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家长的育儿心得体会2020精选范文5篇

| 陈惠21147

每个父母都有自己教育孩子的方法,我也是在摸索尝试中寻找适合自己孩子的教育方法,我想:还是多从孩子的角度出发,多陪陪她们,多听听她们的心声,还她们一个快乐的童年,许她们一个美好的未来吧!下面给家分享一些关于家长的育儿心得体会,方便大家学习

家长的育儿心得体会1

育儿过程对于每一个家长来说,都是一个不断摸索不断实践的过程。

我的鼎鼎四周岁半了,很快将完成小班的课程,进入中班。不知不觉间,两年的幼儿园生活过去了。在很多人眼里,他是一个好动调皮却又不失聪明的孩子。也许在他奔跑乱窜之时会惹人厌烦,也许在他好动调皮之时会令人头疼,但是在妈妈眼里,他是一个天性单纯,活泼可爱的孩子,有点胆小,喜爱学习,有点任性,还有点挑食。因为孩子的爸爸长年在外地工作,鼎鼎基本上是我一个人带大,回想这四年多的点点滴滴,有苦也有乐。

一,培养良好的读书习惯。鼎鼎刚出生,我就用诗词哄他入睡,几个月大了,常常是一边读着三字经一边他就睡着了,之后慢慢再长大些,睡前总是陪他讲讲故事,看看绘本,虽然那时给他讲的故事,给他背的诗词他此刻基本都忘记了,但我相信记忆深处总会有点碎片存在,最初的启蒙也许就在不知不觉间完成了。此刻鼎鼎学习的兴趣很好,这点比较欣慰,培养孩子的习惯其实是大人自己的习惯,人无完人,加上平时要操持家务,很多时候对于一项习惯的坚持我常常会半途而废,这在以后的生活中我要时时提醒自己。

二,培养良好的生活习惯,这点尤为重要。但我做的并不好,自己不爱吃肉,以至于儿子此刻也不爱吃肉,挑食,喜素不喜荤。还好爱喝水,爱吃水果,不太吃那些垃圾食品。不爱午睡,有时会影响其他小朋友休息。平时也会让他做一些能做的家务。比如每次饭后,我都会用很平淡的语气对他说:鼎鼎,椅子摆好,谢谢。但是并不刻意,好象这就是他就应做的,没有任何个性。之后随着他慢慢长大,我也会慢慢继续增加一些他力所能及的家务,男孩子,不期望他娇气成长。

三,品德方面的培养。每个人都不是完美的人,大人本身都各自有性格缺陷,并且长年构成已然很难改变。只能尽己所能。把平时书上看的,网上搜的,讲座上听的,灌输一点给儿子,但有时连自己本身都无法解释一些事一些行为。比如幼儿园老师和我,平时都会教孩子要学会分享。鼎鼎很小的时候很乐意于别人分享食物,分享玩具,周围邻居都说他是一个大方的孩子。有一次去游乐园玩,他看到边上有个小孩子在吃着一包他平时爱吃的零食,就走过去不假思索的拿一点吃起来,那个小孩子不乐意,鼎鼎感觉很困惑,他跟我说,妈妈,好东西不是要跟别人分享吗?我只好跟他说,别人乐意跟你分享的时候就能够,如果别人不乐意,你就要安静的走开,明白了吗?他虽然点点头,但我明白他小小的脑袋里是无法理解的,随着他慢慢长大,慢慢有自己的思想,他也会选取性的去做一些事,孩子成长的过程很残酷的诠释了一个单纯向复杂化进化的过程。

四,增强孩子的自信心。有时孩子想要跟一个小朋友玩又不好意思,这个时候我会鼓励他说学学巧虎,怎样样说啊,我能跟你一齐玩吗?有时他在做一样事又做不好的时候,我会说,电视上朵拉不是说,我们必须能够做到,坚持就必须能做到。去上一些课程时,有时我会给他做好预习,那样老师提问时他就会明白,这样慢慢的孩子也会增强自信。

