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五一晚会活动主持稿

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五一晚会活动主持稿篇1

合:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!

男:鲜艳的红领巾在蓝天下飘扬。

女:嘹亮的歌声像欢乐的海洋

男:我们沐浴着集体的阳光。

女:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。

男:达芬奇曾经说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠”。

女:的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。男:劳动是我们中华民族的传统美德,我们作为二十一世纪的小学生,就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。

合:“劳动最光荣”主题升旗仪式现在开始!

男:虽然我们只是一年级的小学生,但我们爱清洁、讲勤俭,自己的事情自己管。我们二1班全体同学要做到:(全体齐背诵!)

会穿衣服和系鞋带

会自己整理床铺和书包

会自己洗脚、梳头

会叠衣服和收碗筷

坚持每天做一件家务

女:高楼万丈平地起。

男:滴水汇成的大江川流不息。

女:同学们,热爱劳动吧,让我们用汗水描绘自己的理想,用双手创造美好的未来。

男:我宣布“劳动最光荣”升旗仪式到此结束,请大家按顺序带回!

五一晚会活动主持稿篇2

  董:各位领导、各位来宾:

朱:老师们、同学们:

合:大家下午好!

董:五月,是春光明媚、鲜花盛开的季节。

朱:五一,是全世界劳动人民的光辉节日。在五一国际劳动节即将到来之际,我们向全市的离煺休老领导、老干部、老同事和老年大学全校师生表示亲切的问候和节日的祝贺!

董:今天,市委老干部局和--老年大学联合举办庆祝五一劳动节联欢会。

朱:首先,让我们以热烈的掌声欢迎市委老干部局局长、老年大学副校长--致词,有请。

董:衷心感谢--局长热情洋溢的致词。邳州老年大学有关班队利用课余时间精心排练了一台文艺节目,现在,奉献给大家。

朱:请看第一个节目:电子琴、萨克斯合奏《翻身农奴把歌唱》,有电子琴班表演。

董:下面请欣赏时装舞《透过开满鲜花的月亮》,表演者:服饰班学员。

朱:现在请听程新维的男声独唱《打靶归来》。

董:从大家的热烈掌声中可以看出这位老人演唱的是多幺精彩。他那嘹亮的歌声,仿佛把我带到了阔别20年的绿色军营。谢谢!接下来请欣赏由--带给大家的舞蹈《熘熘的康定熘熘的情》。

朱:请听葫芦斯齐奏《侗乡之夜》、巴乌齐奏《渔歌》。

董:国好、家好、生活好,和谐社会就是好;公路、铁路、致富路,条条都是幸福路。请听由地方戏班的表演唱《一路富了千万户》。

朱:接下来请欣赏木兰圈表演《中国的月亮》。

董:中国的月亮很美,中国的女性很美,邳州的女性更美,她们的表演更美!下面请欣赏二胡合奏《西藏舞曲》、《南泥湾》。

朱:请听女生独唱《牡丹之歌》由声乐班沈宪香演唱。

董:年逾花甲的老人能唱出这幺嘹亮的歌声,精神可嘉,让我们再次为她鼓掌!演出过半,真可谓高潮迭起,精彩纷呈。接下来请大家欣赏蝴蝶布鲁斯《梁祝》,由交谊舞班表演。

朱:多幺优美的旋律,多幺优美的舞姿,把梁祝的爱情故事演绎得淋漓尽致,十分精彩。下面请听女生独唱《前门情思大碗茶》,由器乐班徐德兰演唱。

董:请听柳琴小合唱《杨叁姐告状》选段,由地方戏班表演。

董:下面欣赏笛笙合奏《春到拉萨》,演奏者:--、--。有请二位闪亮登场。

朱:请听二胡齐奏《阿里山的姑娘》,由器乐班表演。

朱:请继续欣赏口琴、电子琴合奏《渔家女》、《南泥湾》,由--一人演奏。

董:啊!一个人在台上能够同时演奏两种乐器,真是难能可贵,令人叫绝。我们把他推荐到中央电视台去表演去,大家说好不好?好!下面请看由腰鼓班表演的腰鼓舞《咱们当兵的人》。

