参加中学生朗诵演讲大赛周记
听说要进行朗读大赛，校园内顿时热闹起来，只见我们四一班马上回班练习，连课余时间也不放过，生怕得不奖状。
终于到比赛时间，我们迈着整齐的步伐来到操场，轮到我们，我们怀着既兴奋又紧张的心情来到各位老师面前，我们朗诵的是《小草之歌》，“我是一株小草……”那洪亮的声音让人听，顿时精神倍增，再加上优美的动作，就更加感人，诗歌仿佛把老师和同学们也带到广阔的草原上，这时的他们仿佛觉得自己就是一株小草，它虽然渺小，但作用巨大，同学们齐心协力，配合默契，语调时而高亢，时而低沉。读到高处群情激昂，仿佛山岩跌宕，读到低处委婉动听，仿佛淙淙的泉水，弹着琴弦，欢快地流向远方。周围的师生个个屏息倾听，唯恐错过一句，我们朗读完毕，向老师敬队礼，这时，全场响起热烈的掌声，仿佛春雷滚动，是称赞，是鼓励，又是对我们的夸奖。我们英姿飒爽，迈着整齐而矫健的步伐，回到原处。
比赛继续进行，五一班也不甘示弱，他们同样把优美的诗歌送给全体师生。
这场精彩的朗读大赛，经过激烈的角逐，终于落下惟幕。同学们紧张的心情才放松下来，课间又痛痛快快地玩起来。下午，成绩揭晓，我们班得第一名，同学们顿时欢呼雀跃，大家相互拥抱，一致表示：不骄傲，继续努力，像中国女排那样勇夺五连冠。
通过这次比赛，我们受到深刻的启示：只要勇敢地面对每一件事，就定能成功。
参加中学生朗诵演讲大赛周记2
前几天我们学校举办一个朗诵大赛，条件一：八荣八耻;二：自己班老师来选择。我们班就挑选课文的《阿里山的云雾》第二自然段。在同学看来既少又容易，对我来说……离比赛还有一天时间，我的心情越来越紧张，我决定临急抱佛脚，生怕明天出丑，我就拿书反复的读，背，度，背，有时对着镜子看着自己的嘴形，在灯光的陪伴下我睡着。
早上的八点，比赛开始，一二班顺利通过，三班准备，我的心快蹦出来，整齐的排上去，站好自己的位置，哇塞，好多人哦，惨，每个人都眼睁睁地看者我们。
“……以……为荣……”在朗诵过程中我背错两次，而且评审老师一直看着我的嘴，我太紧张，然而后面的两句都没有出声。比赛完毕罗主任上台表扬我们并且指出缺点，希望以后改正。点评出来，三班第二名，还是做得很好鼓掌吧，这只是勉强的说。后来老师跟我们说，我们当时没有注意朗诵时的感情，没有注意抑扬顿错，当中还有一点乱，就因为这三点第一名落空。
经过这件事后，每一节语文课，我们都认真的朗诵课文，有时老师指出不好的，我们都加以改正，因为我们下一次朗诵比赛要争取第一名。
参加中学生朗诵演讲大赛周记3
“朗诵”比赛
“铃、铃、铃”上课铃响，不知什么时候老师从黑板上写两个字：开会!
我不知道开什么会，正在纳闷。突然，老师来到教室，说：“同学们，因为你们学习太累，所以就···就举行一场‘朗诵’比赛。”
朗诵比赛首先在班里举行，选出朗读好的学生，再进行年级大比拼。听完老师的话，我就已经做好准备，等着表演自己的拿手好戏，一展风采呢!因为朗读在班里我占优势。
朗读比赛正式开始。按照座位，一个接一个的走上讲台，我的心禁不住“怦怦”地跳起来。啊，终于轮到我，我把心跳尽量控制好，但是不好使，顿时感觉我的心似乎不属于我，好像已经逃离我的身体。我想：会不会忘记台词呢?会不会在同学们面前丢脸呢?我会不会·····
我来不及多想，不管三七二十一的就朗诵起来。“小鸟在空中飞翔······”我用响亮的声音大声地朗诵起来，不知不觉中我恢复平静的心情。
最后分数宣布，我考八十九分，班级第一，我高兴极。
我等待年级中的朗诵比赛，希望展示最好的风采!
参加中学生朗诵演讲大赛周记4
今天，我们全校开展一个有趣的活动。名叫：“诗朗诵擂台赛”
在台下看表演，有一点心急，终于轮到我们二(2)海豚班啦!然后，我们到达一个厅里，我们按照老师规定的路线,一个个登上舞台。
音乐声起，站在班级前面的我，大声吟出“澹泊明志，宁静致远”时，我的心情有点儿自豪和激动，我们的表演很成功，大家给我们热烈的掌声。
参加中学生朗诵演讲大赛周记5
今天学校举行古诗朗诵比赛，我们班表演池上和采莲曲，我们是朗诵的，还有一个班的采莲曲是唱出来的，我很担心比不过他们。
早上我穿的针织外套掉毛，白衬衫看起来灰蒙蒙的，我也很担心因为这个扣分。
我最喜欢的节目是花木兰，古诗的内容我不记得，是高年级的'哥哥姐姐表演的。还有一个节目的姐姐们穿的衣服特别漂亮，像仙女一样。
参加中学生朗诵演讲大赛周记6
今天，我们二年级的所有同学都需要表演节目。这个时刻我非常兴奋，终于轮到我们啦 ! 我一上这个舞台我就非常紧张。
然后又慢慢地平静下来。我觉得我们所背的古诗就像一首首美妙的歌曲。我还觉得我们每个人就像一只只可爱的小鸟放声歌唱 ! 这是美好的一天，也是难忘的一天!
参加中学生朗诵演讲大赛周记7
神圣又庄严的大比拼开始了，首先分为两队，男、女分别。然后邢一凡就挺胸昂头、自信满满的把手举了起来。他滑稽又搞笑的朗读开始了，题目是：《泉眼》：“不让你吃面包，你就流口水。把足球放在口上，你一脚把他踢飞。我把泉眼堵上，看你还神不神气。”读完，教室里雀跃声一阵接着一阵，可是我们女生队也不甘示弱，忽然，苏路岩站起来读了一首蕴着深刻含义的诗，是全班同学沉浸在里面深入思考。最后掌声接连不断。苏路岩这次为我们女生队鼓了一股很大的勇气。老师的嘴角也浮起了一丝微笑!
有一场比拼开始了，男生队的曹世宇站起来读了一首精彩又富有诗意的诗，给我们女生队施加了很大的压力。别着急，我们女生对还有一张“王牌”没有出呢那就是杨雨欣，她眼神坚定的看着老师，好像所有的一切都挡不住她，杨雨欣气势汹汹的站起来读了一首《如果》，震撼了全班同学。就连老师也没有想到，老师也一脸惊奇的眼神看着杨雨欣。不用说这次的“王位”非杨雨欣莫属了。
这次的比拼既发扬了古诗的韵味，有时我们激发想象，体验了一次做小诗人的感觉。是我们受益匪浅。这个比拼对我们来说终身难忘。这次的比拼特别有意义!