五,日常情绪方面。鼎鼎有时会无理取闹,不合他意就要哭,要耍赖,这个时候要冷处理,不去理他,不然会越闹越激烈,有时实在难以控制了会忍不住打他责骂他,这点是我需要注意的,大人也要会控制情绪。另外常常人越多他越活跃,有时甚至亢奋,使人不知所措,尤其是幼儿园一些户外活动时,本身小朋友多就不好管理,再加上他这样,真是难为老师们了,在此向老师们深深感谢。

陪伴孩子成长的过程中有苦也有乐,每当睡前儿子对我说,妈妈我爱你,我十分十分爱你的时候,觉的那是最幸福的时刻。

生活中的点点滴滴都是成长的见证,每个孩子都有缺点,但每个孩子都有他独特的个性,我们大人也要懂得欣赏他们最可爱的一面。再一次感谢老师们的辛苦培育,期望我的孩子平安健康快乐的成长!

家长的育儿心得体会2

简短的三条,虽不能说句句精辟,但仔细品味,每一句都有它的道理,资料如下:

1、当宝贝玩某个物件的时候:对于好奇的宝贝来说,不管见到什么,他都会有拿在手里玩耍的愿望。也许,碰巧,这个东西在他手里舞动,划出一条十分好看的线条;如果速度足够快,还可能舞出一片很有意境的图案;又或者,这个东西突然掉落在地面,或者被宝贝抓在手里砸向地面,或者其他物体的表面,发出一声个性的声响,这个声响碰巧就有着十分有感染力的音乐元素;再或者,宝贝无意间将两个东西摆放到了一齐,它们的联合突然就有了一种珠联璧合的感觉……

————《和宝贝一齐享受碰巧的艺术》

2、语言从出生到6岁:婴儿开始注视大人说话的嘴形,并发出牙牙学语声时,就开始了他的语言发育敏感期。故在此阶段,父母要经常和孩子说话、讲故事、唱儿歌、朗诵诗词,或多用反问的方式,加强孩子的表达潜力,为孩子的语言发育“添砖加瓦”。思维从出生到2—3岁,为感觉动作思维发育敏感阶段;3-6岁为具体形象思维发育敏感阶段;7-14岁进入抽象逻辑思维发育敏感阶段。各阶段之间能够透过正确的教育方法加速,但不能超越。

————《相“对”而动,让孩子更聪明》

3、学问5:啰嗦不得有些家长教训孩子喜欢没完没了,孩子慑于家长的威严,为了免受皮肉之苦,只能别无选取地说“听见了”,其实他可能什么都没听进去或者根本就没听。于是,当孩子下次再犯同样的错误时,家长便说孩子“不把我的话当回事”,说孩子“不听话”。其实这并非孩子不听话,而是父母的唠叨太多了;另外经常性的唠叨多了,也会导致孩子耳朵“失聪”,使教训失去效果。因此,家长在教育孩子时务必要改掉爱唠叨的毛病,凡事点到为止。

家长的育儿心得体会3

作为一个加班如便饭,早晚见不着面的妈妈,我确实很少有时间研究孩子的教育问题,当很多家长在为孩子该报哪个辅导班而焦虑时,我往往都是近乎于麻木的那个,以至于女儿到大班只学了一门绘画课,其他也没有什么特长。说到教育孩子,我能够分享的就是我经常和孩子聊天,经过交谈,用一些通俗的语言,去解释孩子无法理解的现象或者道理。

和孩子谈时间。女儿做事动作慢,教师都说她是适合过慢生活的人。尤其早上起床,大人们都在争分夺秒,她上个厕所还得玩半天,一点时间感和紧迫感都没有,我就研究如何让孩子对时间有个形象的概念。于是晚上睡前,我和女儿躺着聊天,我问她对时间有感觉吗?什么叫时间?她说没感觉,不明白。于是我告诉她,时间仅有三天:昨日、今日和明天,我们每个人都乘着一列火车,火车飞驰向前,方向是从今日到明天,到了明天以后,今日就再也不会回来了,我说今日晚上我们将乘一夜的火车,等一觉醒来就到明天了,而今日晚上谈话的时间就再也没有了。到了第二天早上,女儿醒来问我,“妈妈,我们乘了一夜火车,到明天了吗”,我说是的,明天变成了今日,她有点悲痛的说,“过去的那个今日再也没有了”。我告诉她”过去的时间永远不会回头,当我们在谈话时,时间已经飞快的跑没影了,必须要抓住她,你要跑的比她快”,她似懂非懂的点点头,我明白至少在她心里,已经对时间的一维性和不可逆性有了形象的概念,平时再跟她谈时间时,就没那么费劲了。

