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2021学生有关珍惜的演讲稿

| 森如0

不要再为逝去的时间掉泪,要在以后的时间里干更多的事,把握时间,再也不要因为时间的浪费而自责,好好利用自己的生命,从现在开始,利用每一分每一秒!小编在这里给大家带来学生有关珍惜的演讲稿,希望大家喜欢!

学生有关珍惜的演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们

大家好,我演讲的题目是《做个珍惜时间的人》

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲,。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢憧憬明天的美好;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。 昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒, 用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。

在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯

燥难懂而放弃听课 在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光 在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。

同学们,学习是一条漫长而艰苦的道路,我们不能靠哀叹昨天,也不能靠梦幻明天,只有惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,才能意气风发。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天! 朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

学生有关珍惜的演讲稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好! 今天,我们六(1)中队演讲的主题是“珍惜时间, 热爱学习”。

我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠我们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

同学们,当你们玩着迷人的电脑游戏,坐着快捷高速的列车,接听着越洋电话的时候??,你是否意识到了科技的力量,知识的力量?

知识改变了我们这个世界,也改变了我们生活,学习的重要性显而易见,学习对我们每个人来说是多么重要啊!处在人生黄金时期的我们应该珍惜时间,热爱学习。

我们来看看鲁迅的故事吧。鲁迅先生少年时期,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书来读。江南的夜晚是寒冷的,人们早早地享受着被窝的温暖,鲁迅却在昏黄的灯下津津有味地读着世界名著。由于他热爱学习,热爱读书,文学功底深厚,后来终于成为了我国著名的文学家。

科学家牛顿非常喜欢做实验。有一次,牛顿感觉肚子饿了,就想煮一些鸡蛋吃。煮了很长时间后,锅里的水沸腾了,他掀锅一看,“啊!”地惊叫起来,锅里煮的竟是一块怀表。原来他专心考虑问题时,竟然把怀表当做鸡蛋放在锅里煮了。牛顿傻吗?好像很傻。其实,正是因为有这种热爱学习、废寝忘食的精神,才使牛顿成为了“万有引力”的发现者。

同学们,不要再抱怨学习枯燥乏味了,“热爱是最好的老师”,只有全身心地投入学习,才能收获丰硕的果实。我们身边那些优秀的学习者,哪一个不是热爱学习的人呢?

让我们一起珍惜时间,热爱学习,做学习的小主人,让知识为我们插上理想的翅膀吧!

我们的演讲结束了, 谢谢大家!

学生有关珍惜的演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

不要为春天里消逝的冰层而惋惜,因为现在你拥有了“灼灼其华”的桃花;不要为夏季里落英缤纷的桃瓣而叹惋,因为现在你拥有了“接天莲叶无穷碧”;不要为秋季里已无擎雨盖的荷花而抱怨,因为现在你拥有了“犹有傲霜枝”的菊花;不要为冬天里比西风更瘦的残菊而遗憾,因为现在你拥有了傲雪独立,犹有暗香的雪梅。

曾经为过去的成绩感到不安,忧虑,正如材料中的学生一样,我总是喜欢徘徊于这个网里,一直找不到出口,于是导致一个阶段未复习好,另一个阶段也受到影响的结果。保罗博士说的一点不错:“不要为打翻的牛奶哭泣。”过去的事既然无法挽回,又何必要套在自己的圈中停滞呢?把握好现在已经拥有的,并将其做得尽美尽善,不是可以避免你再次为“打翻的牛奶哭泣”吗?

有些人总习惯在听听力过程中为上一题想好久,结果上面未听清楚的未想出正确答案来,下一题该听清楚的机会在为上题想答案的过程中丢失,结果都未听清,还影响了考试心情,使整张试卷做得一团糟,这样值得吗?试想在听听力时,如果没有为一道已听过的题徘徊太久,而是把握好现在正在听的内容,至于影响到整张试卷的情况吗?

