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管理的规章制度幼儿园

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制度是为人类设计的、构造了政治、经济和社会相互关系的一系列约束。怎么写好管理的规章制度幼儿园?小编给大家分享一些管理的规章制度幼儿园,方便大家学习。

管理的规章制度幼儿园

管理的规章制度幼儿园篇1

为创建无烟单位,为消除和减少烟草烟雾的危害,保障师生的身体健康,树立良好的幼儿园形象,提高师生的文明水平,根据《__市公共场所控制吸烟条例》,经研究决定,特制定以下禁烟制度:

1、幼儿园教职工、家长应自觉遵守幼儿园的禁烟规定,严禁在幼儿园内吸烟。

2、全体教师有义务经常对幼儿进行禁烟的教育,宣传吸烟的危害。也要对幼儿家长进行教育,努力为幼儿营造一个健康的学习环境。

3、对来校参观、听课、开会、检查、参加活动和联系工作的同志及家长,一律不得在教室、会场、操场及幼儿活动场所吸烟。如发现其在幼儿园内吸烟,有权对其进行规劝。

4、幼儿园要在会议室及校园明显的位置悬挂禁烟标志。

5、幼儿园应热情接待来客,但不得向客人及领导敬烟,也不得在接待场所摆放香烟。

6、幼儿要严格遵守日常规范,严禁吸烟,并将遵守幼儿园控烟制度作为评选“三好幼儿”的考核指标,无论在何处发现幼儿吸烟,任何教师都应立即予以制止,并及时与班主任取得联系。

7、监督员定期进行检查,将禁烟工作作为教职工评优指标之一,对戒烟成功者,幼儿园酌情予以表扬和奖励。

8、以上各条,望全体教职工、家长遵照执行。

管理的规章制度幼儿园篇2

一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全,定期检查,及时维修,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。

二、保健医生必须妥善保管幼儿的药品,病儿服药时,必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名,按时给幼儿服药。

三、定期向幼儿及家长宣传安全知识,在幼儿园在危险的&39;地方张贴醒目的安全警戒标志,提高幼儿的安全意识和自我保护的本事。

四、加强教职工的职业道德教育,对幼儿坚持正面教育,严禁态度粗暴,动作生硬,体罚或变相体罚。

五、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定,严把食品的进园关和食品入口关,严防食品中毒事件的发生。

六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素,进行认真细致的事先准备,研究周详,严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。

七、幼儿来离园严格实行安全接送制度,并由门卫加强管理,防止幼儿出大门走失,禁止幼儿出大门走失,禁止外来人员来园玩耍、借宿。

管理的规章制度幼儿园篇3

1、幼儿园领导要十分重视食品卫生安全工作,由园长总管,副园长主管,兼职管理人员分管,每学期要定期研究食品卫生安全工作,要定期或不定期对食堂进行检查和督促。

2、积极配合卫生行政部门对食堂的餐具和食品作全面检查,发现问题,及时整改。

3、检查食堂有关证照是否齐全,工作是否持证上岗,若有无证上岗者,立即劝退。

4、检查食堂是否严格执行各级各类关于食品卫生的法律法规和幼儿园饮食卫生制度,若有违者必须立即查处。

5、检查食堂有否出售腐烂变质的有害食品。如发现有腐烂变质食品,必须立即销毁。

6、检查食堂的卫生环境是否整洁。

7、检查食堂的餐具是否做到一清、二涮、三冲、四消毒,有无保洁设施。

8、检查食堂的食品是否做到生熟分开。

9、检查食堂是否有留取当天各种菜样各200克,并冷藏保存48小时。若没有按规定要求做,必须立即整改。

10、幼儿园的食品卫生安全,杨芳(园长)为第一责任人。

管理的规章制度幼儿园篇4

为了进一步加强教师师德师风建设,树立良好的师德形象,切实把“学高为师,身正为范”落实到教育教学中去,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,特制订此项工作的检查、考核及奖励制度。

