诚信高考主题学生班会演讲稿
诚信高考主题学生班会演讲稿（精选篇1）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
古往今来，诚信的明灯一直被人们高高举起，那些关于诚信的故事，犹如一道道绚丽的彩虹，总能在第一时间照亮我们的心灵。
记得有一次语文考试，我得了90分，我高兴地想：终于可以向父母邀功了。后来我发现老师给我算多了3分。怎么办?我不由想到《中彩那天》中的父亲的诚信行为。“一个人只要活得诚实，有信用就等于有了一大笔财富!”课文中的这句话在我脑海中是那么清晰。于是，我去找老师更正分数，老师赞赏的眼光让我很开心。妈妈知道了这件事后，反而表扬我得到了比九十分更重要的东西。这一刻，我感受到了拥有诚信的快乐。
诚信，如同一缕阳光，带给人们光明与希望。拥有了诚信，等于应有了一切财富、名誉和快乐。同学们，让我们一起行动起来吧，从现在做起，从小事做起，让诚信之花永远绚丽，永远绽放。
我的演讲完毕，谢谢大家!
诚信高考主题学生班会演讲稿（精选篇2）
尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：
下午好!
三年前，我们怀着美好的憧憬，载着家人的殷切期盼，走进了这时时听鸟语、处处闻花香的侨中校园。高一时烈日炙烤的军训画面还历历在目，不知不觉，我们已悄然立于高三的末梢。真是弹指一瞬啊!
今天，在这个庄严的时刻，我们高三全体师生齐聚在这里，面对着赫然高考倒计时牌，用我们的豪情和壮志，一起吹响决战一百天的冲锋号角。
尊敬的校长，您的百日冲刺寄语，激情洋溢，饱满深情，催人奋进。
敬爱的恩师，您的百日冲刺告白，红烛春蚕，春风化雨，令人温暖。
亲爱的爸妈，您的百日冲刺祝福，心意拳拳，顾复之恩，寸草春晖。
亲爱的同学，十二年寒窗苦读，四千三百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念和坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容，风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇。我们的目光从没有像今天这般坚定执着，我们的思想从没有像今天这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今日试锋芒。
我们有足够的耐心，我们知道越是这个时候，越要沉得住气，一次两次的磕磕绊绊在所难免，拿得起放得下才是真正的弄潮儿。我们有高度的细心，我们懂得细节决定成败。我们有坚定的决心和必胜的信心，十年寒窗无人识，一举成名天下闻。再多的苦我们要用稚嫩的肩膀扛起，再多的泪我们将它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。身在高三，我们放弃闲庭看月，雨中慢步;人在高三，我们选择题海竞渡，书山登攀。
人生就是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，起跑位置不在一条线上，但谁又能说起跑位置在前的人，一定是第一个到达终点的胜利者!九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺阶段，片刻的松懈都将会遗恨终身。让我们集中自己所有智慧，所有的热忱，把每天的学习做得尽善尽美!
我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。
同学们，冲锋的号角在耳畔吹响，出征的战鼓已经擂响——
我们决不辜负学校的重托，决不辜负恩师厚望，决不辜负父母期望，决不辜负青春梦想! 顽强拼搏，苦战百天，全力以赴，铸就辉煌!
谢谢大家!
诚信高考主题学生班会演讲稿（精选篇3）
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。
甲：我们今天演讲的题目是 合：《诚信考试，诚实做人》
甲：云飘来又飘走，麦成熟又耕种，一学期眨眼间溜走。
乙：不知不觉，谈笑间，已到了收获知识的季节。
甲：时光抹去的是岁月，留下的是知识。临近期末考试，我们已万事俱备。
乙：可是，要想成功，还需东风。考试时的诚信，便是那东风。
甲：考试不仅仅是几张印了黑字的白纸，还是一张拷问道德的试卷。
乙：如果考试如渡海，知识则是船，诚信便是船上的帆，让我们划着诚信之船驶向成功的彼岸。
甲：诚信是立身之本，不讲诚信带来的是短暂的利润，长久的亏本。周幽王为了讨得美人欢，多次点燃救急的烽烟，戏弄各诸侯于指掌间，后来敌兵进犯，幽王求援，无人应，无人管，都城破，幽王死于骊山，成为天下笑谈。
乙：诚信是友谊之桥，诚者朋友遍布四海。季布一诺千金，言出必行，广交益友。一次因得罪刘邦被捕，他的朋友不被重金所动，冒着诛族的风险，使他免遭惩戒。一个有诚信的人必然会得道多助，获得友谊和尊重。
甲：诚信如此重要，因而我们应倍加珍惜。
乙：人背信则名不达。如果仅为了好成绩而放弃诚信，将会在我们的记忆里留下难堪的一笔。
甲：可能我们的成绩会不理想，但我们不应该采取一些不正当的手段，成绩不好并不代表我们的品德不好。
乙：作弊的手段，不是凤凰涅槃，而是万丈深渊。一旦掉下去，便很难爬上来。赢，要赢得漂漂亮亮;输，也要输的坦坦荡荡!