董:请听吕剧合唱《借年》选段,由地方戏班演唱。

朱:请听男声独唱《康定情歌》,由声乐班--演唱。

董:请看服饰班表演的《夕阳风采》。

朱:请听男声独唱《江河万古流》,由--演唱。

董:最后一个节目:小合唱《好汉歌》、《南泥湾》。

朱:精彩的节目,展示了老年大学的教学成果,嘹亮的歌声,表达了全校师生欢度佳节的热情。

董:这是一台充满喜庆和欢乐气氛的联欢会,撒满了喜悦、欢笑和掌声。我们欢聚一堂,共庆五一劳动节,我们一起祝贺——联欢会文艺演出圆满成功!

朱:让我们共同祝愿老领导、老年朋友健康长寿!

董:共同祝愿大家节日快乐、阖家幸福!

朱:共同祝愿老年大学的明天更加美好!

五一晚会活动主持稿篇3

男:尊敬的各位领导,各位来宾,

女:亲爱的乡亲们,

合:大家下午好!

男:伴着和煦的阳光,

女:乘着温柔的春风,

男:怀着--经济大发展、社会大繁荣的豪情,

女:带着对中国梦、家乡梦的美好祝福,

男:今天,我们迎来了--镇“庆五一,文艺演出”联欢活动,来自全镇3支代表队,他们将为我们带来一场精彩的文化盛宴。

女:有一种舞蹈,可以万人同舞,舞动的是健康的活力,舞动的是自信的魅力,它是乡村、社区和谐的润滑剂,更是城乡文明的催化剂,它就是——广场舞。

男:这正是:大地飞歌、盛世辉煌、五月舞动在这里;

女:这正是:莺歌燕舞、山欢水唱、--儿女情飞扬。

合:20--年--镇“庆五一,文艺演出”联欢,现在——开始。

男:我是主持人李--。

女:我是主持人郑--。

男:首先,请允许我向大家隆重介绍出席今天大赛的各位领导和嘉宾,亲临今天现场的有:

女:--。

男:--。

女:出席今天比赛现场的嘉宾还有镇直各单位,各村、居两委领导,以及我们敬爱的乡亲们。

男:参加今天联欢的共有3支代表队,让我们以热烈的掌声欢迎选手们的到来,对你们的积极参与,表示由衷的感谢!

女:今天我们相聚在这热情而充满活力的--街道,用柔情演绎着我们的生活,用肢体诠释着生命的内涵!让我们再次用热烈的掌声向光临大赛现场的领导和来宾们,表示最衷心的感谢和热烈的欢迎。

男:首先,掌声有请--致开幕词。

二、节目台词:

男:青春是流动着的旋律,细心是对生活的热情。请欣赏由--教会队的队友们为大家带来的《扇子舞》。1

女:如果说《扇子舞》犹如一朵朵盛开的鸡冠花、红蝴蝶,那么,激情四射的印度舞则如一群群斗艳的火烈鸟。请欣赏--文化站队为大家带来的印度舞——《希腊女神》。2

男:火辣辣的骄阳,热辣辣的舞。接下来,请欣赏--健身队为大家带来的舞蹈《热辣辣》。3

女:每天都是新的,每天都不是昨日的重复,让我们带着感恩的心走进新的一天。有请--教会队为大家展现扇子舞《走进新的一天》。4

男:与你相识,是快乐、是幸福;让你美丽,是理想、是希望。唱出心中的歌,跳出深情的舞,共同祝福我们美丽的家园越来越美好。请欣赏,--文化站队带来的舞蹈《双跳鼓》。5

