弘扬优良家风作文
通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的传承优良家风作文（通用53篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
弘扬优良家风作文（精选篇1）
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”也就是说：“国有国法，家有家规。”家规是一家的道德标准，就像粮食一般，不可缺少。而当我呱呱落地时“爱幼、孝顺、善良”就伴我随行。
家风之爱幼，从我上幼儿园到现在，每天早晨父母都会亲自送我上学。妈妈必会亲亲我的额头说：“宝贝，乖，在学校要好好表现，妈妈等你回来哦。”为了激励我的学习，爸爸在家里显眼的地方亲手制作了成绩烂，并设有“鼓励奖”“进步奖”“成就奖”。满满的墙上都是成长的印记。刚上一年级爸爸妈妈为了巩固我的汉字，每天晚饭过后，爸妈就会陪我做猜字游戏。比如，妈妈写、爸爸表演、我来猜。其实我最喜欢的`就是背诵古诗，说实话以前这都是我的弱项，自从爸爸想出了好方法以后，我就慢慢喜欢上了背诵古诗，这种奇妙的方法就是画画，爸爸边画边教我背诵，就这样我现在特别喜欢背诵古诗。
家风之孝顺，由于工作原因，爸爸妈妈都在外打工，我就和爸妈一起在一位亲戚家生活，只能让奶奶自己在老家。爸妈就经常给远方的奶奶打电话问寒问暖，定时给奶奶邮生活物资，只要我们一有时间就回老家陪奶奶。渐渐的我长大了，我有时就会接替妈妈，打电话给奶奶，给她讲讲家里的事，讲讲学校里的事，告诉她爸妈现在很努力工作，我学习也很棒，请奶奶放心，并叮嘱奶奶一定保重身体。平时我就把好吃的东西留给奶奶，等回老家时拿给奶奶吃。爸妈时常教育我要学会感恩，感恩父母，孝顺父母。
家风之善良，爸妈从小就告诉我小动物和人一样都是有生命的，都需要爱护和关心，并教育我要善待小动物和它们做朋友。每次去动物园我和爸爸妈妈都会提前准备好多东西呢。我们要给骆驼和长颈鹿带上玉米粒。还得提前把胡萝卜切成片，并用树枝串上。让我亲自喂给它们吃。爸爸妈妈还教我多和它们说说话，每次我还会趁机摸摸它们的小脑袋。慢慢的我发现其实动物们也很温和，只要我们善待它们，它们也会对我们好的。
我爱我的家，我爱我的爸妈。希望我们家永远保持这种好的家风，一直伴我快乐的成长。
弘扬优良家风作文（精选篇2）
传承好家风、好传统非常有必要，问题是究竟如何传承、具体传承什么，却并没有一个统一的标准和答案。上个世纪六七十年代，一些谷文昌式的党的好干部十分清廉、节俭，尽管大小也是主政一县的父母官，但对物质生活都没什么奢求，甚至这种对自己、对家人的简朴达到了一种苛刻的程度。若用今天在蜜罐子里长大的孩子的眼光看，肯定是不可思议、不近人情。
必须承认，谷家家风的形成，既有个人因素，也有时代烙印。对于今天的人来说，当然不可能再回到“裤子打补丁，下乡睡地铺”的时代，传承好家风、好传统，并非要过苦日子，脱离时代的真空教育，而恰恰是紧扣时代脉搏、注入时代内涵的家教，切合现代社会资源节约、环境保护的现实需要。比如，今天国人的生活水平已普遍提高，衣食住行方面极大丰富，传承好家风，就是要明确告诉孩子不浪费、不攀比、不炫富，作为学生最重要的是长身体和学知识；再比方，今天的生态破坏、环境污染形势日益严峻，传承好家风，就是要培养孩子从小节能环保的'价值理念和生活习惯。