一、全体教师应当自觉履行教师义务,遵守教师职业道德规范,依法治教。

二、自觉形成良好的师德风范,加强师德修养,树立“德高为师,身正为范”的形象,以规范的言行参与社会活动,在社会上发挥带头、示范和辐射作用。

三、育人先育已,教育行为要注重为人师表,爱岗敬业,严格遵守办公制度、会议制度、考勤制度和教学“六认真”等管理制度,教师应严于律已,以身作则,不擅离职守,上课不使用手机、不吸烟,严谨治学,不弄虚作假等。

四、全体教师应积极参加学校组织的各项活动,在教学教研中发挥模范带头作用,按时完成教育教学任务。

五、全体教师应服从组织安排,乐意接受学校分工,对学校的各项工作应保质保量及时完成。

六、全体教师应严格服从学校管理,改正自由散漫的作风,值日要及时到位,值班应履行职责。

七、全体教师应树立良好的职业风尚,不以教谋私,不以教谋财,不向学生吃拿卡要,不搞有偿家教,不向学生乱推销资料,不得重利轻教。

八、教师应当关心、爱护学生,尊重学生人格,教育学生应善于引导,注意方式,不体罚和变相体罚学生,不歧视、侮辱后进生,正确培养学生的道德情感,勤于育人,不致使学生流失。

九、严格遵守国家教育法规,执行教育收费制度,不搞个人收费,不搭车、不加码、不巧立名目收费,禁止一切乱收费行为。

十、强化安全意识,严守安全底线。教师不仅要做遵守安全规则楷模,更重要的是要对学生时时讲安全,事事想安全,处处保安全,确保人人安全,安全人人。

十一、此项工作落到实处、见成效,行政值日领导每天负责督促落实,月月检查,每期评选优秀工作者五名。

十二、上述师德师风及行风建设有关规定,一律与评优晋职、认资竞聘挂购,实行阶段考核与年终考核相结合。若违反上述有关规定,损害学校声誉或影响学校正常工作,根据情节轻重给予通报批评、诫勉谈话,师德考核为不合格,并予以相应的经济处罚,若情节严重造成重大责任事故,除依法处理外,报上级主管部门予以解聘。

管理的规章制度幼儿园篇5

一、明确加强师德师风建设的目的和任务

教师是实施素质教育的主导者,是先进文化的倡导者,全面推进素质教育,不仅需要教师树立先进的教育理念,不断优化知识结构,提高教育教学水平,更需要教师具备高尚的.职业道德素质。进一步深入开展师德师风建设,认真学习《中华人民共和国义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》,坚持教育思想与先进文化思想相统一,坚持行为准则和承担社会责任相统一,主动适应全面推进素质教育的需要和会主义精神文明建设的需要,充分发挥教师在实施素质教育中的积极性和创造性,热爱教育事业,热爱学生,教书育人,为人师表。

二、加强师德师风建设的重要环节

1、营造师德建设的良好氛围。

‘’要在全体教师中做好宣传动员工作,使全体教师深刻认识到加强师德建设,是建设小康社会中精神文明建设的重要内容,是社会发展全面推进素质教育的需要,是教师职业劳动的特殊性的需要,要不断学习宣传师德建设的先进集体和先进个人的优秀事例,形成崇尚先进的良好氛围。

2、大力开展师德师风建设的系列活动

(1)做好具体学习时间安排,组织教师学习有关文章材料等,结合职业道德规范进行讨论,明确师德建设的意义,明确在社会主义精神文明建设中怎样做一个合格的教师,怎样做一个推进素质教育工作者。

(2)做好相关的专题研讨活动。要经常召开专题研讨会,检查师德建设中的问题与差距,研究师德建设的途径和方法,不断有重点、有针对性地解决一些存在问题。

(3)做好健全师德建设的考核机制。要加强检查、监督、考评、落实、分析评价教师职业道德状况,大力表彰先进事迹和先进人物,弘扬高尚,激励先进,要把师德师风考评同年终考核结合起来,同时要把教师的师德师风状况作为确定中青年骨干教师、选拔任用干部的首要条件。