女:20--年春晚节目中的《倍儿爽》想必大家还记忆犹新,今天,在这个难得的日子里,让我们一起重温那动感十足的《倍儿爽》。请欣赏--健身队带来的舞蹈《倍儿爽》。6

男:亲爱的观众朋友们,春天即将偷偷的溜走,这时你们会舍不得春天的哪种花?那夏天呢?(想念荷花)接下来,请欣赏有--教会队队友们带来的《DD的四季想念野荷花》。7

女:刚才的精彩的双跳鼓,想必大家意犹未尽。没关系!请继续欣赏有--文化站的队友们为大伙带来的《双跳鼓》。8

男:一只鸿雁当空飞呀飞,策马奔腾向前永不悔……让我们一起继续欣赏--健身队的队友们带来的串烧《歌在飞》。9

女:近期,有一种舞蹈风靡--,无论是在--鼓楼广场,还是我们的乡村小院,都有他们的身姿。接下来,请大家继续欣赏--教会队带来的钱杆子《大年初一头一天》。10

男:尽管天气炎热,可我们的演员们却始终全心投入,尽情表演,可见她们对生活的执着与热爱。接下来请欣赏--文化站的队友们为大家呈现的扇子舞《山里红》。11

女:真是精彩不断,各有各的风采,接下来请欣赏--健身队的队友们带来的动感十足的《动感小子》。12

男:接下来,请欣赏有--教会队带来的钱杆子《奇妙的创造》。13

女:这悦耳的铜钱声,总是百听不厌,百听不烦。不同的队友,会有不同的诠释。接下来,请继续欣赏--文化站队带来的《钱杆子》。14

男:火辣辣的印度姑娘人人爱,接下来,请欣赏由--健身队的队友们带来的印度舞《异国风情》。15

女:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。下面请欣赏--队带来的《草原醉》。16

男:刚才--队的队友们带来的印度舞好不好看?(好看)那让他们再来一个要不要?下面有请--队的队友们上台继续表演印度舞《零度桑巴》。17

女:在外打工的乡亲们,每逢过年就想回家。这是为什么呢?那是因为回家就是年呀!接下来,请继续欣赏--队带来的手绢舞《回家就是年》。18

男:--队的队友们请留步!自从见到你,把你放心里,缘分牵扯我和你。请继续欣赏--队的舞蹈《火了爱》。19

女:舞蹈有桑巴、探戈、伦巴之分,接下来请欣赏由--的队友们带来的《好听恰恰》.20

男:刚才--队的队友们,让我们火了都要爱,接下来,让他们继续燃烧爱。请继续欣赏《燃烧的爱》21

女:--队的队友们精彩的表演,不仅让我惊呆了,连我的小伙伴们都惊呆了!请继续欣赏他们带来的舞蹈《我和我的小伙伴们都惊呆了》。22

男:今天可谓是广场舞经典大集粹,我们在歌声中回顾经典,在舞姿态中感受浓浓的民族风情。请欣赏--队的队友们带来的《今夜舞起来》。23

三、结束语:

男:彩霞满天歌声起,党的征程千万里;飘扬舞步不停息,锦绣江山更美丽。

女:六月香花满山飞,野果漫山挂青涩;守望麦田希望花,喜悦洋溢乐农家。

男:高举一面旗,扛起一片天,科学求发展,务实谱新篇;

女:爱洒人心暖,和谐大家园,我们手挽手,高歌向明天。

合:今天我们将以这里为起点,传递正能量,共创新辉煌。让我们在各自的工作岗位上,为--的跨越式发展,奉献出我们的热情、智慧和汗水。

合:20--年--镇“庆五一,文艺演出”联欢到此结束。我们期待着下一次再见!

五一晚会活动主持稿篇4

颜笑辉:尊敬的各位老师

任世召:亲爱的同学们

王文娟:朋友们

合:大家,下午好!

