭里有好的家规是关键，在爸爸不在的时候，家规像爸爸一样，一直管着自己!

我们家的家风，家训我一直记在心里，约束着自己。

传承优良家风的高中学生演讲稿篇4

家风是什么?这个问题我一直都不明白。于是，我就问爸爸家风是什么?爸爸说它是一个家庭多年生活方式和生活态度形成的风气，风格。虽然不是很明白，但我知道它肯定是一个家庭好的习惯养成的。

那我家的家风是什么呢?首先是孝，我家是个大家庭，爷爷奶奶爸爸妈妈还有我，我们在一起生活，在我的印象里，爸爸妈妈从来都没有和奶奶爷爷生过气绊过嘴，爸爸说这就是孝。虽然没有什么具体的大事，但我知道在这样的环境里，我们都很幸福。

还有一点是爸爸妈妈一直教育我的，对我来说也是很重要的，就是不撒谎，讲诚信，这次期中考试我没有考好，害怕爸爸教训我，就悄悄地和妈妈说先不告诉爸爸，妈妈很生气的批评了我，说成绩没考好，可以努力;撒谎是不对的，不能做一个撒谎的孩子。这件事我知道了我应该做一个讲诚信的孩子。

家风就像阳光，空气，水，好的家风能让我长成一棵参天大树!

传承优良家风的高中学生演讲稿篇5

家有家规，国有国法;没有规矩，不成方圆。这些警示育人的词汇是对教育的最基本体现。社会风气的好坏，家风家规的树立，都对整个社会的发展是有很好的帮助的。

家风，是潜移默化的。具体的从小事做起，乘车让座给老弱病残孕，这样的例子比比皆是，从小教育的能时时做到，但是不好的教育也有不让座还大打出手的例子也有。作为家长，从小教育孩子要与人为善，以和为贵，为人诚恳，做事要认真，不能贪图享受，不能与人过高的攀比，更不能超越法律道德的界限。经常告诫他们，要做对社会有用的人，要关爱父母，尊敬师长，团结同学，遇人需要帮助时，要挺身而出，做敢当的人。遇见长辈要有礼貌，应该主动打招呼。做错事的时侯，要勇于承认，不能撒谎。如果家长知道孩子“知错不改时”，也应该做到“棍棒底下出孝子”的道理告诫他们，不要等到无法收场时后悔莫及，让他们从小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。

总之，无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈，我们要世代相传，引导给予孩子好的传统教育，不要过度的宠育孩子。