(4)要做好重视社会舆论的监督工作。教师的职业道德建设离不开社会环境的影响,教师的师德师风建设需要社会、家长、学校的全面合作。

管理的规章制度幼儿园篇6

1、全体教职工必须严格遵守幼儿园作息时间制度,不迟到、不早退、不旷工、无大事不随便请假。幼儿园严格遵守国家法律,不占用教职工的法定休息时间。

2、全体教职工要把全部精力放在工作,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,围绕孩子,避免发生意外事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤、抓伤、咬伤等。

3、如因教师本人的工作失误造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的医疗及其它费用。因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,本幼儿园并给予劝退。

4、幼儿园每位教师应管理和爱护自己班中物品,及其它公共财物,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。

5、幼儿园教师教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长,对家长和来宾态度友好,避免与家长争吵,

6、执行“职业道德规范”,为人师表,仪表端正,不留指甲,不穿高跟鞋,拖鞋,服装大方得体,作风文明,态度和蔼可亲,坚持正面教育,面向全体幼儿,尊重幼儿,使幼儿个性得到发展。

7、幼儿园教师在下班后,必须在小孩子全部离校后再离开,离开前必须认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全。

8、幼儿园教师应遵守值班时间,值班老师幼儿园给予适当的经济补贴,补贴按天计算。如在值班期间发生意外事故,则本制度第3条处理。

9、幼儿园全体教师都要认真备课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,不上无教案的课。

10、幼儿园教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,幼儿离园时要护送到安全地带。

11、本幼儿园每个月根据以上条例对每位教师进行绩效考核,决定当月的奖金。

12、本幼儿园每学期末根据以上条例对每位教师进行综合考核,决定本学期的奖金,此奖金代替年终奖,分两次发放。

管理的规章制度幼儿园篇7

为认真落实《教职工工作目标管理考核细则》,本着职责明确,奖惩分明的原则,制定本奖惩制度。

一、教科研

1、每学期教师要根据本班幼儿特点制定个人研讨专题,并积极开展教育实践活动,期末要有论文和经验总结,对参与交流的具有一定理论和实践价值的论文给予适当奖励:全国性-交流300元;全省性-交流80元;本市交流60—30元;本园交流30元。

2、积极参与教学研讨,承担教学成果展示等活动,给予获奖者相应的奖励:国家级500元;省级300元;市级150—100元;本园60—30元。

3、有目的创设教学、活动环境,每月检查评分与工资挂钩,学期末累计前三名奖100—60元。

4、积极参加特色教学活动,对承担周六、暑期班教学的除按原方案分配外,达到教学效果另奖100元(按考勤)。

5、积极组织幼儿参加各种才艺展示活动,对获奖指导教师进行奖励,绘画类:国家级80元;省级60元;市级40元。文体类:国家级800元;省级600-400元;市级300-100元;本园50元。

二、考勤

1、病、事假履行请假手续,经值班领导批准方可休假,病假需出示医院诊断证明,否则作事假或旷工处理。

2、病假每天扣日工资30%和超时奖,月累计超过10天,扣全月超时奖。

3、事假每天扣日工资和超时奖,月累计超过3天扣全月超时奖。

4、迟到、早退每次扣1元/分钟,超过10分钟按半天事假处理。超过30分钟按旷工处理.

5、旷工一天扣日工资200%,当月无超时奖。

6、学期无病、事假,全勤者奖励50元。

7、婚、丧、产假、工伤发本人工资,无超时奖。

8、节育措施失败,第一次人流作产假,第二次及以上作病假处理。

9、工作时间外出办事,由值班领导开据出入证方可离园,并记载时间,否则作事假或旷工处理。

三、责任事故

1、食物中毒、药物中毒、幼儿走失,责任人除负相应的法律责任外,下浮其档案工资一级,执行一年,停发一年超时奖、年终奖,并视影响程度给予500—1000元的罚款。

2、幼儿摔伤造成骨折、缝合,承担保险赔付后剩余药费的30%。

3、门卫人员二十四小时不得离岗,发现一次扣10元,严把进出关,凡进园外来人员须进行登记,不准家长带宠物入园,无家长带领的幼儿不允许离园。若造成不良后果负担相应的法律责任,停发当月工资,辞聘。