颜笑辉:敞开你的心扉,抒发你的情怀

任世召:扬起你的风帆,展现你的风采

王文娟:温暖阳光,充满了新生的幻想

王沛思:春风和煦,吹拂着跳动的心房

颜笑辉:当春天的脚步唤醒沉睡的山河

任世召:当迎春花凋落,春天就要离去。

王文娟:回首过往,展望未来,让我们放飞梦想点燃激情

王沛思:感谢中央电视台、河南电视台、宝丰电视台鼎力加盟,稍后将为

大家奉上20--年度方圆学校第一次视觉盛宴

颜笑辉:20--

任世召:20--年

王文娟:20--年宝丰县方圆英语电脑学校庆五一联欢会

合:现在开始

颜笑辉:难忘今宵,快乐的时光总是短暂的

任世召:到了和大家说再见的时候了

王文娟:只想说朋友们,让我们共同珍惜相聚的每一天

王沛思:此时此刻让时间为我们停留,歌声为我们停留

颜笑辉:缘,让我们在方圆相识

任世召:份,让我们在方圆相聚

王文娟:祝愿在坐的每一个好朋友,走出方圆能找到自己的位置王沛思:放飞你的梦想,记得回来看看

20--年宝丰县方圆英语电脑学校庆五一联欢会

合:到此结束

五一晚会活动主持稿篇5

开场语——

男:尊敬的各位领导

女:各位同事

合:大家好!

男:首先自我介绍一下,我是本次活动的主持人

女:我是

男:今天,我们相约这里,共同庆祝我们自己的节日——五一国际劳动节

女:今天,我们相约这里,用心感受真诚,畅想美好未来

男:让我们共同祝愿每一位劳动者身体健康,工作顺利

女:让我们共同祝愿每一位青年朋友青春亮丽,朝气蓬勃

男:很高兴大家积极参与本次活动。

女:让我们用热烈的掌声对大家的到来表示热烈的欢迎

男:大众精机有限公司,1999年成立至今已有13个年头。

女:公司发展迅速,规模不断扩大,这与公司领导和员工的共同努力是分不开的,谢谢大家

男:下面我们开始进行娱乐互动节目,首先我们为大家准备了一个小游戏。

女:游戏的规则是:现场每人分发两张纸条,在其中一张上写上谁做什么,比如:小王在吃饭,收起并放入一个容器中;另一张纸条上写原因,收起并放入另一容器中。

每人在每个容器中各抽取一张纸条(抽中自己的不算,另抽),然后挨个把自己抽到的纸条内容大声念出来。

男:(根据活动气氛进行评论,总结)

女:我们趁热打铁,继续游戏。

男:下面这个游戏比拼是力气和技巧,适合男同胞,游戏很简单,是扳手腕。游戏的要求是找张桌子当擂台,一人做擂主,接收其他人的挑战,进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手,只要保持10秒不被扳倒就算赢,而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话,也可以代替原来的擂主,由此类推。

授予“大力士称号”(300/元)

女:经过力量大挑战之后,我们玩一种知识与趣味并重的游戏,内容分为趣味型和知识型两大类,知识型主要是我们大众公司的一些相关情况,趣味题是脑筋急转弯。请听题:(看题目单)

授予“智多星称号”(50/元人)总计6人

男:玩完游戏,我们是不是应该换种娱乐方式啦?接下来,我们进入个人才艺表演阶段,这里为大家又准备了多种形式的娱乐方式:

1、可以选择乒乓球运动;

2、也可以继续在现场自由k歌;

3、如果大家唱歌唱累了,还可以一起观看电影。以上是我们活动的具体安排,请大家自由选择,体育用具可到办公室领取。

乒乓球设立男子组、女子组,奖项设1.2.3名,第一名:150现金,第二名100元现金;第三名:50元现金;共计600元(裁判待定)

结束语——

男:文化是企业发展之魂,员工是企业发展之源。

女:大众是我们的家园,也是我们施展才华的大舞台。

男:告别今天,我们将站在新的起点,

女:展望明天,我们用奋斗铸造辉煌。

男:祝愿我们大众精机的明天更好、更大、更强!

女:祝大家身体健康,万事如意!

合:谢谢大家!

五一晚会活动主持稿篇6

(合)尊敬的老师,亲爱的少先队员朋友们:大家早上好。

(崔)本次升旗仪式由四.二谭彦中队主持,我是主持人崔弘一铭。

(刘)我是主持人刘美彤。

(崔)亲爱的同学们,5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。

(刘)我们每年都欢快的庆祝这个节日,那么你知道它是如何诞生的吗?