和孩子谈内心。有一次吃饭,和女儿谈到好与坏,我问女儿明白什么是好,什么是坏?女儿说长的好看就是好,不好看就是坏,我告诉她好坏不能看外表,更要看内心,她疑惑的问我“妈妈,什么是内心”,我指指她的细心脏和小脑瓜说,内心可不是指心脏,而是指你小脑瓜中的想法。我们要从一个人的思想去评价他是好是坏,比如说小偷偷东西能够认为是坏人,但他偷东西如果给饥饿的孩子或者老人吃,又体现他有爱心的一面,又能够认为是好人,所以要根据他的内心综合评价。女儿说,“我明白了,姐姐经常欺负我,可是她又会陪我玩,她内心又好又坏”,我笑了,小家伙还挺懂得举一反三。那之后,她谈话中经常都会用到“内心”这个词,一个5岁的孩子开始谈“内心”,我想,她的内心已经开始丰富起来。

和孩子谈苦乐。女儿喜欢吃榨菜,尤其喝粥时吃榨菜。为了不让她吃多,一碗粥我只给她一根榨菜,让她自我安排怎样吃,我告诉她有两种方式:一是先把榨菜一口吃掉,先痛快痛快,后面光喝白粥;二是喝一口粥吃一口榨菜,平淡的吃完。她说“妈妈,我想这样安排,我先喝粥,等到最终一口粥时,我就着榨菜一下子吃掉,好美味啊”。原先女儿有这样的毅力,能够一向忍受着榨菜的诱惑,喝着白粥。本来那碗粥她是不想喝的,但为了吃到榨菜,她还是坚持喝完,最终美美的享受了一口。我告诉她,人生很多事都是这样,先苦后甜,要经历很多痛苦,最终才能够获得欢乐的感觉。她说“妈妈我明白,就像上学,我们先上初中、上高中,很痛苦,但等我们上大学就欢乐了,因为大学像个乐园一样”,我说那你以后是不是要好好学习不怕吃苦,她很坚定的说“恩”。

经常和女儿聊天,我发现她懂得的道理越来越多,情商不断提高,日常表达和表现力也在不断提高。当孩子遇到不解时,家长不是逃避说“这个你不懂”或者“你还小,长大就明白了”,而是要结合生活中的小事,通俗易懂、深入浅出去解释这些抽象难以理解的事物,从而让孩子脑海能留下初步的印象或者轮廓,当她再碰到类似事情时,她的理解力会让你想象不到。

多和孩子聊聊天,你会有惊喜的发现。

家长的育儿心得体会4

我一向觉得孩子应当在简便的环境中成长,享受她无忧无虑的童年。玩,是孩子最喜欢的活动方式,也是我们认为的教育方式,在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣,还能够学到各种知识,经过游戏还能够让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。

我不看重她此刻能学多少文化知识,我们平常关注的是她的身心健康,让她懂得自尊、自强、自立,我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时期望她能多参加团体活动,能和小朋友玩到一块儿,从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往本事、心理承受本事以及处理事情的应变本事。能及时告诉教师自我的需求,在课间能大胆的发言。我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期,融入团体对她完整性格的构成是很有帮忙的。

在家里,我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围,平常也把她当作朋友一样来沟通,不会拘束于某种特定的形式来教育她,而是在平常生活的点点滴滴中进行,其实我们就是她的参照物,我们的一言一行都会对她产生影响,所以在要求她的同时我们要严格地要求自我。

在家里我们会给她一点独立的空间,让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的,那里的所有物件需要她自我来整理。这个效果很好,这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦,还有物件需摆放整齐,从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时,我们都会征求她的想法,比如在给他买衣服的时候,会征求一下她喜欢哪个颜色,这样会让孩子觉得我们很尊重他,那么以后她在处理事情的时候也会研究到别人的感受,多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通,耐心倾听她的心声,允许她发表不一样的意见,创造一种能让她充分吐露心声的气氛,对于正确的观点,我们会鼓励,对于不妥当的想法,我们会跟她讲道理,她仍然不明白的,我们再适时地加以引导。

