性教育心得体会范文大全
话说回来，即便你对性教育避而不谈，也无法阻止孩子的好奇心，网络、电视、手机、高年级的孩子，乃至电线杆上的小广告，都可能对孩子输出你特别反对的性价值观，接下来小编在这里给大家带来性教育心得体会范文汇总，希望对你有所帮助!
性教育心得体会范文1
当孩子好奇的问“妈妈，为什么男孩和女孩不一样?”时，作为家长该如何处理?孩子到这个年龄，父母就要“男女有别”了，拖延的后果细思极恐!
同事小柔前几天因为家中停水的原因，只好带着5岁的女儿去楼下的澡堂洗澡。可过程中却有一位妈妈将自家的男宝也带入了女澡堂，而且男孩看似有6、7岁的样子。女儿突然开始表现的很好奇，不断的问妈妈：“妈妈，为什么男孩也能进女澡堂?”“妈妈，他在看我，不是说我们的身体不能让男孩看吗?”“妈妈，为什么男孩和女孩不一样?”
一连串的问题让小柔意识到了问题的严重性，连忙随意给女儿冲了冲慌忙回了家。虽然小柔知道自己并没有做错什么，只是对方的家长没有意识到孩子“性意识”的严重性，可毕竟是他人行为，小柔也不好多说什么。虽然嘴里没说，可小柔还是对那位家长的行为产生了厌恶的反感。
面对女儿的疑问，小柔突然觉得是那么无力解释，她无法和女儿解释为什么对方家长会执意把男孩带入女澡堂，也无法像悍妇似的把对方母子驱逐出去，她能做的只有带着闺女赶紧“开溜”。
儿童性教育，绝非说说那么简单
也许我们都会自己的孩子说过：“我们的身体隐私不能让异性看到。”我们也一直在和孩子强调性别观念，当孩子们懵懵懂懂的接受后，我们都会倍感欣慰。可真当一些特殊情况发生时，我们却会发现之前的教育没有丝毫作用，即便我们在场也会因为各种原因，无法向孩子做出合理的解释，作为家长，我们在执行时开始犯难了。
孩子在4岁后，开始有性别意识
大部分孩子，在4岁左右就开始有了性别意识，这时候家长必须要做到一些事情，帮助孩子进一步增强性别意识。
孩子4岁后，不要带孩子进出异性隐私空间，澡堂、更衣室等。
孩子4岁后，不要和异性父母同浴。
孩子4岁后，异性父母不要当着孩子面换衣服。
孩子4岁后，别让孩子在公共场合随地大小便。
孩子4岁后，当孩子对异性身体产生兴趣，家长要及时帮助孩子做心理疏导，重新树立孩子的性别观念。
孩子4岁后，要明确地让孩子知道男孩和女孩的差别，以及自然明确地告诉孩子性器官学名，就像教孩子认识鼻子、嘴巴等五官一样。
孩子4岁后，家长要积极正面的回答孩子在关于性话题上的各种提问，不要害怕尴尬，也不要在对待“妈妈我是从哪来的”类似的问题上哄骗孩子。家长完全可以大方的告诉孩子，是在妈妈的子宫长大，医生帮助生出来的，然后和孩子一起分享出生时的照片，以及爸爸妈妈的喜悦。
爸爸和女儿，这些点一定要记住
都说女儿是爸爸的贴心小棉袄，很多女宝宝会天生的和爸爸更为亲近，喜欢和爸爸腻在一起。但即便是再亲近的父女，也要有性别观念，尤其是女儿4岁以后。女儿4岁以后，就不要再由爸爸帮忙洗澡换衣服了，妈妈要主动承担起类似的工作。
如果孩子对妈妈表现的很抗拒，这正是灌输性别意识的最好时机，也是锻炼孩子成长的最好时刻。在通过告诉孩子爸爸和女儿性别差异的同时，交给孩子男女有别的观念。也可以尝试锻炼让孩子独立完成，洗澡穿衣的生活行为，即便孩子不能独立完成，我们可以稍加帮助。
儿子和妈妈，别忽略了这几点
很多家长都表示，如果是儿子的话，没必要太过避讳。相信我们身边男孩7、8岁了还和妈妈一起睡，一起洗澡的情况很多。这也是为什么有很多妈妈会带自家的大男孩进女澡堂的原因，只因为性意识淡薄。
而且不管是家长的性意识淡薄，长此以往孩子的性意识也会淡化，会对异性身体产生浓厚的兴趣，不利于孩子的心理发育，影响孩子的身体发育。而且家长不要盲目的认为：“男孩不吃亏。”有些时候，对于男孩的性教育比女孩更重要。
各位家长，你们有遇到过类似的情况吗?你们是怎么看待儿童性教育的，在这个人多繁杂的社会，形形色色人什么样的都有，保护好孩子的第一步就是家长的教育，一定要做到让孩子有正确的性别意识和观念，无论男孩还是女孩，都应该让他们学会爱惜、保护自己，这才能够帮助他们更健康的成长。
性教育心得体会范文2
如何正确引导孩子性别教育?关于性别教育的问题，家长有什么看法?家长提出，外甥是个男孩，8岁，不喜欢室外活动，不愿意与同龄男生一起玩，怕受伤怕冲突，很喜欢和女孩子玩，家长很困惑该怎么办?