(刘)把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。

(崔)同学们,我们也应该从小养成热爱劳动的习惯,自己的事情自己做,学校的事情积极做,家里的事情自觉做,在劳动中培养热爱劳动的感情,练就一双勤劳而灵巧的双手。

(刘)我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。

一、(合)宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始!

二、(崔)担任本次升旗手的是我中队的王思源和苏婧璇两位少先队员,担任护旗手的是我中队的邢雨婷和张今迪两位少先队员。

王思源是我们中队的体育委员。他活泼,热情,好动,而且乐于助人。在中队里不管谁遇到困难,他都会伸出援助之手。他学习好,在纪律上严格要求自己,兴趣爱好也十分广泛。他不仅是我们班级人人皆知的“体育小明星”,而且是我们学校足球队的主力。在老师的带领下,他积极组织、参与足球比赛,在每次校运会比赛中也都取得了优异的成绩。

苏婧璇是我们中队的文艺委员。她擅长舞蹈,积极参加各项活动,曾获得不少荣誉。她遵守纪律,学习自觉认真,对老师布置的任务,她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉,时时鼓励自己,在各方面能精益求精,更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。

张今頔是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言,认真听讲,学习一丝不苟。她心思细致,有耐心,总是帮助老师做一些力所能及的事情。她的作业干净整齐,总是得到老师的表扬。她珍惜时间,刻苦学习,因为她知道:少壮不努力,老大徒伤悲。

邢雨婷是我们中队的卫生委员。每天清晨,她总是早早的来到学校,帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活,老师常夸她懂事勤劳。在这学期里,她进步很大,在学习上她有一种不服输的精神。相信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。

三、(崔)请中队辅导员张欣老师和校外辅导员赵阿姨为升旗手护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。请升旗手护旗手步入光荣的升旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。

四、(合)升国旗、奏国歌、唱国歌。

五、(刘)有一首歌伴随着我们,在东小的校园里回荡,唱校歌。

六、(崔)我们的校风是乐学、创新、求美、健体

我们的学风是学会做人,学会学习,学会生活,学会合作,学会发展

我们的校训是:学会做人、学会学习、学会合作、学会发展

七、请听诗朗诵:《五一颂》

八、(刘)下面,请听吴欣嵘演讲《劳动最光荣》。

九、(崔)下面请卫生老师刘红老师做国旗下的教育讲话!

(刘)谢谢刘红老师。作为一名小学生,我们从小就要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。

(崔)我们要用主人翁的意识,用自己勤劳的双手创造我们美好的校园环境,进而创建我们自己的家园,这才是对“五.一”国际劳动节的纪念。

十、(合)宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式到此结束!谢谢大家。

五一晚会活动主持稿篇7

男:敬爱的老师

女:亲爱的同学们,

(合)大家——早上好!

男:我是本次升旗仪式的主持人郝玉芹,

女:我是本次升旗仪式的主持人常晋源。

男:五月的蓓蕾,飘摇在待放的枝头;

女:五月的春风,吹拂着年轻的脸庞。

男:五月是让人期待的。

女:五月是富有纪念意义的。

女:翻开五月的日历,就会看到一连串的节日都集中在这一个月里。

男:五月一日,国际劳动节;五月四日,国际青年节。

女:五月的第二个星期日,母亲节;5月的第三个星期日,中华人民共和国全国助残日。

男:这些节日都有一定的内涵。

女:它们都富有深刻的历史意义和浓郁的现实氛围。(合)让我们怀着感恩和憧憬,开始本周的升旗仪式。

男:在刚刚过去的期中考试中,我们班的许多同学取得了不同程度的进步。

女:韩佳欣和任东瑞同学在自己原有水平上有了很大提高,他们用优异的成绩证明了自己的努力。

男:本次担任升旗手的就是学习进步的韩佳欣和任东瑞同学。让我们以这样的形式为他们取得的进步表示祝贺,祝愿他们在今后的学习中再接再厉。

女:同时也希望更多同学像他们一样,和自己赛跑,做学习的主人。

男:本次担任护旗手的是班上表现出色的杨斐、刘燕凤、郑舒榕、郭书宏、陈晶晶和苏琳慧同学。

(合)城关二小升旗仪式——现—在—开-始!