四、其他

1、上班衣着不整(穿拖鞋、高跟鞋、披长发、穿奇装异服),发现一次扣10元。

2、上班、开会私自带孩子的一次扣10元(包括周末特长班、夜间开会)。

3、教师不得随意承诺、动员家长转班,发现一次扣10元。

4、教师不得利用业余时间私自办班,违者解除聘用合同。

五、年终奖惩

除按上述奖惩办法兑现外,年终实行百分制考核,上不封顶,下不保底。

1、认真履行岗位职责,完成本职工作任务计80分。

2、严格遵守各项管理制度,服从安排,维护集体利益,团结协作,乐于奉献计20分。

3、超额完成工作任务,视贡献大小和影响程度加分:论文获奖加3—8分;示范课获奖加5—10分;活动区前三名加2—6分;周六特长班、暑期班每期分别加3分;绘画辅导奖加2—4分;文艺指导奖加3—10分;受到家长普遍赞赏加10分;服从安排另时顶班加1分/次;有突出贡献加5—15分。

4、年终评比先进班级每班加6分,先进个人加3分。

5、有下列情形的进行扣分:

①病、事假半年累计10天以内,每天扣0.5分,超过10天,每天扣2分,一年累计30天扣50分,依此类推。

②幼儿意外轻伤扣1分/次,造成骨折、缝合五针以上等伤害,扣5分/次;

管理的规章制度幼儿园篇8

教师应对入园幼儿进行全日观察,处理在园幼儿的健康相关问题,并做好相应的记录,具体工作如下:

1、对带药入园的患儿,应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况,以便离园时知道家长,并做好观察记录。

2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。

(1)看幼儿的

(2)观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况,注意有无特殊情况。

(3)观察幼儿的活动情况是否正常。

(4)注意防范意外事故的发生,在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理,离园时必须告知家长,并做记录。

3、离园时应与家长做好交接工作,并进行必要的卫生、安全宣传。

对全日观察中有发现问题的幼儿,或带药入园者,离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况,提出合理的卫生保健指导和建议。

管理的规章制度幼儿园篇9

1、园核心会议。每周一次,由园长主持召开,总结上周工作情况,布置本周工作重点、日程安排和园内有关重大问题。

2、园务会议。每月初由园长主持召开。各班级及各部门的负责人参加,研究总结上月工作及本月工作重点,讨论园内主要工作和贯彻上级批示情况。

3、班会。每两周一次,由班长主持召开,讨论本班幼儿各方面发展情况及贯彻幼儿园布置的.工作完成情况。开展批评、互相配合,不断提高工作质量。

4、全体职工大会。每月召开一次,上园长主持召开,总结上一阶段的工作,布置下阶段工作。每学期召开一次总结表彰会,介绍经验,树立典范,表彰先进。

5、教研、科研及卫生保健会议。每月分别召开一次,研究、讨论贯彻大纲、教育教养、教学改革情况及提高幼儿健康水平等方面的工作。

6、凡幼儿园,班组如开的会议全体教职工必须参加。

7、准时进入会场,不迟到、不早退,中途不得随意离开。

8、会场保持安静,关掉手机及BB机。不得交头接耳窃窃私语。

9、发言应清楚,言语简洁,重点明确。

10、认真做好会议记录,按有关布置认真执行。

11、如有特殊情况应提前向领导请假。

管理的规章制度幼儿园篇10

1、每月开展教研活动不少于1次(园级)、教研组每学期不少于12次,业务学习每周1次。活动时间不迟到、不早退、不无故缺席,无特殊情况下不请假。活动前准备好有关资料,认真讨论发言,做好活动笔记。

2、活动要求每位教师必须认真参加各级各类教研活动,更新教育观念,优化教育行为,积极创新,不断提高保教质量。

3、内容要求

1)教研活动以《纲要为指导》,以贯彻《纲要》、进行教学研究为重点,以提高保教重量为目的。

2)学习教育理论和本专业理论,不断充实现代教育理论和学科专业知识,提高全园教师的&39;理论修养。

3)通过学习、观摩、交流、评议、讨论、竞赛等多种形式,开展教研活动,提高教师将正确的教育观念转化为教学实践的能力。

4)学习教育科研理论和方法,通过课题计划的交流,课题观摩、成果交流、评比推广,增强科研意识,提高科研水平。不断完善教科研管理制度,加大科研实施力度,争创市级和嘉兴市级以上科研成果。