与时俱进，有变有恒。变的是时代内涵，不变的是传承方式。有行动，才有带动。传承好家风，身体力行是最有效方式。正如谷文昌的三女儿谷哲芬说：“父亲很少说教，也没留下什么家书、家训，他的教育是身体力行展现的。”传承好家风不是靠说，而是要靠行，古今中外皆如此。父母是每个人在成长过程中的第一导师，也是最好最重要的导师，父母的一言一行以及言行举止间所传导出来的潜意识价值取向，对孩子的影响往往是铭刻心骨乃至铭记终身。在回忆他母亲的文章中就说，自己生活节俭习惯的养成要归功于小时候母亲对自己的影响，母亲一生勤俭持家，是中国旧社会劳动妇女的一个典型。人常言，“有其父必有其子”、“有其母必有女”，这在某种程度上其实讲的正是家风传承问题，父母的行为取向对子女成长的影响可谓深而又远。
无论是站在从严治党管党的角度看，还是从寻求社会善治的层面审视，我们都需要把好家风、好传统继承好、发扬好。而传承好家风、好传统，唯有与时俱进，不断注入时代新内涵，有所变有所不变，好家风、好传统才能愈久弥坚，真正行久致远。
弘扬优良家风作文（精选篇3）
家风，是每一个人的家里必有的习惯，人人都会在家风的影响下慢慢的成长。校有校规，家有家风。然而，家风就成为我既想学习，又不想失去的“伙伴”了，接下来，我就来跟你说说我家的家风吧！
每当过年的时候，我们家都要贴春联，放鞭炮，吃香喝辣。晚上还要看春晚，还必须要熬到凌晨十二点，为的是吃饺子，还要往饺子里包硬币，小孩吃到，就会得到大人的奖励；大人吃到，我们就祝他在新的一年里，财源滚滚，心想事成，好运连连。
除了过节的习贯以外，还有很多。比如：吃饭时必须闭嘴吃，有客人到家里来要问好，坐着时后背要挺直，不过有一个习惯是我学了好久才会的。
记得是我第一次学习拿筷子的时候，总是把我的食指翘起来。因此，每当我的食指翘了起来的时候，妈妈总会打我的食指，给我严厉的批评，可是我还是改不掉我的坏习惯。直到有一天中午，我吃着我的饭，不知不觉的就发现我的食指竟然没有翘起来，就连妈妈和姥姥也感到到很意外，当再一次吃饭的时候，我的食指依然没有翘起来，连着几顿饭以后，我觉得我终于成功的改掉了我的这个坏习惯。
我是一个胆小的人，每当家里来了客人的时候，都不敢说话。但是，家风，让我变得不再胆小了，而是一个既受人爱戴又勇敢的人。
有一次，爸爸的一个朋友来到家里来做客。妈妈曾经问我想不想当一个受人喜欢的.小孩子。如果想，就要有礼貌。我当然要当一个受人喜欢的小孩子了，男子汉大丈夫有什么不敢的！于是我一不做，二不休，一见客人我就连忙问好，给客人沏茶，客人十分的喜欢我。吃饭时，客人总是往我的碗里面夹肉，我总是不停地说谢谢。
坐立的姿态很重要。小时候，妈妈总是告诉我坐着的时候，后背一定要挺直，不然的话，长大以后后背就是弯的了。虽然妈妈不少次让我后背挺直后背，但是我总是改不掉，直到有一次，我和妈妈参加她同事的生日宴会，我看着其他小朋友都在好好坐着，而我却弯着背，我想：别的小孩都能走得那么直，我为什么不能呢？于是，我挺直了后背，像其他的小朋友一样高高兴兴的吃起饭来。
家风，将伴我成长，我愿与它永远的成为“好伙伴”！
弘扬优良家风作文（精选篇4）
说起这家风家训，听老一辈们讲，勤俭节约可是我们家代代相传的“传家宝”。虽在21世纪的今天，物质条件相较于老一辈们那时的生活的条件好太多，但我们全家人仍然谨遵“传家宝”的教诲，从不铺张浪费。
勤俭节约的家风，源于我的祖辈，尤其是我已过世的爷爷。听妈妈说，爷爷的一生坎坷。七八岁时便给地主家放牛，新中国成立后的土地改革法，使他拥有了自己的土地。从此，爷爷就把这土地当作自己的命根子，播种、耕种、收获，样样精掐细算，舍不得浪费一滴粮食。直到过世时，还依旧恪守着节约的美德。爷爷曾教育我：“虽然现在生活条件好了，但我们不能忘记以前艰苦的生活。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”爷爷虽然不在了，但是勤俭节约的精神永远存在我心中。
