文艺演出的主持稿怎么写
写主持稿要强调活动或节目的特色和优势，同时要注重表达方式，让观众能够感受到活动的氛围和意义。下面小编给大家提供一些文艺演出的主持稿怎么写参考，希望对大家写文艺演出的主持稿怎么写有帮助。
文艺演出的主持稿怎么写篇1
男：尊敬的各位嘉宾、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：新年的钟声已经敲响，当冬日的暖阳还伴随着我们莘莘学子奋进的步伐，20__年已如约而至。
女：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
男：今天，我们相约在这里，用最欢快的节奏演绎心中的激情。
女：今天，我们相聚在这里，用最甜美的声音唱响心中的豪迈！
合：《多才多艺好少年》文艺汇演现在开始！
男：新的一年，每个人都有新希望。今天的我们就像天上的小星星，虽然稚嫩，但在月亮的光芒下，我们依然闪烁。
女：让我们共同敞开一扇心灵之窗，望天空闪烁的&39;星辰，去寻觅远方渴望的目光，让皎洁的月光，也来倾听我们的心声。请欣赏张金晶英语朗诵《小星星的愿望》。
男：童年是什么？
童年是一本薄薄的日记，酸甜苦辣，全在其中。
女：童年是什么？
童年是一片美丽的风景，令人回味无穷。
请听小合唱《童年》
男：有一个词，在我们心中重过千斤，那就是“祖国”。我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，我们最想说的话就是，祖国，我为您祝福。
女：我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们的善国更加平平安安，祝愿在座的各位快乐幸福！好运连连。请欣赏邹犇、刘淑文诗朗诵《祖国》
男：奋斗的路上总有艰难险阻，只要我们脚踏实地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？
女：是啊，当生活的风雨袭来，我们要选择奋斗，当人生的道路变的崎岖不平，我们要选择坚强。任何时候我们都应满怀豪情，这也正是老师们对我们的期望。下面王一匡演唱的《满江红》即将唱出我们的心声，请欣赏。
男：那古典的声音穿透时空，让我们欢笑。
女：那丰收的气味悠扬飘荡，让我们激动。
一分耕耘一分收获，我们的努力必有回报。我们终会像茶农们那样采撷到丰收的喜悦。下面请欣赏承汀鹭、朱慧妍扬琴、二胡合奏的《采茶扑蝶》。
男：在这新年的盛会里，我们的学生们也放下拘谨，走上舞台，诉说我们生活的多姿多彩。
男：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语。谁说我们的生活只有考试和分数。请听周学存、陆易表演的相声《有趣的倒顺词》
男：少年强，则中国强。我们笑迎明天，展望未来。
女：我们渴求成长，走向成熟。人人争当好少年。下面请欣赏殷军表演的《好少年》
男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
女：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
男：老师们、同学们，新的一年，让我们
女：携手同行，奔向成功！
合：《多才多艺好少年》文艺汇演到此结束。
男：再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
女：老师们、同学们，再见！
文艺演出的主持稿怎么写篇2
甲：尊敬的各位家长、各位老师!
乙：亲爱的小朋友们!
合：大家上午好!
甲：当鲜红的太阳跃过地平线
乙：我们又迎来了崭新的一天
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：这是多么幸福快乐的一天啊!
乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
甲：在此，我谨代表全体教师向小朋友们致以节日的祝贺!祝天下所有的小朋友们，六一儿童节快乐!
乙：在文艺演出正式开始之前，有请园长讲话。大家欢迎!
