关于传承经典筑梦未来的演讲稿10篇
关于传承经典筑梦未来的演讲稿精选篇1
各位领导，各位老师，各位同学：
青春，是一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕果，昭示着寒冬的希望。青春需要燃烧，发出光亮才有价值，当一个人的青春融入到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会逝去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒!我在人生的黄金时期选择“到农村、下基层，去做一名大学生村官”，用自己的满腔热情去实现青春的价值。
村官生涯已经近半，闲下来时，不觉想起那句话：“广阔天地、大有作为”。一年半来，从一篇小小的新闻稿，再到重点工作的总结汇报，每每想起，便感觉到自己在成长，细细回味，辛酸的'背后伴随着进步的喜悦。但是要真正成为一名合格的大学生村官，还有很长的路要走!
所谓合格，首先要具备勤学不倦的精神。古人云：“玉不琢，不成器;人不学，不知道”。工作中，我力求将学习工作化，工作学习化。自觉把学习作为一种觉悟、一种境界，努力做到学以立德、学以增智、学以致用。作为村官，丰富的业务知识储备是做好工作的基础，为了夯实基础，我求知于书本，既学好政策理论，又钻研业务知识;求知于同事，因为它山之石可以攻玉;求知于实践，在实践中感悟，在实践中成长。
所谓合格，还应具备尽职尽责的精神。工作既可以是一份职业，也可以是一份事业。职业使人安身于命，事业使人安心立命。从踏上村官岗位的第一天起，我就选择了这份责任、拥有了一份使命。工作中我力求做到“领导未谋有所思，领导未问有所知”。做同一件事，我要比别人做得更好，别人做得同样好时，我要比别人做得更快，别人做的同样快时，我要比别人的成本更低，别人成本同样低时，我要比别人的附加值更高。“人无完人，金无足赤”。一个人虽然无法十全十美，但只要尽职尽责，就可以尽善尽美。
所谓合格，更要具备任劳任怨的精神。大家都觉得秘书科工作是个“苦差事”，此话不假。当别人下班时，我在加班;当别人放假时，我在值班。但是从来到这里的第一天起，我就做好了付出“汗水”和“泪水”的心里准备，这里不仅有大量日常性、事务性的工作需要完成，更有很多临时性的材料需要起草，常常是这个活没完，另一个活又来。工作要出质量，不加班不行，要完成临时任务，不熬夜不行，就是完成事日常性的工作，没有吃苦耐劳的精神也不行。我一直以吃苦为荣、以吃苦为乐，甘愿吃苦、主动吃苦。因为在我看来，任劳任怨不仅是一种能力，更是一种智慧。
现代诗人汪国真曾经说过：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想未来是平坦还是泥泞，只有热爱生命，一切都在意料之中”。而我坚信，当我们在暮年回首时，一定会因为自己曾经在农村工作过、奉献过而感到由衷的骄傲和自豪!
谢谢大家!