活在昨天的人在回忆,然而活在今天的人踏实。因为活在昨天的人把今天的时间花在回忆昨天了,于是该今天完成的事就置于一旁了,而活在今天的人把握住了今天,于是他活得踏实。

牛奶被翻在了水里,你再怎么眼巴巴地看着它后悔,它也不会因你多情的守候而返回。所以为了不让“牛奶被翻入水中”再次发生,我们应该做的就是用自己的努力“将牛奶保护在奶瓶里”,这样我们才能真正成功。

过去的已成残局,我们没有能力改变残局,便将对残局的惋惜化作对现在的把握,只有这样,我们才能不失春天里灼灼其华的桃花,夏季里的接天莲叶无穷碧,秋季里犹有傲霜枝的菊花和冬天里傲雪独立,犹有暗香的雪梅。

学生有关珍惜的演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

也许你心中有一盏明灯,却可望而不可及;也许你播下了种子,却因为你打点不善,而一无所获;也许你想把事办得出色,却还是毫无头绪……太多的努力,到头还是获得不了成功,生活的变幻是我们始料未及的,我们也只有把握现在,才可创造未来。

把握现在,创造未来需要“永”攀高峰。就是说你在做好手头事的前提下,想想做的下一件事是比这件事更好的。正如球王贝利在踢了一千个球之后,别人问他,你认为你的哪一个球踢得最好,他的回答使我们震惊,他说:“第一千零一个”看来,我们在做每一件事时,要想把它做得更好,更重要的是在比较时,不要总拿前面的比,而要跟下一件事情比较,将下一件事做得更好,这样才能不断地超越自己,使自己永远有更好的追求。更好地实现把握现在与创造未来双丰收。

把握现在,创造未来也需要做好当下。一个人若整天空谈未来,而现实不做任何的努力,那么到头来,他至多也就是一个空想主义者,是不会获得任何的成功的。而若是能够做好当下,且将当下的事做到更好,那么就会卓有成效。正如贝多芬在失聪之后,没有空想,而做好当下,才创造出一部部的交响曲。史铁生在瘫痪后,没有空想,而是写好当下的每部作品,而成了当代著名作家。梵高在被人问哪一幅画最好时,他回答说:“正在画的这幅”。正由于他做好当下,画好手中的每一幅,才成了一代名师,看到把握现在,做好当下方可创造未来。

把握现在,创造未来更需要求真务实。因为这是做任何一件事情的基础,只有在做好每一件事的前提下,才能做好当下,“永”攀高峰、成就飞跃。这就要求我们把握好当下,做好手头事,抓住美好时光去努力地学习。

“逝者如斯夫,不舍昼夜”我们现在最输不起的就是时间,这就更加的要求我们做好当下,求真务实,“永”攀高峰。大声地告诉自己:“把握好现在,为我们创造美好未来”。

学生有关珍惜的演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《珍惜时间,铸就辉煌》。

时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

时间流逝的无影无综,去的快,来的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

以前,我对时间根本不在乎。妈妈平时总是用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”来教育我要珍惜时间;还说时间非常宝贵,现在只有利用每一分钟的时间来勤奋学习才能取得好成绩。可是我总是把它当作耳边风,左耳进右耳出,不一会儿就烟消云散了。我做作业时可“忙”了:东瞧瞧西瞅瞅,一边哼着歌一边做作业,并且字写得是“龙飞凤舞”。有时小伙伴来找我,我就把作业一推,一会儿就没人影了,玩够了才回来做作业。

直到我读了一个故事才使我改变了对时间看法。

那一天,我在课外书上读了《宝贵的一分钟》这篇文章,让我深深懂得了一分钟的价值。文中有一句话讲到,“激光一分钟可以走一千八百万公里。最快的电子计算机一分钟能运算九十亿次”。这数据让我惊讶得吐了吐舌头,一分钟的时间原来可以做这么多,时间原来如此珍贵。如果我们白白浪费它,那不就等于图财害命了吗!光阴似箭,日月如梭。时间过得无比飞快,浪费每一个分钟,哪怕是浪费每一秒,将是无可挽回的。因此,我们应该和时间赛跑,不让它白白地溜走。

读完了这篇文章,我立刻想起了那句名言——只要合理安排时间,就等于珍惜时间。随即,我决定改正缺点。每天早晨6点起床,开始读书。到学校应立即背书,每天放学后要做作业,不能心不在焉,小伙伴来玩时,我告诉他们我应做完做完才玩,晚上多看一些课外书。不论做什么事,都应合理安排时间.