爸爸妈妈这一代便传承了爷爷勤俭节约的优良品德。节约不仅只体现在粮食上，更体现在生活的.方方面面。用完电脑或看完喜欢看的电视剧后不关闭电源，是一种“罪过”；不随手关闭水龙头，放任水龙头中的水流，似乎就是犯了“弥天大错”；还能穿的衣服扔掉就是“罪恶滔天”。像面包这样的零食就好像是“奢侈品”一般，从来不会出现在我的家里。我曾无数次抱怨爸爸妈妈的抠门，爸爸妈妈总是笑而不语。长大后才明白爸爸妈妈的做法，其实是一种勤俭家风之美。在爸爸妈妈潜移默化的影响下，勤俭节约仿佛是一股无形的力量一般，早已深入我心。每当我浪费之心开始作祟时，我总能记得爸爸妈妈的教诲与爷爷那句语重心长的话：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕、恒念物力维艰。
作为勤俭节约家风的传承人，更应把勤俭节约的美德发扬光大。我因此大声倡议：让节俭成为习惯，让节俭成为生活方式。让我们一起肩负发扬这一美德的使命，让节俭深入人心，让我们一起当这优良家风的传承人！
弘扬优良家风作文（精选篇5）
“家风”这个词，首先让我想到了爸爸。
小时候爸爸是个军人，能吃苦、打硬仗的作风刻到了骨子里，对我这个女儿也不例外。我三岁半学舞蹈，不管刮风下雨，他从不懈怠，骑着电动车按时接送。下腰、前桥、后桥、压腿，只要有时间就陪着我练习，严厉的表情让我丝毫不敢松懈，流着泪也得坚持。
妈妈是大学老师，做事严谨认真、精益求精。四岁开始学钢琴的时候，妈妈就坐在老师身边认真的记笔记，回家陪我一遍遍的练习，一坚持就是六年。当我任性哭闹的时候，妈妈慈爱的拥抱任我发泄释放；当我贪玩懒惰的时候，妈妈严厉的目光让我无地自容；当我考过十级开始放松的时候，妈妈没有逼迫、没有苦口婆心的说教，而是任我放纵之后主动重回键盘之舞，妈妈知道音乐是我的.最爱。
大家是不是以为我每天都生活在父母的“压迫”中，对我深表同情呢？其实我有一个开明民主的家庭。爸爸妈妈从来不强迫我参加任何学习班，反而是各种兴趣爱好，只要我喜欢，并且自己安排好学习时间，他们都无条件的满足。舞蹈和钢琴是我自己的选择，只不过小孩子吗，遇到困难容易退缩。是爸爸妈妈的坚持和不辞辛苦成就了今天的我。小学的几年里，我坚持打乒乓球，学习舞蹈、钢琴、声乐、非洲鼓、尤克里里，现在又疯狂的迷恋上了韩语歌。
爸爸妈妈以身作则、坚持不懈，使我养成了吃苦耐劳、持之以恒的好习惯。
我还参与家里大小事情的安排。什么时候去农村的爷爷奶奶家，什么时候去看望远在吉林的姥姥，去哪里旅行，买什么牌子的家电，我都有发言权，我的意见也经常被采纳。
全家人在一起的时候，要么关注国家社会热点，要么做些趣味游戏、户外运动。从来听不到爸爸妈妈讲邻里是非，也从不争亲朋得失。他们一直认真做事，坦诚做人。也让我懂得了做人要真诚善良，要做坦荡君子。
我是在温馨和谐的家庭中成长起来的幸福的孩子，欢乐的笑声，优美的音乐声，琅琅的读书声一直萦绕在我的幸福小屋，伴随着我成长。
好的家风是传递美德的火炬，我要让这把火炬代代相传下去，让它经久不息，让它温暖我的家庭、我的家族，也为我们的社会带来光芒！
弘扬优良家风作文（精选篇6）
21世纪，不仅电视上有很多关于“家风”的宣传片，而且大街小巷也都有关于这一主题的宣传栏和海报，对于这个社会，这个问题的确很重要，它的主要目的就是“弘扬中华美德传承良好家风”，宣传中华精神，弘扬“尊老爱幼”的`传统，渐渐的，我们在传统文化的熏陶下，也慢慢做到了……