关于传承经典筑梦未来的演讲稿精选篇2
同学们：
我们伟大的中华民族在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也孕育了五千年的辉煌历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，民族精神熠熠生辉，中华美德世代传承。在华夏这片波涛汹涌的大地上，在寒风凛冽的世界第一峰，插着一面用汗水凝成的，万古流芳的旗帜，它就是以“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”为目标的民族精神。
民族精神，它就是世界的最高峰，它向下眺望，看到了祖国雄伟壮丽的大好河山，看到了这片大地上勤劳勇敢，不屈不挠的中国人民。神农氏为百姓而亲尝百草，大禹为治水三过家门而不入，屈原因国破而投江明志，文天祥为保国而甘心受辱，董存瑞舍身炸碉堡，邱少云烈火焚身而稳如泰山……这样的英雄先辈有很多很多，他们哪一个不是在弘扬着民族精神呢?走进当前，山西女孩孟佩杰，带着养母上大学，在贫困中，任劳任怨，乐观开朗，用青春的`朝气驱走种种不幸;在艰难里，无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。她用孝心感动了你我，也感动了中国。残疾男孩郑心意，他自信地面对生活的不公，笑对人生，他没上过一天学，却会写几千个汉字;脖颈和双手不听使唤，却能自食其力;自己没钱治病，却对地震灾区的同胞倾囊相助……用自强不息的精神让自己残缺的肢体绽放出绚丽的生命之花。雪域高原上的马班信使王顺友，他总是独自一人，跋山涉水，风雨无阻地行走在那条艰苦寂寞的崎岖邮路上，那条人迹罕见、到处是深山密林、经常有野兽出没或者飞石滚落的山路，他一走就是三十年，用自己执着的行动诠释着爱岗敬业、无私奉献的中华美德。这样的感人事迹还有很多很多，他们哪一个不是在传承着中华美德呢?岁月书写了中华五千年的历史，一辈辈英雄的血，一代代人民的心，使中华美德世代传承。风雨洗礼过，苦难磨砺过，中华儿女用鲜血和汗水铸就不屈的民族魂。
长江黄河在我们的血脉中流淌，长城是我们的脊梁，传承了五千年的中华美德，正等待着我们去发扬光大，“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神需要我们来弘扬。让我们刻苦学习，为能传承中华美德，弘扬民族精神而努力吧!
关于传承经典筑梦未来的演讲稿精选篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
今天我演讲的题目是：青春梦。
“时间很慢，太阳很暖，我很蓝，望着岁月的边缘”。哼着这首《浅唱》，心里的想象才想起来。青春里的梦应该怎么唱?
荒凉的城市是绝壁，命运随时为我变成一首歌。人生生来就有起有落，有风雨，有不断成长，不断蜕变。但是我们这些正直而年轻的人，却对自己的梦想茫然不知所措。有人说16岁是花季的`年龄，有人说16岁是令人讨厌的年龄。耶!对于一个刚成年的人来说，“梦想”这个词可能太奢侈了，但是如果我们仔细回想一下，如果没有梦想来驱动我们，我们将如何穿越这个枯燥的学习海洋?如何谈成功回国?
我想现在所有的学生心里都有梦想，比如：“我长大后想成为一名科学家”;我长大后想成为一名飞行员。就我个人的观点来说，梦之所以被称为梦，是因为梦敢于在心中思考，但要从现实出发。如果一个人每次考试都是最后一名，长大了还天天哭着要当科学家，我觉得不现实，不符合我们青春的节奏。有梦想是好事，但请记住，梦想不是随意的想法。只有认清自己的现实，从现实出发，才能建立自己的梦想，那么这才是真正的青春梦想，充满魅力。
也有很多人在追逐梦想的路上放弃了梦想。大部分是因为路上颠簸太多，有的只是因为一些鸡毛蒜皮的小事就不了了之。坚持梦想才能飞翔。沿路的风景只是一道屏障。不要停下来看，而是大步向前，追逐明天的黎明。
