关于期末班会主持稿
主持词中的话语可以营造出不同的氛围，例如热烈、欢乐、感动等，使观众更加深入地感受到活动或节目的情感和主题。关于期末班会主持稿应该写成什么样的？快来看看关于期末班会主持稿，本文为你提供关于期末班会主持稿写作技巧和示例！
关于期末班会主持稿篇1
甲：在实现理想的路途中难免有挫折，有失败，那该怎么办?是自暴自弃吗?当然不是。实现理想的路固然艰辛，所以就需要我们每一个同学脚踏实地，努力去奋斗。奋斗虽艰辛，可成功的果实却是那样的香甜。
乙：对啊，刚步入高中的我们就有了一次深刻的奋斗体验，下面让我们重温奋斗的时刻，欣赏两位同学为我们精心制作的幻灯片。【放映幻灯片，播放的同时讲说】
甲：军训生活令人难以忘怀，彷佛那一切就发生在昨天，我们稚气未脱，步入三中的大门，看着一张张的新面孔，从陌生到熟悉。
乙：我们迈着矫健的步伐，享受烈日的爱抚，队伍从凌乱到整齐，由一盘散沙变成一块坚石，最终在会演中取得了优秀班级的称号。望着教室后的奖状，我们为之骄傲而自豪，那是我们拼搏的见证，是我们奋斗的成果!
甲：而现在，到了真正拼搏的时刻，我们需要全身心的投入到学习中来，奋斗，再奋斗，创造尖刀一班的神话!【若时间充足，请班主任小结。】
乙：班会无限好，只是近铃声。
甲：我想，通过这次班会，大家定会树立远大理想，努力奋斗。
乙：让我们携起手来，挑战极限。我们将用拼搏扼住命运的喉咙，用自信铸就明日的辉煌，在市三中发展写下光辉灿烂的一页!
甲：最后，请全班合唱歌曲《蜗牛》，伴随着音乐结束本次主题班会。
关于期末班会主持稿篇2
各班级、全体师生：
元旦即将到来，为办好一年一度的元旦晚会，全面展示我校师生昂扬进取的精神面貌和丰富多彩的校园生活，营造新年吉祥喜悦的`和谐氛围，现面向全体师生征集元旦晚会节目，具体事宜如下。
一、征集对象：
高一、高二、高三学生、社团组织，教职员工
二、征集要求
1、思想性：节目内容积极健康向上，格调清新高雅，富有创新意识，能够真实反映丰富多彩的校园文化生活。鼓励选送者结合今年来我校选修课改革和学校特色发展取得的可喜成绩编排节目。
2、表演形式：可以是相声、小品、歌曲、舞蹈、校园生活剧、器乐演奏、配乐诗朗诵、小组唱、戏曲、话剧、杂技等，鼓励选送集体节目参演。
3、表演时间：集体演出的节目时长不超过8分钟，个人演出的节目时长不超过5分钟，晚会导演组将根据需要对入围节目、演员作适当调整改编，入围演员必须服从安排。
三、奖励办法
节目一经选用，经指导教师重新编排训练后参加晚会演出。
四、节目分配
根据申报节目质量和时长，整台晚会节目控制在17个之内。
五、注意事项
各班级要高度重视本次晚会征集工作，广泛发动，积极参与。学生类节目报音乐教师报__教师处，节目申报时间截止12月10日前，12月20日前初选，入选节目在12月底在校体艺馆演出。
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_月_日
关于期末班会主持稿篇3
各位领导、家长、同学们：
你好
在这个特殊的生日庆典上，面对你们的成长，倾听你们的承诺，感受你们的青春，我忽然发现此时此刻一切的语言都显得那么苍白，那么无力——没有任何一个词汇可以描述青春的色彩，更没有任何一句话可以诠释成长的历程。
如果非要说些什么的话，那么我现在最想说的是感谢。我要代表孩子们感谢今天到场的各位领导与家长，因为你们的参与，他们今天的成长有了最庄重的见证。也许今天以后，他们还会冒出一些幼稚与荒唐的想法，甚至犯一些错误，但我相信，当他们回想起今天您欣慰的笑容，他们会知道该如何去做的。我还要代表孩子们感谢那些由于种种原因未能到会却精心为孩子们准备了礼物的家长，因为你们，他们今天的成长有了最诚挚的祝福。也许以后的路上他们会遇到艰难困苦，但我相信想起你们的祝福，他们会有更多的坚持与勇气。我同样要代表孩子们感谢那些时刻关心着他们却未能参加这次庆典也未能准备礼物的家长们，因为你们的心是他们最最珍视的礼物。
最后我要代表我自己感谢你们——我最可爱的学生。感谢你们给了我一个参与你们成长见证你们成长的机会。今天当我站在这里，看着你们为自己的青春而呼喊而雀跃的时候，我陪你们走过的那一幕幕又重新回到了我的眼前。我想起了刘鸿凯甩开我的手愤怒的冲下楼时的情景，我想起了郭春领冲进教室翻倒课桌的那一刻，我还想起了张学文逃课被抓后不在乎的神情……所有的这一切在今天之前我也许还有过牢骚、委屈甚至是怨恨，但是今天当我看着你们为自己的成长而欢欣鼓舞之时，我更愿意将你们过往的一切看作年少的无知与鲁莽，更愿意将所有的这一切看作一种成长的必然经历。不知道你们是否愿意让我看到你们的成长，不仅仅是年龄的增长，真正的成长！
成长是一种过程，但更是一种责任。长大的你们肩头的分量更重了。这里面有对家庭的责任，对父母的责任，对朋友的责任，对自己的责任，可以这样说每一步成长都离不开责任，而每一次承担起责任又都是一种成长。
责任是一种承诺，更是一种行动。少年周恩来面对惨遭蹂躏的国土，听着“中华不振”的叹息，许下“为中华之崛起而读书”承诺，并用一生践行自己的诺言。虽几经生死，却始终不改初衷。
关于期末班会主持稿篇4
主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
主持人甲：我是
主持人乙：我是
（一）、展开联想，揭示活动主题
1、请同学先看大屏幕。
课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
2、主持人甲：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？
生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。
主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。
主持人甲：据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
主持人乙：这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。
合：三（1）班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始！（生鼓掌）
主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：
（二）、新闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？
新闻发布会
（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）
主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。
主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！
主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。
主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。
主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。
主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。