男:全体立正,出旗、奏乐——

女:升国旗、奏国歌、全体少先队员敬礼----

男:礼毕,唱队歌。指挥:申越。

女:下面,有请张老师作国旗下讲话。

男:升旗仪式结束,各班整队带回。下周升旗的班级是五年级51中队,请做好准备。

五一晚会活动主持稿篇8

女:尊敬的各位领导,各位来宾

男:亲爱的朋友们

合:大家好!

女:火红的五月,迸发着激情,因为它赋予我们劳动者应有的权利和自豪!

男:灿烂的'五月,释放着热情,因为它赋予我们劳动者改天换地的光荣使命!

女:昨天我们挥洒汗水,创造了一个个奇迹

男:今天我们欢聚一堂,把胜利的喜悦品尝!

女:让我们在五月放歌,让我们为劳动礼赞

男:让我们向的明天献上最美好的祝福!

女:区庆“五一”表先仪式暨文艺演出

合:现在开始

五一晚会活动主持稿篇9

B:喜庆的礼炮在蓝天上凯旋。

C:今天的---波光粼粼、群鸟鸣响。

D:今天的---姹紫嫣红、百花绽放。

A:鲜花涌动,歌声涌动,--大地涌动成了一片欢乐的海洋!

B:心潮涌动,激情涌动,--大地涌动成了一片希望的天空!

D:超常规、跨越式发展激动着--人的心房!

A:港城一体,---的建设,--人正乘风破浪,扬帆远航!

合:--在奋起,--正展翅飞翔!

B:我们用智慧与激情让中国最美的--城市更加绚丽多姿。

C:我们用满腔的敬意赞美,赞美--!

D:我们用肺腑的真诚歌唱,歌唱--!

A:我们用鲜花与彩虹一起描绘--绚丽的图景。

B:我们用歌声划出--黎明诗意的飞扬!

C:我们用器乐敲击肃中的节奏;

D:我们用舞步旋转---的欢欣。

A:由--市---、--市---主办,--市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”。

合:现在开始!

A:千里绿江,奔腾浪飞;

B:万顷黄海,苍茫潮涌。

C:江海交冲,积辽东之圣土;

D:天地造化,铸华夏之名城。

合:中国最美的边境城市——--!

A:请欣赏配乐诗朗诵《日出--》。

B:温柔多情的伦巴,给我们带来美的享受。

C:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力。

D:让我们一起随之起舞,沸腾吧!

合:让我们一起来享受异国风情吧!

A:请欣赏拉丁舞《---》。

表演者:---、---等。

指导教师:---。

C:无论刮风下雨,它都能在墙角一隅淡然的伫立。

D:在花儿的世界里,它不比四君子的的刚毅,但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。

A:它不为流俗而动,依然保持了固有的原始的简单,一色的白,一心的坚持,一生的自持,成就了伟大而无私的爱。

B:请欣赏歌伴舞《香水百合》。

D:伴着优美舞曲,把我们引进一个悠久历史的文明古国;

A:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引;

B:古典的音乐,婀娜的舞姿,美丽的天竺少女款款而来;

C:让我们领略一下激情四射,带有异域风情的--舞蹈;

D:请欣赏舞蹈《--之花》!

表演者:---。

指导教师:---。

A:看,操场是我们快乐无限的广场;

B:校园是我们健康成长的家园;

C:课堂是我们放飞理想的天堂;

D:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。

A:请欣赏舞蹈《向前冲》!

表演者:---。

B:今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场;

C:今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他。

D:由--市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队,将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福!

A:希望大家在歌声中陶醉;

B:希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐!

C:请欣赏歌曲联唱:

⒈团团圆圆;

⒉做棵小树;

⒊灰姑娘;

⒋祖国最亲,妈妈!