文艺演出的主持稿怎么写篇3
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家上午好
男：我是今天的主持人赵x
女：我是主持人龚x
男：：七月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷。
女：七月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：今天又是一个金色的年轮，又是一个收获的七月
女：今天我们欢聚一堂，在这美好的日子里，我们迎来了由__小学、湖南师范大学数学与计算机科学学院和__大学共同举办的夏令营__艺演出活动
合：让我们把感恩、幸福与彼此相联，让我们邀青春、理想与激情共舞。
男：我宣布，__年之暑期夏令营__艺演出
合：现在开始
女：首先请允许我介绍今天到场的嘉宾，他们是：__杨__校长，梅__校长，湖南师范大学数学与计算机科学学院的孙__副书记、李__老师、欧阳__老师，以及所有到场的老师和各位朋友。
合：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来
男：在演出开始之前，先请我们的__为我们的夏令营__艺演出致辞，大家鼓掌欢迎。
女：感谢__精彩的致辞，__年之夏令营__艺演出现在正式开始。
男：青春就是一个大舞台，这里有的是激情，这里有的是美__，青春的舞曲已经响起，朋友们，还在等什么，一起跳起来，舞动青春的旋律。下面请欣赏由五二班带来的健美操舞蹈表演。请三年级的诗歌表演《心愿》做准备。
女：非常感谢五二班为我们带来充满激情魅力的表演。真情像草原广阔，层层风雨不能阻隔，总有云开日出时候，万丈阳光照耀你我，请欣赏由五二班的莫艺，邹双庆以及何畅老师给大家带了的诗歌表演《心愿》，请六年级的节目《三句半》做准备。
男：听完好听的歌，让我们来欣赏一段精彩的表演。六年级的班级组成十分有特色，不仅有刚从六年级毕业的同学，还有已经就读初中的初中生，下面就由他们班的王x、游x同学为我们带来一个节目《三句半》。请一二年级的的舞蹈《让我们荡起双桨》做准备。
女：六年级的哥哥姐姐果然不同凡响，表演得非常精彩。青春如歌，快乐如风。如歌的青春飞扬着少年的豪情，如风的快乐洋溢着学子的憧憬。下面由一、二年级的同学们为大家倾情奉献舞蹈《让我们荡起双桨》，请三年级的舞蹈《我爱洗澡》做准备。
男：一曲舞尽，下面三年级的同学们将让大家继续地舞动起来，他们将为我们带来了欢快可爱的舞蹈《我爱洗澡》，请擒敌拳表演做好准备。
女：看过可爱的表演之后，让我们接着感受中华武术的源远流长。它柔中带刚，变化多端，是炎黄子孙的骄傲。刚才是舞蹈在主宰着这场盛宴，现在我们的武术小天才们也一个个摩拳擦掌跃跃欲试了，下面请欣赏由擒敌拳班带来的功夫表演《擒敌拳》。请四年级的相声《免费手机》做好准备。
男：是否觉得擒敌拳的太过严肃凌人呢，演了这么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有请四年级的刘奇、黄兴同学以及欧阳晨枫老师为我们带来相声《免费手机》，让大家轻松轻松。请五一班的舞蹈《爱的城堡》做好准备。
女：这相声果然让人捧腹大笑，可谓是相当地精彩啊。我们正值青春年少，我们正值风华正茂，让我们踏着快乐的节奏，跳出少年的青春与活力。下面请欣赏由五一班的同学们为我们带来的舞蹈《爱的城堡》。请配乐诗朗诵《春江花月夜》做好准备
男：五一班的美女们果然是活泼可爱，激情四射。古韵长存，明月照人间。箫声悠扬，月夜细细索。请欣赏由五二班的同学以及赵振凯老师带来的配乐诗朗诵《春江花月夜》以及__大学周__老师带来的朗诵。请六年级的歌伴舞表演《baby》
做准备。
女：酝酿过中华古典的韵味之后，让我们再来领略一下大洋彼岸的旋律，下面就由请六年级的同学们为我们带来一首欢快明朗的《baby》。请四年级的舞蹈《祖国你好》做好准备。
男：英语歌虽是难唱，但我们六年级的同学们表演得非常有活力。我是你飞天袖间千百年来未落到地面的花朵，摩挲你的脸庞，我眼中常含泪水，因为我对你爱的深沉。下面由四年级庄园等同学为大家带来舞蹈《祖国你好》。请六年级的话剧《大话西游》做好准备。
女：蓦然回首，已是三个春秋，大话西游这部经典之作早已沉淀在时间的河流之底，然而悄然之间咱们学校也冒出了一支小小的西游队伍。下面请欣赏由六年级的同学带来的话剧表演《大话西游》。请五一班的手语合唱表演《最好的未来》做准备
男：一幕话剧过去，让我们继续欣赏节目。有一群孩子他们有着和你们一样的心，一样的梦想，一样的灵魂，可是他们却没有和你们一样正常健康的身体，下面由五一班的同学带领我们走进聋哑人的世界，请欣赏手语合唱表演《最好的未来》，请__大学的《爱的华尔兹》做好准备。
女：感动过后，在这个炎热的夏日里我们很高兴能与__大学的老师们一起生活、一起学习，他们的多才多艺让我们佩服，在这里让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们带来《爱的华尔兹》，请湖南师范大学的歌舞串烧做好准备。
男：感谢__大学的老师们为我们带来的精彩表演，13天的生活，19个队员，这就是三下乡赴__团队一家人的生活，相互照顾，相互关爱。请允许我代表所有参加夏令营的同学向你们说一声：谢谢，你们辛苦了。没有你们的付出就没有我们脸上纯真的微笑，下面就请出这19位老师上台来为我们表演精彩搞笑的歌舞串烧。大家鼓掌欢迎。