5)根据要求或本园实际情况,积极开展教师教育基本功及技能技巧的培训,进一步提高专业技能。

6)积极开展各类小、中、大型幼儿活动竞赛,(各班、各组每学期2次以上,园级1~2次)丰富幼儿生活,给每位幼儿提供参与的机会。

管理的规章制度幼儿园篇11

一、保持室内空气流通,每天开窗通风两次,每次不少于20分钟。

二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯。

三、加强幼儿一日生活管理,保持幼儿个人的清洁卫生,饭前、便后洗手培养良好的卫生习惯。

四、幼儿用餐桌子、三餐擦嘴毛巾每餐一消毒,擦手毛巾每日消毒一次,用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡30分钟。

五、桌椅、门把手、水龙头、楼梯扶手消毒.每日用含有效氯500mg/L的消毒液擦洗一次。

六、幼儿寝室、活动室、厕所地面随时清扫。每日用含有效氯500mg/L的消毒液拖把擦洗消毒一次。

七、玩具消毒。幼儿玩具每周用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡一次30分钟,并晒干。

八、厕所要清洁通风,随时清扫,做到无异味,每日用含有效氯500mg/L的消毒液冲洗、浸泡消毒一次。

九、工作人员要保持仪表整洁,要勤洗澡,勤剪指甲。

十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况,将另行通知加强卫生消毒工作。

管理的规章制度幼儿园篇12

各班保管使用的财产物资,非本班人员不得擅自拿用,特殊需要的可向该班的副班主任借用,定期归还,如有损坏负责赔偿。

班务财产在使用期间有损坏遗失,由副班主任向后勤组长报告,属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发,登记入册。如无需要不补发,属不合理损耗,当事人负责赔偿。凡园内公活动场地,小歌剧院音体室会议室等所陈设的体育器械电器设备教具玩具桌椅床铺等均由后勤组长立册登记管理,这些物资未经后勤组长同意不得擅自搬动,挪作部门使用,违反者,后勤组长有权追究责任,对毁坏遗失者要处理并赔偿。

放置体育器材室内的体育活动器械,班级因授课需要移动使用后,要负责放回存放地点,有损坏应向该室负责人报告及时检修。

各功能室的财产物资要分类编号列册登记,专人保管,每学期清点一次,发现毁损错漏要报告后勤组长,检查原因,各班级向教具室资料室借用的教材教具要登记,定期退还。遗失或损坏,视情节轻重负责修理或赔偿,医疗室搞好医疗器材的保管外,还要进行药物建账核算,每学期清点一次。幼儿患传染病立即隔离治疗,所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。

幼儿离园一个月以上要经校医务所重新检查,经医生诊断后方可回园。

幼发烧℃以上,幼儿摔伤,须送医务所处理。幼儿无其它原因长哭不安,情绪低落,也应送医务所诊断。

对活动期佝偻病贫血身高体重低于个标准差及患有哮喘营养不良,过于肥胖的幼儿要建立卡片,专案观察,加强与激的联系,加强生活护理,适当参加活动。

医务所人员为患儿体弱儿调配营养餐。各级必须在每学期开学每一周制定出本级各班一学期所需的办公用品计划,经园长审批后,由后勤组长向学校报告统一购买。

需购买急用物品时,必须先写一份申请报告,经园长请示校领导批准后,才由本园派出专人购买,购买物品票据齐全,交杨校长审批后方能报销。

保育员必须在每个小礼拜星期一将两周的幼儿生活用品计划交后勤组长,由后勤组长统计交园长签字后派专人领取,然后根据领物计划统一登记收发。

各教职工平时需要领物品,必须提前一周把领物计划交后勤组长。

各领物计划的预算量不能超过两件以上,应实报实销,不得积压。

借用幼儿园财产(包括图书等),须写借条或签名,并在规定时间内归还。如有损坏或不按时归还者,视情节轻重,照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。