中华传统美德都源于中华传统文化。中华传统文化现在被大家重视起来了，在小学的时候，学校就开始教我们“国学”，学习《三字经》《弟子规》《论语》等等，那时候我们渐渐接触到其中的一些精神，道理，品质，渐渐的，我们爱上了“国学”，慢慢懂得这些道理。我们穿行在这些文字中，穿行在它的精神中，在生活里，少了浮躁之心，多了敬业之心；少了攀比之诱，多了爱岗之意；同学之间，礼貌用语多了，脏话恶语少了；友爱互助多了，骄横奢侈少了；追逐打闹少了，读书学习的人多了……这都是大家养成的好习惯，好品质。
“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这告诉我们尊敬和友爱兄长的道理。在生活中，我们不仅要尊敬兄长，更要尊敬长辈，就像在我们家一样，家中有一个规定，如果有长辈到我们家来做客吃饭，我们晚辈是不可以比长辈先动筷子，爸爸说，这是基本的礼貌，也表示对长辈的尊重，所以不可以不遵守。有一次，我和爸爸回老家，在路上很饿，好不容易到家可以吃饭了，看见桌上的饭菜更是饿的不行，爷爷看见了说：“睿睿，饿了吧，自己先吃点菜吧。”我点了点头，刚刚拿起筷子，就被爸爸叫住了：”等一下，没看人还没有来齐吗？我们的规定你都忘记了？”“哦哦，我知道了”爷爷又说：“她饿了，你就让她先吃就是咯！”“不行，规定就规定，必须遵守的”于是，我点点头，接着，把手又收了回来，只能再忍一忍。
还有“亲师友习礼仪”这又告诉我们我们作为家中子女，正当年少的时候，应该努力与师长、朋友接近，努力向他们学习各种礼节礼貌方面的知识。
我们能懂得这些道理，不都是中华传统文化的恩赐吗？有了这些，家庭这一个小个体变得和谐，社会也变得和谐，那么国家也将会变得和谐。
弘扬优良家风作文（精选篇7）
在课堂上，我总是会听见关于一个好的家风与一个孩子成长的故事。这时，我的脑袋里就会充满了疑问，什么是家风呢？我们家的家风又是什么呢？回到家中，我想妈妈提出了我的疑问。妈妈严肃的说：“我们家的家风有四条。第一，为人要善良。第二，要孝敬。第三，要诚实。第四，要学会感恩。之后妈妈就开始为我解读这四条家规。
善良——善良就是及时的去帮助需要帮助的人，并尽最大的努力去帮助他。遇到不公平之类的事情，会主动去主持公道。帮助那些无辜的.人。并时常去做一些帮助人们的工作。为社会带来一点欢乐、温暖、阳光。使社会变得更加美好。
诚实——当你做错了事情时，不要害怕，你需要诚实地说出自己的过错，并承认自己的过错，这样的话你家就是个好孩子。而且，不仅仅是自己的做错了事情要勇于承担，当别人做错了事情时，你也不能包庇他。这样子你只能害他。会让他变得更加不诚实。所以面对任何事情你都要诚实的回答。
孝敬——童年时、婴儿时，妈妈和爸爸都，十分费劲的把我拉扯大。他们早出晚归，就是为了我和弟弟的生活变得更好。他们把烦恼隐藏在心灵深处，不让我们知道，问的就是让我们在欢乐中成长。所以长大后，我们也要孝敬父母，让他们也过上欢乐的生活。让他们像现在的我们一样没有任何烦恼，每天脸上都挂着微笑。他们现在每天都这么劳累，我们长大后，也该让他们歇一歇了。
感恩——当别人帮助你的时候，你也回去感恩与他。当他有困难时，你也会去帮助他，感恩他。就像我们感恩与父母一样。当我们被困于困境当中时，别人拉了我们一把。如果别人被困于困境当中时，你会拉他一把，还是置之不理呢？如果是我，我就会去帮助他，因为他帮助了我。我们每个人都应该有颗感恩的心。
于是我每天都牢记、遵守着这四条家规。相信吧！我会在这优良的家风熏陶下成长得非常好！