女：亲爱的老师们，同学们，今天__艺演出的所有节目就演出完毕了，非常感谢各位同学的精彩演出，同时也要感谢我们到场的所有嘉宾，感谢你们的到来。欢乐无限，让欢乐穿越时空，青春有约，让青春挽起明天，让奋斗承载理想；让我们谱写新的壮__篇章。
男：时光难忘，让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的魅力和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们美好的未来！我宣布，__年之暑期夏令营__艺演出
合：到此结束。再见！
女：请所有到场的嘉宾朋友们与全体演员合影留念（多重复几遍）
文艺演出的主持稿怎么写篇4
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师
丙：亲爱的小伙伴们
丁：大家上午好
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
丙：我们的心像怒放的花朵
丁：荡起一片欢乐的海洋
甲：六月，是童年的花季，散发着迷人的芳香
乙：六月，是童年的摇篮，荡漾着天真的心灵
丙：六月，是童年的梦乡，充满了幻想和憧憬
丁：六月，是童年的星辰，闪耀在多彩的夜空
甲：六月，让我们放飞理想
乙：六月，让我们齐声歌唱
丙：在这美好的日子里，让我们满怀感激的说一声
丁：谢谢你们，工作在一线的老师们
甲：今天我们聚在一起，用歌声唱出深深的敬意
乙：今天我们聚在一起，用舞蹈跳出绚烂的梦想
丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子
丁：我们将用梦想与彩虹，编织七彩的童年。
合：拉僧庙小学庆“六一”“展示风采超越梦想”文艺汇演现在开始
甲：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读国学经典。请欣赏二年级一班全体同学《弟子规》诵读表演。
乙：六一到了，我们感到爽，用两个字很爽，三个字就倍儿爽。请欣赏五年级的舞蹈《倍儿爽》表演者孙雨泽等。
丙：我们要感谢母亲赐予我们生命；感谢老师教导我们成长，感谢同学们给予的掌声，请欣赏六一班同学的手语操《感恩的心》。
丁：时光悄悄流淌，美妙的音符在指间跳跃，动听的曲调令人流连忘返，请欣赏王学慧表演电子琴独奏。
甲：老师，你如春雨滋润我渴望知识的心田；你如轻风拂去我心头的几丝愁云；你如艳阳让我在孤独与寂寞中看到希望与光芒，你是我最真挚的朋友。请欣六年级两位语文老师朗诵《致毕业生-谢谢你们做我的学生》
乙：下面这个舞蹈具有鼓舞的功效，可以帮助我们继续向前，正是有了加油，我们的人生才会充满斗志，那么就让我们为自己加加油吧！请看二年级二班的舞蹈《加加油》。
丙：朋友们，童年是美好的，也是快乐的，无有无虑的，下面请欣赏四年级舞蹈《拨浪鼓》。
丁：只有共产党，才能救中国；只有共产党，才能富强中国。请欣赏三年级带来的《没有共产党就没有新中国》大合唱。
甲：祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲，你瑰丽的文化是我的自豪！请欣赏朗诵《我的中国梦》。朗诵者：综合组的老师们。
乙：每天一杯香甜的牛奶，可以让我们拥有一个健康的身体，
可以让我们健康成长，看牛嘟嘟也来凑热闹了，下面就请欣赏二二班的小同学为大家表演舞蹈《牛奶歌》。
丙：听，轰隆隆，雷声响了，小小笋芽儿从睡梦中醒来了，呀，外面的世界多美丽！请欣赏课本剧——《笋芽儿》。表演者倪佳怡等。
丁：缤纷的云彩是晚霞的衣裳，笑意写在脸上，哼一曲乡间小曲，任思绪在晚风中飞扬。请欣赏合唱《走在乡间的小路上》。
甲：赤脚走在田埂上，头上插着野菊花，手臂上挽着小竹筐。山歌悠悠，小辫儿晃晃，走来了小姑娘！请欣赏舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。
乙：请欣赏三年级带来的《小相声剧本——有趣的词序颠倒》。
丙：请欣赏六一班同学带来的英语歌，表演者刘梦瑶等。
丁：是老师教给我们知识，是老师教会我们做人，我们忘不了您和风细雨般的话语，忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起了我们前进的勇气。下面请李翠娥老师为我们献歌一曲。
甲：节日到来心欢喜，大家欢聚在一起，前面的节目演的好，三句半也不能少，欢迎二二班刘智铭等表演《三句半》。
乙：看见满天飞舞的风筝，我们都会想起那亲手折叠的纸飞机，
已经被压在了箱底；看到背着双肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我们才知道儿时的书包，早已被我们丢在角落里。沙包、粉笔、石子、陀螺……留给我们太多美好的回忆，让我们试着忘记年龄，跟着音乐，回到这首《童年》里。
丙：童年的回忆，童年的梦，我们在这样一个温馨的校园里。闻者开花的味道，让我们荡起双浆，让我们的友谊地久天长，让我们对未来充满希望。请听四年级女生小合唱《让我们荡起双浆》。
丁：下面有请年轻有为，又特别帅气的郝东老师上台表演，六年级的同学们掌声在哪里。
甲：刚才的气氛一直很热烈，现在，我们来个搞笑的怎么样?请大家欣赏小品《小糊涂虫》!
乙：不会遗忘是谁教会我思想，不会遗忘迷茫中谁指引我们的
方向，在我们的节日里，请欣赏《老师我想对您说》
丙：请欣赏三年级舞蹈《DJ万万岁》表演者；魏姝瑾等