起初，梦想是一座废弃的城市，埋着我们的残骸。如今，荒芜的城市转而繁荣，时光飞逝，祭奠转瞬即逝的时光，刻满了一路上的坎坷与风雨。掉落的清泪滑过时光，停在影响人生的转折点，反射出五颜六色的光芒，刺痛眼睛。
梦想是一首赞美诗，最美的是永不后悔的选择，美丽的转折点。
梦想着一个荒芜的城市，一个繁华的时代，一个驻足歌唱，一瞥转型中的人生价值，那是青春的梦。
我的演讲到此结束。谢谢你。
关于传承经典筑梦未来的演讲稿精选篇4
“一个人最少拥有一个梦想，有一个原因去顽强。人若沒有栖居的地区，到哪里全是在漂泊。”可梦想在每一次经历挫折之后，我便逐渐迷失心寒，失去全部的方位。
我羡慕诗仙李白，他拥有面对艰难、“破浪乘风会有时，直挂云帆济沧海”的胆量;我羡慕王安石，他拥有泰然自若、“不以物喜，不以己悲”的胸襟。
与其说去羡慕，比不上一直地一直地向前走，迎着痛把眼里全部梦都交到時间，想飞就认真地去飞，谁不历经狼狈不堪?我觉得我能忽视心寒的灰，相拥缺憾的美。有的情况下，自身本来很勤奋，却无法得到收益。我坚信，每个人都以前经历这类奋战未果的无可奈何，如同一个泄了气的球，从此迈不动脚步。
“千万别停住步伐，不然全球便会忘记你。”现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的，不管在某一要想舍弃的時刻，读起來，都这般鼓舞人心。是的，“平淡生活，英雄人物梦想，做勤奋爬的小乌龟或坚持不懈飞的笨鸟，总有一天，你能立在最靓的地区，活出自身期盼的样子。”要坚信，沒有不到的明日。
文本，对于我，逐渐仅仅在孤独柔弱的情况下，给与我溫暖，激励我向前，推动我追梦。
但是渐渐地的，我发现了，文本营造的主角，都是有分别非常值得参考的地区，使书拥有了无穷无尽风采。
小丑鸭，日常生活在惨忍的社会发展，受大家的挤兑，就算是那样，也不可以磨去原归属于黄金的光辉，简易，普普通通，却心存梦想;愚公、精卫填海，那份坚持不懈，为达目标坚持不懈勤奋不语弃的固执;保尔的不屈不挠;克山·凯勒的开朗刚毅……
尽管她们分别都拥有不一样的性情，可是唯一亘古不变的是，每个人心里都揣满怀梦想。
将我还在书里了解的全部角色，集聚在一起，在我的心里，构建一个书屋，支撑点起英雄人物梦想。浮生如梦，匆匆忙忙岁月，大家写作着一本书，亦在学这本书，那便是人生道路。全球做为演出舞台，大家用一辈子去诠释这一部舞台剧。
愿每个人都拥有自身非凡的梦想，在经过不懈奋斗以后，都可以梦想如愿以偿;期待你们可以像我一样，在心里构建起一个归属于自身的书屋，守候你们发展，守候你们追梦!
关于传承经典筑梦未来的演讲稿精选篇5
传承经典筑梦未来
“惟殷先人，有册有典”。
《典籍里的中国》第一期开头震耳发聩。历史长河中，祖先们用各种方式记录下我们的历史，讲述我们五千年的文明。一字一句间，组成了如此多的经典巨著：《诗经》《尚书》《论语》……
“诗者，志之所之也。”小学时，我的母亲便教我读诗：“红豆生南国，春来发几枝。”那是思念;“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”那是美丽春景;“人生自古谁无死，留取丹心汗青?”那是忠心爱国……他们浸润着我的童心。
“关关睢鸠，在河之洲。”“兼葭苍苍。白露为霜。”爱情的美好让人心动，去追求;“式微君之故，胡为乎中露?”“昔我往依，杨柳依依，今我来思，向雪霏霏。”社会上百姓服役的无奈;“他山之石，可以攻玉”“投我以桃、报之以李”蕴含着为人处世的哲理……中学时，老师教我们赏《诗经》，品人生。穿越千年的时光隧道，我依然能在诗里行间寻觅到古人的悲或乐，感受人间真情。他们和我同行。
课外，节目《中华诗词大会》让我徜徉在诗词的海洋中，感受诗词的无穷魅力;《典籍里的中国》经典在文化传承中的担当，展现着中国人的智慧和价值。他们开阔我的眼界。
不仅是我，越来越多的人热衷于阅读经典，乐于观看这些节目。在快节奏的信息化的时代，为什么还会有如此多的人愿意慢下脚步来读一首诗?为什么还要学习如此多的经典?为什么还是有许多关于经典的节目在出现?