弘扬优良家风作文（精选篇8）
家风如一杯酒，清香甘冽；家风如一壶茶，醇厚芬芳；家风如一朵花，馨香扑鼻；家风如一张画，连城之璧。俗语说：“国有国法，家有家规”，一个良好的家风就是一所好的学校，它通过日常生活影响着我们的心灵，是一种无言的教育。我们家有三风：善良之风，孝顺之风，勤俭之风。
我家的善良之风。妈妈常说：“善良是心灵的灯盏，能引导迷路的孩子前行”前年的一个星期天，我和妈妈去春天服饰里给我买了一件新毛衣，然后又去超市买了一些零食。在回家的路上，我们遇到了一个跟我年龄相仿的孩子，不过跟我不同的是他患有小儿麻痹症，当时的他穿的破破烂烂的，还在马路边上到处乞讨。
我看他好可怜，正准备给他分点零食吃，妈妈却什么话都没说，直接把口袋里仅有的二百多元钱递给了那个孩子，还把给我买的零食和毛衣都给了他，并对他说：“孩子，买车票回家吧，别让爸爸妈妈担心啦，家里再穷，也是家。”我记得当时那孩子哭的好伤心，直对着妈妈鞠躬说：“谢谢，谢谢”，后来，我在街上再也没见过那个孩子，我想他一定是回家和爸爸妈妈幸福的在一起了。
我家的孝顺之风。古人云：百善孝为先，孝顺是每个中华儿女都应该必备的传统美德。在家里，我孝顺我的爸爸妈妈，每天，我会在课余时间帮他们干点力所能力的活，晚上给他们捶捶背，倒点热水泡泡脚。我孝敬我的爸妈是因为他们的言传身教，多年来，爸妈十几年如一日的孝敬爷爷奶奶，记得奶奶生病住院时，爸爸妈妈衣不解带的侍奉在病床前，他们是远亲近邻们公认的好儿子，好儿媳。
我家的'勤俭之风。我们家勤俭节约的宗旨是：该花的钱一份都不能少花，不该花的钱一份都不能多花。比如我要买学习用具或者课外书籍，妈妈总是给我足够的钱，让我可以挑选自己喜欢的课外读物。在我看见同学新买的玩具羡慕的眼神时，妈妈教育我：好钢用在刀刃上，这些钱可以给你买好几箱特仑苏了，别和同学比吃穿玩，要比比学习。
家风如春雨，润物细无声，随风潜入我的心灵。父母给我留下了这么丰厚的精神财富，我一定会努力的将我家的家风世世代代传承发扬下去。
弘扬优良家风作文（精选篇9）
我们常说国有国法，家有家规，而家规便是为了维护良好的家风，我们需要传承良好的家风。
家风的一个重要表现，便是在于这个家庭的氛围。如果一个家庭始终是抑郁不振的，每个人都很消极，没有阳光只有阴霾，那么这个家庭便是不乐观的家庭，他的家风也不会很好。有良好的家风首先体现在这个家庭是阳光积极的，是活泼的，具有朝气的无论是父母一代还是孩子，一代都拥有奋斗的动力和坚定的信念，敢于面对生活上的苦难和不可预知的挫折。
一个家的家风是否优良，还体现在家长对孩子的教育，如果一个孩子出口成脏，而他的家人还不及时指正，反而带头说脏话，那么这个家就是不文明的家庭，他也是没有家风的家庭。家风不仅仅表现在家内，还表现在对外的.行为举止上面，如果家长不好好的教导孩子，不注重培养孩子的道德修养和素质，反而带头做一些很没有素质没有道德的事情，那么这个家的家风就是败坏的。家长对孩子的教育还体现在对孩子是否负责，如果家长对孩子的学习成绩毫不过问，甚至不怎么参与孩子的日常生活，与孩子就像是隔绝的世界一样，那么怎样形成融洽和睦的家风呢？所以形成良好的家风，需要家长带头做事，需要家长并成有担当，有责任心的态度，好好的教育孩子，为孩子立好榜样，培养孩子的道德心，公德心，鼓励孩子做一个有教养有礼貌，有修养的人。
一个家的家风最能表现在孩子的身上。如果一个孩子成绩不好，那并不能说明他品德败坏，但如果他在生活中总是欺凌年纪小的孩子，欺负别的同学，在生活中不讲道德，不讲礼貌，不讲诚信，在家里喜欢窝里横，那么这个家的家风也不会很好，即使家长有比较好的修养，但是孩子也败坏了家的风气。