主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？
主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛！
（三）、安全知识竞赛
宣读竞赛规则：
竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作，随时进行补充。（略）
主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢！
主持人乙：那么，别的危险出现时，怎么办？
主持人甲：那我们就进入下一个环节吧！
（四）、合：模拟表演。
1、舞蹈《21世纪的娃》故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。（急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
2、小品：当我独自在家时―――――――（剧情略）
（有叙述、有表演）
主持人甲：同学们还真有自己的妙计呀！哎，光我们自己说可真有点没意思了。
主持人乙：对呀！我想在坐的老师一定会有更多的`高招！
主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧！
主持人乙：同学们，还等什么？现场采访开始吧！
（五）、现场采访老师
（当小记者请教老师们的高招）
主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领？
主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧！
（六）、谈谈收获
（同学们争先恐后地交流自己的收获）
主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！
主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！
主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中！（合）
主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任潘老师做。
（七）、辅导员
同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！
关于期末班会主持稿篇5
同学们，我们知道，人不可缺少水，如果没有了水，动物和人都无法生存。没有了水就没有了生命，没有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面积被水覆盖，然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三，占淡水总蓄量的0.34%。目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止，人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2.8万亿立方米，人均水量不足2400立方米，仅为世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我国水资源总量中，可用水储量只有1.1万亿立方米，而目前用水量已达5600亿立方米，城市每年缺水60亿立方米，全国668个城市中有400多个供水不足，其中108个严重缺水。因缺水每年造成工业损失2300多亿元。
如果我们不节约用水，后果就会不堪设想。所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口，供我们使用的水是非常有限的，所以节约用水势在必行。
同学们，行动起来吧!节水行动就在你我的身边。
你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。
下面，我给大家提几个节约用水的建议。
一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药;
二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具，洗鞋袜等;
三，大，小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的"脏水";
四，夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
五，自行车，家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗;
六，家庭浇花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等;
七，家庭洗涤手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;
八，水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，
可以保证滴水不漏;
九，将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。
十，洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg;
十一，淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg;
十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服则每次洗，清衣比开着水龙头节省水200kg;
十三，用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg;
十四，洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg;
十五，冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg;
十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;
节水的方法很多，只要我们做有心人，节约用水，利在当代，功在千秋
同学们只有从我做起，从现在做起才能维持我们人类生生不息，记住吧，珍惜水就是珍惜我们自己的生命。
关于期末班会主持稿篇6
田：请看大屏幕！
田：谈起梦想，大家一定有许多想要诉说的，现在就让我们来看看大家的心愿心语吧。
王：每人手中会发到一张彩纸，请大家在纸上写下自己的梦想或是勉励自己和同学们实现梦想的话语。
王：每个梦想都值得我们为之而奋斗，而实现梦想需要的是坚持、毅力和永不言弃的心。
田：是的，只会想而不去做，梦想只是一个梦；心中有梦并付诸行动，梦想便是动力，便是现实。
王：现在让我们有请班主任张老师为我们讲话。
田：感谢张老师的。心动不如行动，努力永远不会太迟！
王：行动吧，向着胜利前进！
合：高一（5）班主题班会——梦想延展台到此结束。
关于期末班会主持稿篇7
主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。
主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星