了解到孩子的基本情况：
喜欢和女孩玩而不喜欢与同龄的男生一起玩耍。
一般孩子3岁时开始对性别产生兴趣，6岁完成性别差异认识。现今孩子8岁，喜欢与女孩一起玩，归因于成长中的性格差异问题。
首先我们来分析一下孩子喜欢和女生玩而不喜欢和同龄男生玩的原因会有哪些?
1、家庭教育中女性起主导作用
著名“家庭治疗大师”萨提亚曾说：一个人和他的原生家庭，有着千丝万缕的联系。孩子存在的问题必然与家庭教育有直接的关系。
男孩喜欢和女生玩，一个很重要的原因也许是家庭教育中女性起到了主导的作用，或者女性更多于男性。
如妈妈、奶奶、姥姥或姑姑对孩子的教育关注比爸爸和爷爷更高的话，孩子自然会受到女性言行的影响，也更偏向女性。如《红楼梦》中的贾宝玉，自然同理。
当然，母亲对孩子成长的影响尤为重要。如果母亲太过强势也势必会让孩子变得胆小、谨慎，因此怕冲突，怕受伤，不敢从事激烈的活动而选择更阴柔、温馨的女生活动。
2、环境因素
平时跟他接触的男孩子玩的游戏或者方式他不喜欢，或者在与男孩的玩耍中受到过欺负而留下了阴影。
那么，该如何正确引导孩子呢?
1、加强男性教育
如果性别教育失衡，必然会导致孩子在性格上的缺失。让爸爸更多加入到孩子的教育当中，增加竞争性、对抗性活动，增加孩子的雄性教育。
2、沟通引导
观察一下他跟女孩玩的游戏，以及玩时小朋友们的状态，看这些游戏或状态能不能转移到与其他的男孩玩。
耐心跟孩子聊天，发现他心里的想法。先引导孩子跟比较有亲和力的男孩玩，有一点进步就及时鼓励，慢慢引导。
3、培养兴趣
试着给孩子培养兴趣，比如男孩经常玩的游戏、运动，如打篮球、踢足球。当兴趣培养好了，又有了男孩伙伴，一举两得。
通常在大家的思维定式里，男孩子一般都是偏爱打打杀杀、竞争激烈、破坏力强、规则意识强烈的游戏，而女孩子则喜欢玩芭比娃娃、过家家、做饭、照顾宝宝等阴柔并且感性的游戏。
所以当男孩子喜欢和女孩子玩时，家长们难免会担心自己的孩子会出什么问题，害怕自己的孩子会出现性别意识错位的情况。
实际上，这跟孩子的家庭教育方式以及成长环境有关，只要认识到教育中存在的问题，解决方法也会自然出现了。
当然，我们家长更需要放松心态，有可能这只是孩子阶段性的表现，无需刻意重视和提醒，只要孩子快乐、健康，就是最好。
性教育心得体会范文3
性教育启蒙怎么做?你家何时开始给孩子进行性教育的?有的家长说我们的家教好像什么都有，就是没有性教育，性教育启蒙并非小事，下面看看吧。
中国的性教育到底有多匮乏呢?
“我从哪里来?”这个问题，估计很多父母都被孩子问到过，也是个让一代一代父母头疼的问题。性启蒙知识的缺乏，让很多“神回复”应运而生：你是石头缝里蹦出来的;你是垃圾堆里捡来的…凡此种种回避性的答复，不仅不能满足孩子的好奇心，反而让他们缺少一份安全感。而这个问题的正确答案，在一部印度电影《父与子的性教尬聊》里，终于被得到重视!