我想，是因为经典本身的内涵。
就正如《诗经》所表达的关于爱情、社会与哲理，它们会在我们的未来出现，需要我们去见识、领悟与承担。“一日不见。如三月兮”在未来的某一天，面对心上的人儿，我们也需要像诗中的人儿一样，大胆去表达自己对爱情的美好追求。“硕鼠硕鼠，无食我黍!”在未来的某一天，面对不公的社会或生活，我们也需要像诗中的人儿一样，勇敢地说出自己的不满和反抗;“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰”在未来的某一天，面对充斥迷雾的困局，我们也需要像诗中的人而一样谨慎而小心地去处理一切。
这一切，我们都从经典中学到。
历史是一条长长的河，过去的人们追求他们的梦想，他们吟起诗歌，传递经典，造就了现在的美好生活;未来也同样是一条长长的河，现在的人们追求我们的梦想，但我们该如何扬帆起航?
我们要慢下脚步来，读一首诗，传递经典，筑造未来的美好生活。
经典的价值是无限的。在未来追寻人生梦想的道路上，在某个秋天，在收获的季节。我也许我会喝上一杯酒，为自己加油打气，吟道：“为此春酒，以介眉寿。”也许我的确是孤身一人，但说不定在时空的另一头，另一群刚刚割完麦子的人们，也举起酒杯，齐喃：“八月剥枣，十月获稻。以此春酒，以介眉寿。”
传承经典，并不只是和古人来一场跨越时空的对话，更是为未来追梦道路准备建立青年志向，传递敦厚精神，培养民族气节。传承经典，是为了筑梦未来。不仅仅是筑我们的梦，更筑集体的梦、民族的梦、中国的梦、世界的梦!
在中华大地上，我们正朝着第二个百年奋斗目标不断前行，我们要述文明之悠远，传文化之美善，立高洁之志向，养民族之精神阅读经典，学习内涵，领悟精神，用于追梦之道路。
山长水远，来日方长，传承经典，筑梦未来。
关于传承经典筑梦未来的演讲稿精选篇6
传承经典，筑梦未来
“我希望有一天，地下的烈火，将连我这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生!”一首囚歌，一腔热血。一首诗篇，一身热诚!
一本“革命的教科书。”诉说着革命的艰辛。无数党的忠诚战士被他铭记着。一首“黎明时刻的悲壮史诗。”诉说着革命的伟大。无数的血汗与心声被铭记在内心深处。
《红岩》夹杂着多少令人悲痛的过往，那是必须所被铭刻的!
《红岩》的两位作者罗广斌，杨益言曾经见证了革命的诞生、成长和胜利。他们亲身经历过集中营里那种暗无天日的生活，亲眼目睹过反动派的残忍，恶毒，当然也见证过同志们坚韧不拔，视死如归，义无反顾的同国民党作斗争，同黑暗作斗争。
嘉陵江与长江汇聚处的山城，孕育出一群可爱的人。有积极上进，忠心向党的成岗，有不畏敌人，沉着应对的许云峰，有关爱同志，坚持斗争的江姐，更有象征着新生力量的余新江，刘思扬，华为，成瑶以及“监狱之花”。他们都是党的好同志，他们为党无私奉献，他们的事迹会被传唱，他们的精神会被传承，他们会被人民所爱戴，所感谢，所尊敬。
伟大的革命精神和事迹是值得被流传的。《红岩》中所记载的不止停留于文字。他所衍生的更有电影《在烈火中永生》使人感受到为革命义无反顾，勇往直前的无畏战士。电视剧《江姐》使人身临其境感受到革命工作的艰难与困苦。他们都是红岩精神流传的最好证明。
60年的峥嵘岁月，5000年的血色中华。黎明前的黑暗要结束了，那个黑暗的时代过去了。风霜雨雪六十载，中华民族如同浴火重生的凤凰，五星红旗的光芒照亮了整个大地!
5、12的汶川大地震，8。8的台湾水灾，03年的非典，都是我们中华儿女团结一心，众志成城，创造了一个又一个奇迹。而这次的新冠病毒，我们的白衣天使在这场没有硝烟的战争中浴血奋战，用生命铸造长城，绘出希望之光，正是靠着红岩精神取得了伟大胜利!