管理的规章制度幼儿园篇13

为更好地规范工会工作,进一步推进幼儿园建设,构建和谐校园,保障教职工参与幼儿园管理和监督的权利,制定本制度。

(一)、本园工会每月至少召开一次工会员会全体员会议,学习有关政策法规,研究布置工作,健全制度,正常生活。

(二)、本园工会员会实行主席负责制,对园内存在的问题提交工会员会经集体讨论作出建议;自觉接受本园党组织的领导,对工会作出的建议应及时向本园领导汇报。

(三)、建立健全工会各项工作制度,及时制定本园工会工作计划,组织实施相关活动,做到有布置、有检查、有落实、有总结。

(四)、对教职工进行思想教育和教师职业道德教育,组织教职工开展一系列的积极向上、创新的活动。

(五)、监督有关法律、法规及上级下发的文件规定和要求的贯彻落实。协助和督促幼儿园行政方面做好劳动保险、劳动保护工作,办好教职工的福利事业;关心教职工身心健康,每两年组织全体教职工体检一次。

(六)、与本园行政组织建立联系制度,参与协调劳动关系和调节劳动争议,协商解决涉及教职工切身利益问题。

(七)、收好、管好、用好工会经费,定期向教职工公布,接受区教育工会和本园领导的审查监督。

(八)、做好工会档案资料的收集、整理、管理工作。

管理的规章制度幼儿园篇14

一、安全教育措施

1、成立安全工作领导小组,全面领导幼儿园安全工作。每月组织召开安全办公会,对各部门存在的安全隐患问题,提出处理办法与意见,每月组织一次安全大检查,对派查出的&39;问题责任到人,限期整改。

2、加强宣传教育,强化安全意识:

(1)每学期幼儿园开展一次“安全教育月活动”,举办一次安全教育知识培训讲座等相关的形式多样的安全教育活动,利用升旗仪式、班会、广播、网络等途径广泛宣传安全工作的重要性和紧迫性,强化师生的安全意识。

(2)定期召开家长会,建立学校、社区、家庭“三结合”的安全教育网络。

(3)利用每年的安全教育宣传周活动,强化安全教育,提高师生的安全防范意识和自我保护意识。

(4)每学期组织全园师生进行一次安全疏散、安全自救的演练。

二、安全教育制度

1、利用一日教学活动对幼儿进行安全教育、法制教育,普及安全知识,培养幼儿安全意识和自救能力。

2、各班要重视自由活动管理,杜绝安全隐患,全体教师要严格执行幼儿园安全管理制度,切实抓好幼儿的安全,严防意外伤害事故的发生。

3、加强对班级活动场地的安全检查,确保活动安全,不组织存在安全隐患的活动。

4、班主任经常性的对幼儿强化安全意识,进行有的放矢的安全教育,密切注意安全动态,多引导、多跟班、多观察,杜绝自己管理范围内的安全责任事故的发生,将安全教育贯穿于一日活动中。

5、在进行户外体锻活动前,要仔细检查各类器材的安全状况,发现有不安全隐患的问题立即汇报,并停止活动,严防事故的发生。

管理的规章制度幼儿园篇15

一、教师要努力提高职业道德水平,关心爱护学生,学习贯彻《未成年人保护法》,依法维护学生的健康成长。

二、落实新课程教学的有关规定,学生的作业量、作业时间符合上级及学校有关规定。

三、各学科在教学中要渗透安全教育,对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。

四、在课堂教学中,安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制,特别是要强调课堂点名制度。

五、利用健康教育课对学生进行心理健康教育,针对中学生的心理特点,帮助学生解除心理障碍,培养良好的意志品质。

六、要关心爱护学生,严禁体罚、变相体罚学生。

七、在体育教学中,要根据学生心理、生理特点,遵循体育运动规律,精心安排教材,科学组织教学,合理安排运动量;体育器材出借、使用、归还安全有序。

八、实验教学中要规范操作,要防燃、防爆、防中毒、防腐蚀。

九、实践活动课要有计划、有组织、有专门指导教师,确保安全。

十、教学用的器材、场所要有安全保证。

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