总之,我们应当放下家长的架子,多点朋友式的沟通,把她当作家庭的一份子,让孩子感觉到自我的重要和职责,给她一份平等,一份信任,让她有充分展示自我的机会。

胡紫政此刻已经六岁了,说话、做事俨然是一个小大人了,什么事都有自我的观点和思想。

她的每一点提高都让我们欣喜万分,但也不乏头痛的事情,性格倔强,自尊心太强。胡紫政很爱“面子”,这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证,我觉得是和紫政在共同成长,她是一天一天在长大,我们是一天一天在学着做家长,她的每一天成长都会给我们带来新的课题,但相信和成人之间的交往一样,沟通是最重要的,鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点,但每个孩子也有他独特的个性,我们要懂得欣赏他们最可爱的一面!

家长的育儿心得体会5

俗话说的好,细节决定成败,因此我们在和他人沟通的时候,总会注意很多方面。但是,当我们面对孩子时,就不会注意很多了,总是想到什么,就说什么。其实,大人们这样做,很容易伤害到孩子幼小的心灵的,我们在和孩子沟通时,也应该注意细节方面的内容!

✦学会赏识孩子

孩子的自我形象,是在幼年时通过与别人互动后建立的,常常被人告知“笨”、“丑”、“不乖”的孩子,自然就会展现出“笨”、“丑”、“不乖”的特质,更糟糕的是孩子潜意识里也许就这样认定自己了。所以,我们在和孩子沟通时,一定要学会赏识孩子,用表扬和肯定来树立孩子的自信心,让孩子将“聪明”、“自信”、“漂亮”的特质展现出来。

✦注意保护孩子自尊

不要在别人面前批评孩子的缺点、弱点,常被大人在大庭广众下批评,孩子又没有什么为自己辩护的解决办法,爱面子的孩子只好生气!反而更让家长对其进行数落,形成一个恶性循环。长此以往,孩子就不再喜欢出门,不喜欢与人交往,极大的影响着孩子与人交流沟通的技巧和能力。

✦帮孩子树立正确的价值观

喜爱表演、表现是部份孩子的天性,但不要勉强孩子做这些,尤其是以物质利诱、威胁刺激的方式,这样会让孩子建立错误的价值观念。所以千万不要常用此种方法来诱导孩子,以免孩子以为只要有诱惑就可以做任何事。

✦让孩子知道你爱他

父母也总会有心情不好,或者压力大的时候,在这个时候,若是孩子再出点儿小情况,那父母很容易就会对孩子口出恶言,而恶言一出,烙在孩子心灵深处的伤痕,绝对会影响到你和孩子的感情!所以说,各位家长,千万不要对孩子说出不爱他、不要他、讨厌他的话,你要让孩子知道,你爱他、喜欢他,永远都会陪伴他!

✦给孩子学习的机会

不要认为孩子能力不够、很多事都不会做,而不让孩子动手学习,在孩子说出要去做某样事的时候,如果这件事,对孩子并没有什么伤害,你就放手,让他去做吧!如果,你不愿让孩子有自己的选择,或者因为担心孩子出问题,而牺牲了孩子的学习机会,那孩子只能是所有的事情都依靠你,失去了自身潜力的发展。

✦别总想着处罚孩子

孩子总会出现错误,当孩子出现错误的时候,家长就别总想着该怎么罚他,怎么教训他,既然错误已经发生了,那我们就要冷静、耐心地跟孩子说明犯了什么错,讨论分析应该如何避免错误发生,正向的处理过程更为积极有效。

✦控制好自己的情绪

有些家长总喜欢和孩子发脾气,说完立马就后悔,十分懊恼自己为什么会说出这样的话,认定自己需要把脾气改一下,但就是难以做到,下次依旧发脾气!其实,这些都是人之常情,毕竟,想要改变自己的生活习惯,其实挺难得,各位父母只要时刻彼此提醒,或自我提醒,情况一定会慢慢改善的。

在这个世界上,没有谁能比父母对孩子的影响更大,而父母自己的错误示范,会给孩子造成很是深远的影响,所以各位爸妈,一定要注意自己的言行,给孩子做一个好榜样!


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