近现代的发展中有不少红岩精神的传承者。在中国走向世界的过程中，有场著名的革新运动，史称“戊戌变法”又叫“百日维新”，其运动中“戊戌六君子”之一的谭嗣同不惜奉献生命也要坚持革新。伟大的革命领导人等，他们都充分贯彻了红岩精神，并通过这些精神来领新中国走向民主，走向富强，走向世界!
红岩精神可以很大，也可以很小，在我们的身边也有不少具有红岩精神的人。为班级搬水的同学，管理班级的班干部，及引导班级的老师，他们都在为了班级无私奉献。我们应该学习这种精神，争当助人为乐，彬彬有礼的好少年，可以是捡起一张纸片，可以是在公交车上让一个坐，可以是以礼待人;同时，在面对困难时我们也可以学习革命先烈，同困难作斗争，直面困难，勇往直前!在多次重温之下，我意识到红岩精神其实可以贯彻到我们的生活当中。我们可以利用红岩精神去实现我们人生阶段中的目标，我们可以将眼前的理想，拆散成几个很小的目标，然后一个一个实现，最终成就遥不可及的，迸发式的跃进!
历史的长卷翻过了一篇又一篇，而我们的祖国始终屹立在历史的长河。我们要充分继承并发扬革命先驱的精神，我们要承担起复兴中华民族的伟大梦想，在苦难与光辉下不断进步，不断发展。我们要提起手中的笔，在历史的长卷中写下最豪迈激烈的一笔!
关于传承经典筑梦未来的演讲稿精选篇7
传承经典·筑梦未来
中华民族历史源远流长，无数经典绝唱在历史上流传，思想上从春秋战国时期的百家争鸣，到西汉的罢黜百家独尊儒术……文化上更是包笼万物，楚辞、唐诗、宋词、元曲、明清小说……古人开放思想，为我们留下如璀璨众星般的文化宝藏，而我们也应将经典进行创造性转化以适应当今发展需求，让其实现其非凡意义。
那如何才能让经典与发展相结合，以实现“筑梦未来”呢?无非就是上文所提及到的“创造性转化”五字方针。
“因材施教”最早是由孔子所提出的，是一种经典的教育思想和方式，根据不同的学者的学习能力，志趣和其学习效率施以不同的教育方式、方法。例如郑渊洁对他儿子的教育，他的儿子读到小学六年级，由于对电脑计算机十分感兴趣，于是郑渊洁便对其因材施教，最后他的儿子在计算机领域取得不错的成果。所以教育是需要一定的空间的，而因材施教正适应了这一需求，实现了有效、高效学习。这正是转化思想的第一层含义，依古治今，依经典顺应发展以谋未来，这是最简单的。
最通俗易懂的例子莫过于阅读《西游记》了。当捧起书本，我们不仅仅会被其中跌宕起伏的剧情所吸引，更是钦佩师徒四人光明磊落、正义凛然与勇往直前的精神品质。而这种品质正是现在的我们在发展与进步时所必须具备的条件。如果人人畏畏缩缩不敢向前进，人类社会的未来就会永远停留在现在，如果人人都只顾自己，自私自利，那人类这种社会生物是不是会变为冷血动物?所以我们需传承优秀经典，为未来奠基。
再例如，阅读老舍的《四世同堂》时，我们无法直接从瑞丰的经历来看出一二，但我们如果深入了解他后，发现他的一切谎话都是由心里那一颗想要做官的心在作祟，他视名利于人品之上，最终也就会被名利心所害。所以我想引用另一句经典“莫言名与利，名利是身仇”来抒发我的感慨。那么也可以看出，在世界高速发展的今天与明天，全心全意投入自己的岗位，无论大小，尽好自己的职责，才能真正实现自己的人生价值。
中华经典内涵深远，内容丰富且冗杂，使用一句经典真理“取其精华，去其糟粕”来对其进行创造性转化才能真正为未来服务。为未来筑梦是传承经典的真正意义，而这一切的前提是先要传承经典。只有我们深入了解经典，剖析经典才能传承经典。所以我们需要多读多看多学，努力做到真正的传承经典，方可筑梦未来!