弘扬优良家风作文（精选篇11）
家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。
我的父母都是知识分子，作为高级工程师的爸爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的妈妈会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”，也可以说成是我的家风。从记事起，每逢来客，都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和弟弟则端茶递水，不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和弟弟会时不时“犯二”的，例如突发奇想直呼爸爸的姓氏，女孩子吹个口哨，自然这些少不了爸妈的训斥。在那个年代，父亲总是用传统教育方法来教育我们。但正是这些教育方法，使我和弟弟在学习上养成了爱读书、勤思考的习惯。
每当夜晚，从左邻右舍传来哗啦啦的搓麻将声，也有地动山摇的电视音响声，而在我家只有我和弟弟写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。长大后，我和弟弟都陆续成了家，有了自己的孩子，但父母对我们的.影响依然承续着。如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗？家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的？是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。
这就是我的家风，我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好！
弘扬优良家风作文（精选篇12）
中国是一个古国，有着悠久的历史和传统的风俗。《孔融让梨》《孟母三迁》两本书向我们展示了中华民族的高尚美德。
在上幼儿园时，妈妈要求我读一些关于“中华美德”的书籍。上小学了，老师让我们要弘扬中华美德。中华美德到底是什么？它为什么这么重要呢？
中华美德就是乐于助人，尊老爱幼，尊敬师长……雷锋叔叔就是我们生活中的活例子，我们应该学习他那乐于助人、善待他人的精神。我明白了中华美德是每个人都应该拥有的，只要你乐于助人你就拥有了；尊敬师长你就拥有了；节约你就拥有了………如果没有中华美德，一个承载着几亿人民的大国就不可能在世界民族之林中脱颖而出，所以传承中华美德是一个国家好坏的见证。
家风是一个家的顶梁柱，我们家的.家风就是诚实，和谐，守信。家庭关系和谐，融洽，这与良好的家风是不可缺的。因为家庭的教育，灌输文明的思想，可以影响人的一生。它既有历史的遗传性，更有鲜活的现实存在。在我们的周围，许多人都喜欢铺张浪费。有一些大老板，总以为自己很有钱，办一大桌一大桌的酒席，留下很多的剩菜，有的根本没吃，烟酒更是肆意挥霍。他们难道不知道非洲有些国家连水都没有，更别说吃饭了。有时甚至跟狗抢东西。那一桌剩菜够他们吃几个星期呀！在我们学校，虽然有管理人员，但还是有同学想蒙混过关，把饭压在菜下面，随手倒进了剩菜桶里。我们要节约粮食，珍惜每一粒米饭。
俗话说：“有什么样的家风就有什么样的孩子。”如果没有好的家风，会影响人的一生。