甲：如果你想在考试中作弊，如果你想在考试中投机，那么，亲爱的同学，请问:你会用尊严的失去换取高分的炫耀吗?你会用自己黯淡无光的的高分去讥讽别人的诚信吗?或许你可以欺骗一时，但绝对欺骗不了一世!谎言终归是谎言!
乙：如果你心存幻想，试图让自己变得辉煌。可到头来只是自欺欺人一场，你会成为成功者面前的小丑，会成为教育别人的反面教材。亲爱的同学，你心甘情愿自我放弃吗?
甲：试问你甘心比别人差比别人失色吗?
乙：你甘心最终惨败化为尘埃吗?
甲：我相信你的回答会是一个坚定的“不”!没有人愿意只为一时风采而换来终生的悔恨。
乙：诚信可以培养。在考试中得到属于自己的分数，即使不高也依然有光彩。
合：这世间只有两样东西能引起人心灵的震动，一个是璀璨的`星空，一个是内心的真诚。
甲：最后，希望同学们诚信考试，诚实做人。交上一副满意的答卷!
乙：我们的演讲到此结束，谢谢大家。
诚信高考主题学生班会演讲稿（精选篇4）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《期末考试来了，你准备好了吗?》
再过十几天，期末考试悄然而至，大家准备好了吗?是否已经万事俱备，只欠东风呢?古人云：凡事预则立，不预则废。我想大家不妨从以下几个方面准备一下：
第一，争分夺秒，抢占制高点。在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。
第二，锲而不舍，铁树也开花;锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。
第三，平和心态，决胜千里外;同学们，临近考试，起请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生处处精彩。
第四，诚信考场，成功的人生;我们__大学在历次考试中，已经形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。
第五，充满自信，谱写新篇章天生我材必有用，挥斥方遒谱新篇，坚持不懈人不知，一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。那么，就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧，大家回报我们兢兢业业的老师一个又一个不断的惊喜：考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出__人的风采。
亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。
诚信高考主题学生班会演讲稿（精选篇5）
亲爱的老师、同学们：
大家好!时间过得飞快，期中考的日子已逼近，山雨欲来风满楼，考前紧张挂在每个人脸上。今天我演讲的题目是“诚信为金，积极备考”。
诚信，即诚实守信，是言行与内心思想一致，不伪装，不虚假。诚信是做人的基本原则，也是人的活动中相互联系的道义凭借。人无诚信，无以立身;国无诚信，无以邦交。诚信是中华民族的传统美德，是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本，陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则。诚信者付出诚信，诚信者也收获诚信。诚信者收获的信任，足以使诚信者安身立命。
中学生为什么要诚信呢?考试作弊问题如今已成为中学生诚信缺失的重要问题，对于个人的成绩的索取就会直接导致中学生拉下文明的面纱，去违背道义，进行考试作弊，这是对中国的传统美德不予继承，是对传统文化的亵渎。考试是对学习情况的综合检测，不仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的检测。创造公平、公正的考试环境是我们共同的责任，用实际行动维护考试的公平、公正，是我们每一位考生的义务。而公平、公正的实现，离不开健康、诚信的社会准则。当考试向我们走近时，我们理应想到，除了在考场上接受文化知识的检验外，考试更是我们对人生的某种思考和领悟。我们应该用诚信的考试构筑诚信的人生。
诚信是社会生活中每个人立身之本，是学生思想道德发展的基本要求。青少年是国家的未来，少年兴则国兴，少年强则国强，少年有希望则国就有希望。现在的青少年若干年后将走向社会，他们的信用意识如何，将直接关系到我们民族的生存状态。当代中学生应该立志以振兴中华为己任，而诚信乃是立志的基础，无诚信则无以立志，即使立志也是空话。青少年求识欲强，可塑性强，铸造诚信风尚，诚信教育必须从我们的中学生抓起。培养诚实守信的品质，要带头讲诚信，做到“言必信，行必果”，身体力行、有诺必践，做诚信的表率。提高认真学习的氛围，要做到笃行不倦，脚踏实地，要树立实事求是、言而有信、无信不立的观念，养成表里如一、言行一致的行为习惯。诚信应该从每一件小事做起，从每个人做起，让我们每个人都拥有一张诚信“名片”。
作为接受文明教育最前沿的中学生，理应做诚信文明之先锋。今天让我们在鲜红的五星红旗下为郑重地作出宣誓：遵守考试纪律和考场规则，恪守诚信，文明考试，独自答题，杜绝舞弊，不做有损个人名誉和集体利益的事，以自己的实力考出自己的最佳状态。