关于传承经典筑梦未来的演讲稿精选篇8
每当我看到鸟儿在蔚蓝的天空中自由拘束地飞行之时，我幻想着我能像小鸟一样展翅高飞;每当我瞧见鸟儿在伸展的枝干上欢蹦乱跳之时，我幻想着我能蹈出和小鸟一样灵动的舞姿;每当我听到鸟儿在粗大的大树上唱着悦耳的歌曲之时，我幻想着我能和小鸟一样唱出美丽的乐曲……我的家乡是一个著名的观鸟圣地，在这里的每一个角落，你都可以看到鸟儿从你眼前飞逝而过的踪影，听到鸟儿悦耳动听的歌声。是的，我喜爱鸟!我爱鸟!我的幻想就是成为我们学校的一名优秀的观鸟队员，而之后我真的光荣的成为观鸟队的一员。
在很小的时候，也许一班级入学后，我知道了我们学校有观鸟队爱好小组，我兴奋地跑去找老师要报名参与。可是，老师告知我，说我还小，学问储备量不够，去野外观鸟时体力会跟不上，让我再等一等，心里满满的喜悦立刻被失落所替代。可是，我不愿放弃我的幻想之花，这朵花还在盛开的路上，我要努力让她开出绚烂的花朵!
在这之后，我好好学习，仔细看书写字，阅读大量关于鸟类的课外书籍，不断扩充自己的学问量，盼望能为进观鸟队爱好小组打下坚实的`基础。每当有难题需要得到解决时，我都会主动去找观鸟队辅导老师，让老师帮我解快乐中的怀疑。我的幻想之花正在含苞待放的路上，我会努力让她开出漂亮的花朵!
功夫不负有心人，我的努力得到了老师们和同学们的确定。最终，在三班级的时候，我被推举为观鸟队队员，心中布满了兴奋和感动，脸上溢满了欢乐和笑容。多兴奋，多喜悦啊，我的幻想最终实现了，我的幻想之花最终绽放了!
之后，每个周末我们都会在辅导老师的带领下到野外去观鸟。踏着弯弯曲曲的小路，呼吸着清爽的空气，闻着青草泥土散发的气息，听着欢快的鸟叫声，我们看着、赏着这些和我们捉迷藏的淘气的鸟儿们，别提多快乐拘束了!我会浇灌我的幻想之花，让她越开越鲜妍、芳香!
幻想伴着我始终前行，让我不断进步，不断成长!伴侣们，请信任幻想的力气吧，幻想可以让生命闪烁出不一样的光线，带领着我们走向诗一样的远方!
关于传承经典筑梦未来的演讲稿精选篇9
幻想是每个人在人生道路中播下的种子，专心去栽培就会开出最漂亮的的花朵;幻想也是每个人再睡梦的愿望中摘采的果实，专心去浇灌就会品尝到甜美的味道。
小时候的幻想如同点缀在夜空中闪闪发亮的宝石，永久都是那么绚丽，无瑕。每当我握着沾满颜料的画笔，我总能绘画出一些匪夷所思的作品，在我的脑海中，仿佛拥有五彩斑斓的世界，没有什么可以阻挡我灵感的来源。艺术家和绘画家是我崇尚的人，他们总能在人生最低谷的时候找到盼望，找到属于他们的那一束光。在心中有所失落时描绘出他们胸膛中所怀有的幻想，描绘出多姿多彩的人生。或许从今受到天赋的启迪，我要用手中的画笔完成自己的梦。
童年时的幻想永久是那么纯净，那么布满爱心。每当望着白衣天使衣襟上的证牌时，我心中怀有一丝澎湃，有一股暖流涌入心房。医生是我内心鄙视的人，她们用其青春去服务，关心身边的人们，专心去感受病患的苦痛，用爱去抚平患者内心的伤痕。心理学在我心中是一门高尚而不敢追求的学问，当我观察心理医生与病患一起沟通，一气化解内心的不平常，我想成为一名白衣天使，去关心我的伙伴，伴侣。幻想是我动力的源泉，它将鼓舞着我，期盼着我将爱带给我身边的每一个人。