我们中华民族的美德和良好的家风不能被我们遗忘，不能丢掉，要继续坚持弘扬传承下去。因此我们必须加强中华优秀文化的学习。
弘扬优良家风作文（精选篇13）
俗话说：“百善孝为先。”我家就存在着：尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、乐于助人、宽容。
我们家尊老爱幼的事情有很多，比如：“上次在公交车，我坐在座位上，慢慢变得拥挤起来。在鑫隆这站，上了一位老人，大约有七十多岁，我便把座位让给了那位老人。但老人说：“不用了，你坐吧。”我用了很多办法说服这位老奶奶，她才肯坐下，老人还夸我是个懂事的好孩子呢！”尊老爱幼是中华民族的传统美德，不管在家里还是外面，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都会让着我们，而我们也要听他们的话，所以，尊老爱幼是每个人都不可缺少的。
记得有一次，在滑沙场的时候，有两位外国阿姨在问我爸爸什么，爸爸听不懂她们说的话，就把我叫去了，爸爸让我去帮助她们，我说：“不，我不想去。”但是说完了，我还是鼓起勇气说了出来：“Hello，can I help you。”意思是：“你好，我能帮助你们吗？”她们说：“Hello，why？”意思是：“你好，你说什么？”我就又大声的`重复了一遍。可她们还是这句话：“Why？”我在想，他们听不懂我说话吗？难道她们不是英国或美国人，可是她们会说英文啊！我没能帮助到她们，但我也很高兴。爸爸说：“你已经很勇敢了，你有勇气去帮助她们，跟她们对话，就代表你有着一颗乐于助人的心，你今天好棒啊！”通过这件事，我明白了要有一颗善良、帮助他人的心，用多少钱都买不回来的，那就是金子般的心。
每个家，每个人，都是不同的，如果你多一份爱心，多一份宽容，多一份善良，多一份尊敬、谦让、团结。世界将会变得更美好！
尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、乐于助人、宽容。这就是我家的五大家风。
弘扬优良家风作文（精选篇14）
关于家风，我们家没有成文的规定，更不会把“家风”这个词挂在嘴边。靠的是祖辈的言传身教，把优良美德潜移默化、深远持久地延续给下一代。的确，家风并不一定是书面化、固定化的文字，它也可以是一种延续——精神与品德的传承。
从妈妈身上，我知道家风是“诚信”。有一次，因为自己上课不专心，被“罚”了很多作业，我一冲动就把当天的家校给撕了，重新抄了一页，给自己的家庭作业“减负”。第二天“阴谋”被拆穿，本以为老妈会痛骂我一顿，没想到她却心平气和地说：“小乐，你说做人最基本的'是什么？犯错误不可怕，可怕的是有了错误不改正，反而去掩盖啊！”瞬间，眼泪夺眶而出，我一时语塞。我宁愿老妈打我一顿，图个痛快。可她这么一问，我反而更加难受。第三天，我回到学校，诚恳地向老师道了谦，老师也原谅了我。那一刻，我意识到了“诚实”的重要。
从爸爸身上，我知道家风就是“孝顺”。“孝顺”可能是许多家庭的家风，“孝”这个字在我爸身上有着很好的诠释。爸爸是个在外打工的男人，但他时刻都不忘关心自己的父母。每两天他总给他们打个电话，嘘寒问暖。每逢周末还会和我一起去外公家陪长辈。爸爸能撇开休息时间关心陪伴自己的爸妈，我觉得是十分可贵的，我也要向爸爸学习，让“孝顺”之花开在我最真实的内心深处！
说实话，家风这个东西是说不完也道不尽的，而且它也不是一成不变的，随着时间的推移，一个家的家风会被不断充实与更新。这些规矩需要每一个成员去践行，并且代代相传。千千万万条家规的传承会使我们中国传统文化薪火相传，生生不息！