小编作为没有性教育的90后，还记得小学和初中时，班里的男生还会讨论哪些女生胸开始突出了，哪个女生的胸最大，再给她取外号“大胸妹”。从此女孩们因为觉得丢脸而随时都含着胸，甚至还有调皮的男生会扯开女孩们系在脖上的衣带。这些再正常不过的生理变化，却在我们这一代人眼中，被看作为“怪物”。还有就是小时候不论电视剧也好，小电影也罢，一家人看电视，看到亲亲的镜头就会切换频道。学校，那就更加了，初中生物课，性教育那页永远是偷偷摸摸翻着看的。
接下来我们来看三组数据!
国家人口计生委科学技术研究所发布的一组数据显示，我国每年人工流产多达1500万人次。这还不包括药物流产和在未注册私人诊所做的人工流产数字。25岁以下的女性约占一半以上，大学生甚至成为人工流产的“主力军”。
2016年1月12日，北京大学一份婚恋报告显示：被调查对象中，初次性行为的年龄集中在18至23岁。以年龄群分，95后发生的平均年龄为17岁，90后为19岁。而95后初恋平均年龄为12岁。
据《“女童保护”2016年儿童防性侵教育调查报告》统计，2016年媒体公开报道的性侵儿童案件为433起，而433起只是曝光的数字，实际情况可能更糟。其中，熟人作案有300起，占总案件的69.28%，同时，有近七成家长没有对孩子进行过系统防性侵教育。
在这种堕胎比率高、初夜低龄化、性侵低龄化的社会环境下，性教育实在太重要了!有些事情是亡羊补牢为时未晚，但有的事情比如性教育，则是错过了就再也没办法弥补损失了。
什么时候开始给孩子进行性教育?
也许你会说，孩子还没有开始发育，和孩子讲这些为时过早。这种事，教不教育的以后都会懂，而且小朋友碰到外人要求他们脱衣服啥的，肯定会拒绝的呀，又不傻!先别说话，看看这个视频↓↓↓
看到了吗?你以为孩子起码有基本的自我保护意识，而实际却是一颗糖、一件新衣服就足以让他们乖乖脱下衣服。但是如果有过基本的性教育这个概率就会大大降低!
5岁以下的儿童
实际上，3岁的时候就应该要让孩子对自己的性别有明确的认识，因为3岁是孩子自我意识的重要发展时期。这个时期的孩子，一般都知道“男孩”和“女孩”的差别，发现衣着不一样，头发长短也有区别，身体的部分也不一样。也会问爸爸妈妈自己从哪里来这种问题。
在这个时期，父母和幼儿园的老师可以通过儿童身体绘本、人体器官挂图、拼图、视频或人体模型等，告诉孩子每个器官的科学名称和功能，让他们从小了解、热爱自己的身体。
5~8岁的儿童
父母要教孩子爱护自己的身体，背心和小裤衩遮住的地方都是隐私部位，不能随便让别人摸或者给别人看。当别人的触摸，让自己感到不舒服时，要请对方住手，并且尽快离开现场，告诉大人，请大人帮助解决。
9~14岁儿童
这个阶段需要提前掌握的是青春期的身体变化。比如男生会长胡子、喉结会变大，女生胸部会发育，男女都会长腋毛等等。当然也要告诉孩子，每个人身体发育不是很一样，比如有的女生10岁就来月经了，而有的女生18岁才来，这些都是正常的。这是重要的性教育阶段，一定要跟孩子解释月经、遗精等现象出现的原因以及应对方法。
性教育是防止性侵的最重要的手段，为人父母，就是要在这个并不完美并不善良的世界里尽最大可能保护自己的孩子。我们遮遮掩掩，孩子们会从各种渠道去获取该方面的知识，并且无法做到保护自己。所以尽早的给孩子进行性教育，孩子才会知道这其实是一件正常而平常的事，才会正视这件事情，才会对他人有戒备之心。要记住：你嫌性教育太早，但坏人不会嫌你孩子太小!
性教育心得体会范文4
孩子的性教育被太多家长忽视、回避，这样是不行的。家长们可以很容易的告诉孩子对与错，但往往很难开口与孩子谈性发展。前几日看到一个新闻关于5岁女童被同学“袭胸”，孩子的性教育能回避吗?
在宝宝很小的时候，他们通过触摸，戳，拉和摩擦他们的身体部位，包括他们的生殖器来探索他们的身体。随着年龄的增长，他们需要家长的指导来学习这些身体部位以及它们的功能。下面要说的是幼儿的性行为，什么是正常的，什么不是?