丁：下面我们用热烈的掌声请音乐老师和美术老师上台表演，有请李老师张老师。
甲：歌是那么悠扬，曲儿是那么狂。看什么都痛快，今儿我就是爽。下面请欣赏舞蹈二一班《倍儿爽》！
乙：左手代表方向，不会向困难低头，右手代表希望，不会为挫折发愁。当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走。请欣赏舞蹈《左手右手》。
丙：女生是可爱的，也是漂亮的，他们总是幻想，自己是公主，请欣赏五年级的舞蹈《我是女生》。
丁：丰富多彩的节目再现了我们六年的记忆，就要和母校说再
见了，学会感恩和珍惜，让这离别的时候更有意义！请欣赏六二班全体同学的诗歌朗诵《毕业致词》。
甲：用童年的祝愿
乙：用稚嫩的小手
丙：用五彩的画笔
丁：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
甲：看，雏鹰正在展翅飞翔
乙：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
丙：我们是明天的雄鹰
丁：我们是祖国的未来
甲：我们和时代的脉搏一起跳动
乙：我们与祖国同呼吸、共命运，
丙：我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答卷。
丁：拉僧庙小学庆“六一”“金色童年放飞梦想”文艺汇演到此结束！
合：再见！主持人向观众鞠躬致意
文艺演出的主持稿怎么写篇5
乙：升旗，奏国歌（国歌）
甲：各位来宾，各位老师，各位同学
合：大家好！__中学艺术节开幕式现在开始。
甲：首先有请嘉宾入座。
乙：请允许我介绍一下今天到场的嘉宾，他们是：__________________
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。（鼓掌）
乙：我们期盼着，期盼着这一美好的时刻。
甲：我们期盼着，期盼着喜庆，期盼着吉祥。
乙：艺术节带着美好的心愿，终于来到了我们的身边。
甲：下面，我们请__校长公布艺术节开幕，并致开幕词。
（开幕词）（放气球）
（舞狮音乐起）
甲：雄师威武雄壮，顶天立地。
乙：象征着顽强，象征着拼搏。
甲：愿我们积极开拓。
乙：愿我们奋进成材。
（舞狮）
甲：五月，是春天的五月。
乙：我们，是青春的我们。
甲：青春，需要热情，需要憧憬。
乙：青春，需要，需要誓言。
甲：下面，请学生代表，初二（3）中队的__同学上台发言
（发言）
甲：青春，是红色的，因为红色象征着激情，象征着奔放。
乙：青春，是绿色的，因为绿色象征着生命，象征着活力。
甲：让我们用笔，描绘出青春的色彩。
乙：让我们用鼓，敲打出青春的节拍。
（腰鼓表演）
甲：华夏民族，几经风雨，
乙：中华文化，源远流长。
甲：我们众多艺术瑰宝，经过五千年的沉淀，依然绽放出夺目的光华。
乙：比如中华武术，同样验证了我们民族自强不息的精神。
甲：从霍元甲到李小龙，从陈真到李连杰。
乙：我们洗刷了东亚病夫的耻辱，我们，从此站起来了！
甲：下面，让我们一起欣赏出色的武术表演。
（武术表演）
甲：我们，是祖国的花朵。
乙：我们，是__。
甲：今天的我们，正是青春的我们。
乙：我们年轻，我们自豪。
合：让我们在动感的音乐中，一起舞动青春，唱响未来！
（全校集体韵律操）
甲：我们是五月的花海，用青春拥抱时代。
乙：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
甲：老师们，同学们，我们的开幕式即将结束。
乙：我们的艺术节才刚刚拉开帷幕。
合：祝愿我们的艺术节圆满成功。
乙：感谢各位来宾的光临，谢谢！
文艺演出的主持稿怎么写篇6
甲：各位领导，
乙：各位同学们！
同：大家晚上好！
甲：在这暖意融融的季节，我们迎来了火红的五月。
乙：在这多姿多彩的夜晚，我们要展示自己的风采。
甲：今晚让我们一起来，看看我们__自己的才艺展示，看咱们如何秀出自己的精彩。
乙：你知道吗？今天晚上所以的节目都是我们员工自己自编自导的，没有外聘一个专业演艺人士，很原滋原味。
甲：是呀，民族的就是世界的，个性的才有魅力，原创的更具亲和力。我们的表演非专业，但是我们的情谊是最深刻的。
甲：十几个节目，十几个风格，每个节目都是独一无二的。
乙：今晚我们员工自己的才艺最耀眼。真得会令我们刮目相看哦。
甲：晚会过程中，我们还有互动游戏，有奖品哦！
同：五一文艺汇演现在开始。
文艺演出的主持稿怎么写篇7
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的老师、同学们，
合：大家新年好!
甲：新的钟声，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待。
甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，
乙：20__年的钟声即将敲响。
甲：回首往事，我们满怀豪情，
乙：展望未来，我们重任在肩。
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言，
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦，
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰，
乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋，
乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。
合：我们欢聚在一起。
甲：让我们手牵手，
乙：让我们肩并肩，
甲：让我们跳起来，
乙：让我们唱起来。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未来。
合：歌唱我们美好的明天，20__年元旦晚会现在开始!
甲：出席今天晚会的领导有：__，__，__。
乙：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!
甲：红红的春联贴起来，
乙：红红的狮子舞起来。
甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，请欣赏由__小学为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请!
甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，__小学为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏!
乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，现在有请__小学表演《玩美》。
甲：今天是个好日子，心想的事儿都能成，
乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。
甲：请欣赏__小学舞蹈《好日子》。
乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。
甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小学小品《地名学》。
乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏__教师带来的独唱《飞》，大家欢迎!
甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一起到郊外走走，你一定会有意外的收获。请欣赏__小学带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放弃，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏__小学表演的《不如跳舞》。
甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。
甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
乙：请欣赏__小学带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。
甲：下面请欣赏__小学舞蹈《运动宝贝之歌》。
乙：把忧伤与别人分享，可以分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏__小学舞蹈《快乐天使》，掌声有请!
甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一起舞动吧，请欣赏__小学舞蹈《节拍》。
乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏__小学的舞蹈《星星在闪烁》。
甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬；竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼，
里，温柔的传进姑娘的耳朵里。
甲：多么优美的意境，多么动人的感情。
乙：接下来，让我们跟随__小学优美轻柔的舞步，一起走进那诗情画意的《竹林深处》。
甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏__中学为我们带来的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一种舞蹈，他很随意；有一种舞蹈，他很有活力；有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的舞蹈串烧。下面有请__中学带来的舞蹈串烧。
甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学校。
乙：我们的老师，有妈妈般的温柔；我们的老师，更有母爱的伟大。
甲：请欣赏由__的师生舞蹈《老师亲，妈妈亲》。
乙：让所有未来的日子一起来吧，
甲：让我编织你们，用青春的金线，
乙：让我编织你们，用燃烧的信念，
甲：编成绚丽的岁月，
乙：编成遐思的年华。
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
甲：愿雨里有你的收获，
乙：愿风中传你的捷报，
甲：阳光中我为你祝福，
乙：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
合：亲爱的老师、同学们，再见!