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讲文明主题的演讲稿

| 新华0

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

又是一个阳光明媚的日子,能站在我们___中学的主席台上进行这次的演讲,我真的感到无比的荣幸。感谢各位老师能给我这次的机会,谢谢!

来自我介绍一下,我是来自___班的___,感谢各位的倾听,我这次给大家带来的演讲主题是“讲文明,树新风!”

走在我们___中学的小道上,感受着阳光的照耀和春风的吹拂,同学们是否也感到格外的舒心?作为___中学的一员,我就很喜欢在我们校园的小道上走过。每次休息的时候,在这里散散步,总是能让我感到更加的轻松,连心情也变得愉悦起来。

但是,随着我来的次数多了,我也开始发现,在这条小道上,也并不是每一处都是好的。仔细一看,在中间的部分,在花坛中潜藏着不少垃圾。再一看,在前面还有不少的口香糖和瓜子壳!这些都是这条小道,最糟糕,最不堪的一面。但是,这些问题都是哪里来的呢?这个问题不难理解,只要往小道来往的同学手上看看就知道了。满满的零食拿在手上,吃完一袋,就随手丢掉。这样的情况,不知不觉就在我们的校园中蔓延开了。

其实不仅仅是这条小道上,如果我们走出去,就会发现,不仅仅是这里,校园中还有不少的地方都遭到了不同程度的“毒手”。其中,尤其是以小卖部、食堂、教室以及寝室最为严重。同学们为了自己随手一扔的懒惰,不仅仅让不过几步之遥的垃圾桶空荡荡的,甚至还给我们的花坛草坪,添上了不少的“装饰”!

同学们!朋友们!我们该醒醒了!随手乱丢垃圾这个习惯,是我们很多人都有的,是许久之前的不少学生们都带着的坏习惯!但是,随着文明礼仪的普及,越来越多的人都认识到保护环境的重要性!那些曾经乱扔垃圾就的学生们,现在的他们,早就不会再这么做了,就算是公园中散步的爷爷奶奶们,也会将垃圾认真的丢进垃圾桶里!而我们,___中学的学生,我们——新一代的初中生!怎么能在进步的洪流中逆流而行!怎么能将文明和礼仪抛弃不顾?

同学们,我们是新一代的学生,更因该有新一代的风气,如果我们都在走倒退的步伐,那么未来还有什么进步可言!不管周围的人是如何的,我们要认识到,我们是进步的学生,是新一代的未来,我们应该做好自己的行为,成为一名文明出色的现代学生!未来是进步的,未来,是文明的,我们的未来,不应该由垃圾来装点!

我的演讲结束,谢谢大家!

讲文明主题的演讲稿篇2

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认 为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

讲文明主题的演讲稿篇3

有句俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。”

古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明,作为“生在新中国,长在红旗下”的新世纪小学生更应该“学礼仪,守纪律,讲文明”。

守纪律,是一个新世纪小学生必须做到的,纪律就在我们身边,比如学校的规章制度和课堂纪律,都是我们必须遵守的。遵守纪律就必须加强自己的道德修养和文化修养。

一个城市的文明,取决于广大民众的素质。文明其实是小事,是细节。只要从小处做起,建小处文明,才是真文明。我们生活在大集体中,我们是社会的一员,在城镇环境和设施不断变化的同时,作为社会的小公民,我们的优良品德和文明素养同样应该不断提高,争当“五好小公民”,同时还要帮助身边的同伴、邻居,一起努力,共同创建文明校园、文明社区。文明之事是小事!小事不为,哪来的大事!所以我们要讲文明、树新风!

一个人的文明修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人的修养,必须致力于读书求学。我们从小就接受文化礼仪教育,不要让文化只出现在书本上,要让文化无处不在,争做文明的小主人。

遵守公共秩序,其实很简单,我们应从小事做起,从小做起!

讲文明主题的演讲稿篇4

今天我读了《做一个诚信的人》,这篇文章主要讲了我们湖北人被比喻成了“九头鸟”,现在人们说起“九头鸟”有褒有贬、既有智慧、生命力强、意志坚韧的一面,也有狂躁冲动、狡诈好斗的一面。

发人深省的是现实生活中人们用“九头鸟”比喻“湖北佬”时,话语中含义贬大于褒,意思是说我们湖北人语言欠文明、交往缺善语、经商缺乏诚信,使我们招商引资也因此失去了一些机会。所以我们要反思我们存在的不足,我们要采取的态度是直面问题,知耻后勇,弘扬褒义,摒弃贬义。让我们“九头鸟”回复本来面目,成为湖北招商引资的名片。