表演者:---、---等

D:请欣赏歌曲联唱:

⒈我仰望五星红旗;

⒉五色花;

⒊小音符;

表演者:---、---等。

指导教师:---。

A:少年世界是淅沥沥的春雨,哗啦啦的小溪。

B:少年的眼睛,清爽、明丽。是热烘烘的炭火,暖乎乎的温泉。

C:少年的心田,和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹,拔挺挺的小树。

D:少年的身躯,茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿,扑楞楞的飞鸽。

合:少年的身影,是天边边的彩虹,山尖尖的青松!

A:请欣赏男女声二重唱:天边边,山尖尖!

表演者:---。

指导教师:---。

B:小花映红了我的笑脸,蹦床蹦出了朵朵浪花。

C:风筝快乐着我的天空,秋千荡起一片云霞。

D:小草染绿了我的田野,木马伴随我走遍天涯。

A:冰灯点亮我美丽向往,积木搭起心中的童话。

B:请欣赏小合唱《我在爱里过家家》。

表演者:---、---等。

指导教师:---。

C:假如我是一缕阳光,我会帮小花变的更红。

D:假如我是一缕阳光,我会让小草长的更绿。

A:假如我是一缕阳光,我会把小朋友变高。

B:假如我是一缕阳光,我会让人们的心更温暖。

C:请欣赏大合唱:《快乐阳光》。

表演者:---、---等。

指导教师:---。

D:不管我心中装着什么;

你总是用动听的语言来表达。

不管你诉说着什么;

我的手指总能准确地读懂你。

这就是电子琴——会吟诗的朋友。

请欣赏电子琴独奏:《----》。

表演者:---。

指导教师:---。

A:古筝是中国最古老弹弦乐器之一,古人曾用诗歌描述民间筝歌场面:“夫击瓮叩,弹筝搏,而歌乎鸣鸣,快耳目者,真秦之声也。”

请欣赏古筝二人奏:《---》。

表演者:---、---。

指导教师:---。

B:大提琴的声音,浑厚敦实,又细腻深邃,大提琴的声音像一条河,随着这条河流淌的是我的生命,我的激情.是我无法忘却的回忆。

请欣赏大提琴独奏:---。

表演者:---。

指导教师:---。

C:琵琶是我国特有的民族乐器,它曲调幽雅,旋律动听,深受大家的喜爱,古人曾赞誉琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

请欣赏琵琶齐奏:《---》。

表演者:---。

指导教师:---。

D:长笛为吹孔气鸣乐器,广泛用于现代管弦乐队,有时用于军乐,也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻,高音活泼明丽,低音优美悦耳,有人喻为长笛是大自然的声音。

请欣赏长笛演奏:

⒈四小天鹅;

⒉幽默曲;

⒊山丹丹开花红艳艳。

表演者:---、---。

指导教师:---。

A:二胡是我国具有悠久历史的民族乐器,它既适宜表现深沉、悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”,真可谓,悠悠”二胡声浓浓中国情。

请欣赏二胡齐奏:《杨州小调》。

结束语:

A:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待。

B:激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

C:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩。

D:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

合:来吧!朋友,走进春天,走进中国最美的城市——--。

A:由--市---、--市旅游局主办,--市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”;

合:到此结束。

B:祝爷爷、奶奶;

C:叔叔、阿姨;

D:哥哥、姐姐;

合:身体健康,万事如意,节日快乐!再见!

五一晚会活动主持稿篇10

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:各位工友同事们!

合:大家晚上好!

男:在这暖意融融的季节,我们迎来了火红的五月。

女:在这多姿多彩的夜晚,我们要展示自己的风采。

男:“五一”的鲜花绽放着劳动者自豪的笑脸,

女:“五一”的目光敬仰着劳动者闪亮的勋章;

男:劳动创造了生活,

女:劳动创造了世界,

合:光荣永远属于伟大的劳动者!

男:“魅力---,和谐文化行”文艺巡演启动仪式暨庆“五。一”文艺晚会。

合:现在开始!

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