这里有一些信息和技巧，可以帮助父母分辨“正常”的性行为，和可能表示有问题的行为之间的差异。
以下是孩子在2-6岁与性有关的行为
正常的、常见的行为：
赤裸身体时感到很舒适
在公共场所或家里私下触摸自己的生殖器，可能会进行一些类似于手淫的行为
对身体各个部位及其功能感兴趣
想要看、触摸熟悉的同龄人或新出生的弟弟妹妹的隐私部位，特别是在玩耍、上厕所或洗澡的时候
向小伙伴展示隐私部位，可能会说“我给你看我的，你给我看你的。”
与其他人坐/站得很近
想要去看成年人赤裸的身体，特别是在洗澡的时候，想要触摸家人的隐私部位。
这些行为通常是非常短暂的，且容易被转移注意，因为好奇而自愿的行为，是符合孩子的年龄发展和理解能力的。当这些行为发生时，也是我们和他们进行交流的机会，试着给孩子解释。如果孩子做的时机不是很合适，试着将孩子的注意力转向更适合的行为，比如说“我们不要在公共场所这样做哦。让我们来玩其它的吧” 告诉孩子应该相互尊重，触摸别人的隐私部位是不行的。同时，也不可以让别人触摸他们的隐私部位，如果有人这么做了，一定要告诉你或其他可以信赖的成年人。
不太常见的行为：
用身体在别人身上摩擦
在亲嘴时试图将舌头伸进别人的嘴里
触摸同龄人或成人的隐私部位
粗暴的模仿与性有关的行为
这些行为虽然是偶然发生，但持续存在且会打扰到其他人。比较容易被转移注意力。如果出现这些行为需要评估各种因素，包括家庭成员有没有喜欢赤裸身体、在幼儿园的情况，或者是否有新的弟弟妹妹出生等。
不常见的行为：
把类似于手淫的活动优先于其它活动
会追随其他人到一些私人空间，比如厕所或浴室，想要看或触摸隐私部位
强迫同龄人或成人参与到一些特别的与性有关的行为中
在别人不愿意的情况下，拉下其他孩子的裤子等
把物品放入生殖器
很明显的在模仿性交行为
触摸动物的生殖器
这些行为发生的频率会高一些，持续时间长，而且很难被转移注意。与孩子的年龄发展情况不符合，可能会危害到孩子或其他人的健康和安全。通常是因为暴力、虐待、忽视等原因造成的。这时孩子是需要保护和帮助的。
非常罕见的行为：
任何有关性的行为涉及到了四岁或四岁以上的孩子
在日常生活中出现各种性有关的行为
这些行为导致了心理压力和身体上的疼痛
同时还出现了一些攻击性或强迫行为
这些行为持续发生，并且如果试图转移注意孩子会很生气。这时要分析家庭和环境的各种影响，最首要的还是保护好孩子的安全，从危险的环境脱离。
家长也要知道何时孩子出现性行为不只是无害的好奇心，性行为问题可能对你的孩子和其他孩子的安全和身心健康构成伤害，并且提示是因为出现了身体上的虐待或者性虐待。家长需要注意的情况包括：
性有关行为频繁发生，无法被转移注意力
对他自己或他人造成情绪或身体上的疼痛或伤害
有攻击行为
强迫别人参与
模拟成人的性行为
家长安全教学小贴士
家长应该在孩子3-5岁之间就开始教他们关于身体安全。
使用适当的语言。教孩子身体所有部位真实的名称，包括生殖器、阴茎、阴道、乳房、臀部和隐私部位等名称。如果给身体部位编名字，可能会让孩子觉得真实名称是不好的。同时教孩子哪些部位是私密的(泳衣覆盖的地方)。
塑造良好的行为。即使是在孩子不明白的年纪，也要教会他们正确的行为。例如，如果你有不同年龄段的孩子，告诉年幼的孩子要给哥哥姐姐隐私。年长的孩子即使在弟弟妹妹面前可能也会感到害羞，家长应该给予尊重。
不要强迫孩子。不强迫你的孩子拥抱或亲吻他不想要的人，拒绝是孩子的权利。不断给孩子强化“他们的身体是自己的，他们可以保护它“这个想法。同时让孩子知道保护他们也是家长的责任，如果有其他人，包括他们信任的人，触碰他们的隐私部位，或者是强行拥抱亲吻他们都可以告诉你。
解释什么是好/坏的触摸。可以向孩子解释什么是“良好的接触”，比如人们展示他们互相关心和互相帮助时(如拥抱、握手、更换婴儿尿布)的一种方式。“不好的接触”就是你不喜欢的，并且希望它立即停止的那种(即打、踢或触摸私处)。告诉孩子大多数情况下的接触都是可以的，但如果有任何让他们感到困惑或者是害怕的触碰，他们都应该说“不”，并且需要告诉你。
给孩子立一个规则。教导他们除了你和其他每天照顾他们的人，或者是你在场时医生做检查，其他任何人任何时候都不应该看或触摸他们的隐私部位(泳衣所覆盖的部位)。孩子很容易遵守规则，如果他们有这个指导方针，会更快认识到“不好的触摸”。让孩子放心，你会认真听他们说的话，相信他们，并会一直保护他们。
控制接触到的媒体的内容。在孩子看视频时最好陪同观看，避免孩子接触到不良信息。选择一些家长可以控制的方式，比如选一些可以限定内容的app等。如果孩子独自选择观看的内容，可能会在屏幕上看到成人的性行为，并且可能不会告诉你。
定期与孩子一起回顾这些信息。与孩子谈论人身安全的好时机是在洗澡时、就寝时和有任何新情况之前。在幼儿园，或参与体育活动、跳舞培训等课后活动，孩子们每天都会见许多不同的成人和儿童，并与之互动，所以可以和孩子经常回顾这些信息。
期待问题。如何恰当回答孩子的提问，取决于孩子的年龄和理解能力。这有些回答方式的小技巧可以帮助你：
不要笑，即使问题很可爱;不要生气，孩子不应因为好奇而感到羞愧。
简短点，不要进行长篇大论的解释，简单地回答。
看你的孩子是否想要知道更多：“这能回答你的问题吗?”