我体会到作者说的非常对,因为我们都有信心有能力创造美好未来。我们只要奋发图强,勇敢肩负起历史和时代赋予我们庄严的使命,就能成功。比如我们班选班干部,因为大家认为向经伟诚实讲信用,所以要他当班长最合适。比如一个国家没有诚信,就没有任何国家愿意和它打交道,所以它会失去很多机会;比如我们做伙伴的,没有诚信,就不能交到一个好朋友;再比如一个车站售票员,别人买了他的票,但他不讲诚信,又要客户下车,这样他就不会有好生意,因为他没有诚信。

以上所述都说明我们不管做什么事都要有用诚心诚恳的态度去对待,这样才能成功。总之我们生活中如果没有诚信,就不会得到信任,没有信任,就一件事也做不好。所以我们无论何时要将、诚信〃两字放在心中,普能办好一切事情。

讲文明主题的演讲稿篇5

各位老师、同学,大家好,我是 ___ 班的 ___。今天我演讲的题 目是——《文明起,陋习灭》 。

德国文学家歌德曾经说过: “一个人的礼貌就是一面照出他 肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼 貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太 小,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。所以,我们每一位同学 都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作 用。中国的历史总是被匆忙地翻过去,但问题并没有解决,丰厚 的遗产总是包裹着问题被永久寄存,而对未来的奢望必然注定了 挫败的宿命。

中国,自古以来就认为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的 却早已与其不符。 礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先,礼仪是协调人际 关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的 互动过程。比如,当你走路时妨碍了对方,你表示歉意后,对方还之 你以友好的微笑; 当你遭遇天灾人祸时,朋友会伸出友谊之手援助你。再比如,人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次,礼仪也是人 际关系的尺度。人们常以“远”“近”“亲”“疏”来形容人与人之 间关系的程度。人与人之间的交往中,往往也根据不同程度,采用不 同的礼仪去交往。乌申斯基曾经说过:"好习惯是人在神经系统中存放的资本,这 个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是 道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他 的创举失败,并把他引到道德破产的地步"。不可置否, 我们的生活中还存在着许多陋习, 例如随手乱扔垃圾,用词不雅,浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么,但是 我相信,只要我们大家都携起手来,任何陋习都可以解决。文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之 上。倘若一个人不注重自身的文明修养, 他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的小事做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在 立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文 明修养。正如古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个 人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。那么,让我们从现在开始,告别陋习,走向文明。 谢谢。

讲文明主题的演讲稿篇6

老师们、同学们,大家中午好!

我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国,文明是我们的传统美德,我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外,在家里也要争做一个文明有礼的小主人。

在同学们的家里,常常可以看到这样的情境:吃过饭后,我们的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了,只有爸爸妈妈在忙着收拾碗筷;家里买了好吃的,爸爸妈妈总是先让我们品尝,却很少有同学想到要先请父母吃;我们生病了,爸爸妈妈忙前忙后照顾我们,而当他们生病时,几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到,爸爸妈妈其实是最值得我们尊敬的人。

从小,我们就在父母的呵护下茁壮成长,在父母的教导下取得了一点一滴的进步,长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道,我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见。所以今天,我向同学们提出”家庭文明礼仪“的要求,希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。

”出门会道别,回家打招呼。“有些同学放学之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家,要出去玩必须先跟父母说清楚,得到许可后才能出门。

”有事求助先说请,得到关爱帮助说谢谢,尊重父母有礼貌,影响父母会说对不起。“在学校里,同学们都在争做文明的学生,”请、谢谢、对不起“这些礼貌用语常常挂在嘴边,希望大家在家里和爸爸妈妈讲话的时候,也能用上它们。

”尊敬长辈要学会,有好吃的不独食。父母生病会照顾,倒水拿药多问候。有事有求会商量,常和长辈多交流,父母有错能原谅,家有争吵会劝告,自己的事自己做,家里的事主动做,服务长辈定岗位,少给父母添麻烦。“每一个同学都是家里的小主人,那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。

作为小学生的我们应做到:对父母说话,不高声叫嚷,不故意惹父母生气,不跟父母哭闹、乱发脾气;能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正自己不当的行为,在平时生活中对父母礼让,在日常生活娱乐方面不向父母提过分的要求;在家中做错了事能主动承认,听取并虚心接受父母的批评和教诲,不顶撞、不吵闹,对父母的行为差错能有礼貌地提出批评和要求。

”饮水思源,常忆养育之恩。“希望大家能按照”家庭文明礼仪“的要求在生活中以实际行动尊敬父母、关心长辈,做一个文明的小主人。

讲文明主题的演讲稿篇7

老师们、同学们:

早上好,今天我演讲的题目是“做个讲文明、懂礼仪的人”。

有人说:“人字,一撇一捺,写起来容易,做起来难。我们要经常性思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”这番话,很有道理。同学们你是否问过自己,你要成为怎样的人呢?一百人会有一百种的答案,但我认为我们每个人的答案背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个讲文明有礼貌的.人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是看到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,是整洁、得体身份的的衣着,是落落大方的举止,是将垃圾自觉放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,文明是一种修养,是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

我们每个人还在咿呀学语时,父母就教育我们如何礼貌待人,当我们进入学校后,老师教育我们如何讲文明、有道德,可以说我们每个人都知道应该怎样才算一个文明的人。然而也有人或认为这些规范礼节是高谈阔论、虚而不实,或以为是小事一桩,不足挂齿。

80年代,一位企业家要与某外商洽谈合作项目,经过几天的协商基本达成了合作的意向。然而就在这位企业家得意之时,这位企业家在陪同外商参观时,随地吐痰。外商看到后,立即中止参观,并表示不再与其合作,因为他不乐意与一个行为粗俗的人合作。一个粗俗举止使几天努力化为乌有。一个人的文明就是体现在一个细小的动作,弹指的瞬间。

所以说我们不必下多么大的决心,只要你稍加留意,一切都将变得不同。一句简单的“你好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”,甚至一个更加简单的“您”字,当你使用它们时,会感到空气中流动着一股股小小的暖流,这便是你学会尊重他人的开始,同时也开始获得了他人尊重。如果我们都能做到不随地丢弃废纸、不随地吐痰、不乱涂乱画,悉心爱护我们的校园,那么每天值日也会变得没有存在的意义了。

同学们,老师们,让我们站在国旗下,共同祝愿:愿我们人人讲文明话,做文明事,让校园处处开满文明之花,让我们每个人的脸上都洋溢出快乐的微笑。

讲文明主题的演讲稿篇8

道德就是道理与品德之和,做一个有道德的人,应该是每个人做人的根本。

人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。这让我们明白了道德的重要性。可是怎样才能成为一个有道德的人呢?那就要讲文明,懂礼貌。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

记得有一次,我乘公交车回家。运气真不好,车上人山人海,早已座无虚席。这时,上来一位老大爷,白发苍苍,眼角爬满了岁月的皱纹,手里还提着两袋沉甸甸的菜。顿时,我的心里悄悄冒出了一个念头:如果我有一个座位,我一定会给他让座的。老大爷眼巴巴地盼望着,得到的仍然是一群人的无动于衷。突然,车上的广播里响起了这样一句话:请您为身边的老、弱、病、残、孕及带小孩的乘客让个座。有位叔叔马上站了起来,让出了座位,老大爷还客气的说:“没关系,你坐,你坐。”看到这一场面,我还感到有一丝欣慰,原来还是有一位有道德叔叔啊!可是,天不顺人意,那位叔叔马上又坐下,说:“没有,我还没到呢!我只是站起来舒活舒活筋骨而已。”我顿时为老大爷寒了心,人家几十岁的人了,你才二十几岁,怎么就不愿意为他让个座呢?正想着想着,一个学姐似乎是看不下去了,立刻站了起来,搀扶着老大爷,坐到她的位置上。此时,全车的人都用赞叹的眼光看着那位姐姐,那位叔叔也羞愧的低下了头。瞧!多么简单的一个动作,却体现了那位叔叔的“丑陋”,那位姐姐的“美丽”。芸芸众生,人人都应时时怀着一颗关爱他人的心,这样就是一种道德。

还有一次,我记得是发生在我老家的一件事。老家有一座时间久远、简陋的汽车桥,桥上有许多凹凸不平的坑坑洼洼,如果逢上下雨天,汽车快速经过时,就能溅你一身的污水。那天下雨,我要经过汽车桥去妈妈的学校送伞,有位孕妇只身一人打着伞走在桥上。突然,飞速驶来一辆小车,我提醒前面的阿姨小心一点,她没有听见。小车和我擦肩而过,我下意识地用伞档住水,这才没有成落汤鸡。阿姨却倒了大霉,被小车淋湿了鞋子,车主不停地给她道歉,而她正在那儿咒骂车主没有公德,一定会遭报应。此时,我暗暗地想:车主撒了路人一身水,是不对的,可是阿姨咒骂车主,自己不也就没有公德了吗?获得了别人的尊重,也要学会尊重别人,尊重别人也是一种道德。

道德像一架天平,有一方倾斜,就可能走向犯罪;又像一根平衡木,超越它的边缘就将走向不归路。

古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,岁月在穿梭,但是道德的重要性不仅没有消减,反而会与日俱增。所以,我们从现在开始,要讲文明、懂礼貌,人人力争做一个有道德的人!

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