长大一点的我心怀感恩，幻想扎根在这片富有文化气息的华夏大地上，面对四周八方的伴侣，我有着我的信念和盼望。科学家是我认为值得学习令人敬重的人，他们一复一日，一年复一年的埋头讨论，去开拓人类未知的领域，面对不知危急的微观世界。他们用他们的生命捍卫科学的成果，专心去推动国家的进展，献身于他们所喜爱的，所付出的讨论。当我重受挫折，放弃前进，预备退缩的'那一刻，他们的事迹能让我在历尽坎坷的道路上在次奔跑，面对他们巨大的牺牲，我的受创可以说不值一提。只有怀有强大的毅力，拥有一颗强大的心，我才能变得更加强大，才能站得越高，看得更远。
小时的幻想天真无邪;童年时的幻想纯净无暇;长大时的幻想深渊博大。珍惜自己的幻想，不怕失去，不怕受伤，珍惜坎坷的人生，面对美妙的明天。
关于传承经典筑梦未来的演讲稿精选篇10
老师，同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《致我们现在拥有的青春》。
电影《致我们终将逝去的青春》取得了很不错的票房，可能我们在座的一些同学也去看过这部电影。网络上对于这部电影的讨论也十分热烈，许多人开始借此回忆他们自己的青春，但令我不解的是，许多正当人生美好青春年华的人，甚至我们这个年龄段的人，也对此感慨万千。对于我来讲，我看过这本同名小说，但认为其中有一些情节，是需要我们经历更多之后才能理解，并产生共鸣的。
那么为什么，本该朝气蓬勃的年轻一代反而变得爱回忆，变得暮气沉沉?
在这个新的时代,我们比前辈拥有更加宽广的人生选择，也面临前所未有的激烈竞争。在这样的处境中，怀旧表达的是一种面对压力时，对记忆中美好过去的思念。当然，怀旧也有可能是现状的令人不满引起的。
不可否认的是，我们拥有回忆的权利，回忆本身也绝对不是什么坏事。和父辈们相比，我们这一代有着无可比拟的生活条件和成长环境，但时代也制造了新形式的磨练。我们可以回忆的童年拥有动画片、游戏机，而做不完的奥数题也是我们回忆的一部分。我们完全可以去怀念童年，但对于我们来说最重要的是把握现在，把握我们那终将逝去的，但现在正在我们仍然拥有的青春。梁启超的《少年中国说》中有对“少年人”的解释，里面写道：“少年人常思将来。惟思将来也，故生希望心;惟希望也，故进取;惟进取也，故日新;惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。少年人常好行乐。惟行乐也，故盛气;惟盛气也，故豪壮;惟豪壮也，故冒险;惟冒险也，故能造世界。”这话放在今天也是非常恰当的。
现在的一些人，已经少了年轻人的朝气和锐气。有些人是过于颓废而去虚度青春，有些人是急于求成，故作成熟而跳过了本应有的青春。我认为，不管是虚度青春还是故意略过青春，都是不可取的。难道青年就是应该是敢想敢干吗，不就是应该是直抒胸臆吗，不就是应该是万事敢为先吗?如果失去了朝气，那么还谈何青春?非要等到青春已逝才幡然醒悟，届时感叹岂不是为时已晚?年轻人有朝气，社会就有朝气;年轻人有光明的前途可奔，社会的未来就一片大好。我们应该让年轻成为资本而不是不足，让锐意进取、活力四射的青年精神成为社会风尚。
青年在时代的召唤前应当奋起，更有担当和责任感。时代转轮的指针已经落在我们的身上，国家的命运也是我们的命运。最后，再引用《少年中国说》中的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”所以，让我们把握现在拥有的青春，“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，莫将时光蹉跎。
谢谢大家!