倾听孩子的反应和反馈。
做好重复的准备。
性教育心得体会范文5
现如今，国内因为缺乏性教育，已经导致了两个极端。要么对性一点不了解。要吗过于早熟。那么儿童性早熟的原因是什么?一起来看看吧。
1、生长发育加快
我国的经济发展水平多次实现弯道超车，日常生活水准和营养状况也得到了大幅提升，独生子女又是家中的重点关爱对象，孩子的成长发育会非常迅速。现代孩子的性早熟比以往提前了1-2年，这是一个需要引起家长重视的问题。
2、盲目进补
有关专家研究，性早熟和大量进补有关，孩子吃一些动物的内脏，这些内脏中甲状腺、性腺等分内泌腺体中含有激素类物质，摄入人体，如果父母盲目给孩子进补，吃很多保健食品，长期积极大量的激素成分到体内，改变了孩子身体的激素水平，过多的激素导致孩子性早熟。
3、过早心理刺激
现在的科学非常发达，小朋友从小就生活在手机、电视、平板电脑、电脑等环绕的世界里，孩子对影视节目中出现的恋爱、拥抱、触摸、接吻、床戏……已经见怪不怪了，很显然，孩子却对这些超出自身年龄的画面习以为常时，就会影响到他们的认知和行为。相比而方，偏远山区的孩子要比城市里长大的孩子性成熟晚一些。尤其是农村女孩要比城市女孩的月经来潮滞后一些。因此，孩子看影视节目要注意有选择性的观看地，避免孩子幼小纯洁的心灵遭遇毒害。
4、环境影响
塑料工业排放的废弃物、农药、洗涤剂等，与大自然接触，就会生成激素类物质，如洗涤中的烷基化苯酚脂类，制造塑料用品所使用的添加剂、双笨A、增塑剂领笨二甲酸酯类等达70多种之多，此类物质天天大量排入自然界中。有机农药被人们大量喷洒到土壤和植物上，并形成较高的残留。当它降解到一定量时，就会具有雌激素类的活性。即便对自然界中的含量不是太高，但是微妙的作用还是非常强的，不仅对水源、食物及人类皮肤吸收，还会被孩子摄入体内，引起骨骼和生育器官发育异常。环境类激素污染物质是引起假性性早熟的直接原因。怀孕早期如果胎儿接触到这类物质，可导致胎儿性别分化受阻。
5、药物影响
某些药物含有激素成分，切不可盲目使用。如孩子不知轻重，摸到了妈妈的避孕药，偷偷吃了，父母没有发现，后来宝宝莫名其妙来了月经，父母一脸无奈，紧急送往医院，查出内分泌结果雌激素过高。因此，家长要引起重视，把成人的药物放在孩子接触不到的地方，避免引起不良后果。
引起性早熟的原因远不止这些，还有很多。如颅内肿瘤、遗传因素等。早熟的孩子生长发育特别快，男孩很早就会出现胡须、喉结、生殖器发育、长出阴毛。女孩则会出现月经初潮，第二性征提前出现等。父母如果发现孩子这方面的异常，一定要带孩子及时就医、诊治，避免病情扩散。性早熟的孩子逐步成长后，身高也会受限。所以，孩子的性心理、性知识教育的重要性可见一斑，父母、老师和社会要对孩子切实担起责任来。
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