只要我们学会利用和珍惜时间了,可能在一小时里你只珍惜了一分钟,但是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊!一分钟尚可做如此多的事情,那么我们所珍惜的100分钟可以做多少事情啊!

同学们,珍惜时间吧!珍惜时间,就是珍惜生命。让我们充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。让我们做时间的主人,不做时间的奴隶。让我们在有限的时间内铸就无限的辉煌。

谢谢大家。

学生有关珍惜的演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

大家好!

大雁飞了,有再来的时候;树叶黄了,有再绿的时候;动物冬眠了,有再醒的时候。尽管如此,可是我们的时间还是一去不复返了。

屈指算来,四千多个日夜已经从我的指尖偷偷溜去,过往的时间就像是水倒在沙子上,消失得无影无踪。空闲之余,我又认真重读朱自清先生写的《匆匆》,里面的许多话再次引起了我的共鸣,我的心中不由得越发焦虑起来。是啊,喝水的时候,日子从嘴唇上过去;睡觉的时候,日子从眼皮上过去;玩耍的时候,日子从我们的笑声中过去。

在这飞逝而过的时间里,我们又能留下多少痕迹呢?记得从五岁起,我就开始学画画。从小到大,细细数下来,大约画了近千张画,而这些画都被我一一保存了起来。看着儿时的画,我不禁想起画每一幅画的情景,从歪歪扭扭的粗线条到一幅幅美丽的图画,我觉得我的时间没有虚度。因为我用一点点的努力换来点点滴滴的进步,时间虽然流逝了,但是它却给我带来能力的增长。

马上就要上初中了,初中三年一千多个日子,我们又有多少时间可以用于学习呢?在这有限的时间里,我们又怎样把那么多的知识学好弄懂呢?培根说:“合理安排时间,就等于节约时间。”我不由得想到,一天24小时,时间不会多也不会少,对于每个人都是公平的。但是对于勤奋的人和懒惰的人来说,前者会使每一分钟都过得有价值,他可用的时间恐怕要比后者的时间多出几倍吧。

作为一名学生,要充分认识到时间的重要性,用自己有限的时间尽可能地掌握更多的知识。雷锋叔叔说得好,时间是挤出来的。所以从现在起,请大家一定要用心对待生命中的每一分钟,好好珍惜时间。

学生有关珍惜的演讲稿7

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是:《珍惜每一分钟》!

首先,我想跟大家分享一个故事,一个关于一分钟时间的故事。有一次,一个青年向着名教育家班杰明请教如何才能获得成功,他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天,青年如约而至,可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已,原来他的房间里乱七八糟,一片狼藉。看着青年惊讶的表情,班杰明马上说到:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等一分钟,我收拾一下你再进来吧。”说完,不等青年开口,他就关上门,一分钟之后,他再次打开门,并热情的招呼青年进入了房间,此时青年看到的确是一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度,可是,没等青年人把问题讲出来,班杰明就非常客气地说:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我,我还没向您请教呢。”“这些,难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间,一边微笑地说,“你进来已经有一分钟了。”“一分钟?一分钟”青年人若有所思地说,“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后,青年人开心地走了。

这是一个简单的故事,也是一个很耐人寻味,故事告诉了我们一个道理,一分钟的时间非常恨短很渺小,但是却可以做很多的事情,也可以改变很多的事情,我们的人生就是由无数个一分钟构成,如果把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好了生命的每一分钟,我们才能踏上成功之路,攀上理想之巅,才能到达成功的彼岸。

“早岁哪知世事艰”,在当今社会,我们的生活很安逸舒适,有些同学就走向了生活与学习的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的就是时间。时间对每个人都是公平的,对每个人都是重要的,从古至今,凡是为人类做出杰出贡献的人,他们都非常的珍惜时间,他们都把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。

同学们,我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露,享受着一流的学习环境,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说,努力学习,这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。那么,你还在犹豫什么,就让我们从这一分钟开始,刻苦努力、不懈追求,在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏,实现自己的理想,让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!


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