小学后勤管理制度
在当下社会，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的小学后勤管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学后勤管理制度1
根据省教育厅、财政厅《关于加强中小学校舍维护管理工作的意见》文件精神和滕州市教育局的有关要求，结合我校实际情况，经研究制定本制度。
为加强学校校舍维护管理，提高校舍使用效益，特成立“龙阳镇中心小学校舍维护管理工作领导小组”。
1、总务处应对校舍经常进行检查维修养护，保证随时发现问题及时维修。对校舍定期查勘鉴定，发现危房立即向学校及上级主管部门汇报，立即封闭停用，按有关规定加固或拆除。大、中维修项目由学校提前上报主管部门审批实施。
⑴、门、窗保持完整无损，开启灵活，玻璃五金齐全，油漆完好，铝合金窗要保证推拉灵活，玻璃、皮条完好无损。
⑵、屋面应保持不渗漏，无破损、无杂物，平整完好，排水畅通。
⑶、墙体应保持完好、平整、牢固、无裂缝、内墙瓷砖不空鼓、无脱落。外墙不剥落、瓷砖不空鼓、不脱落。内墙、顶棚可三年粉刷一次。
⑷、地面应保持平整完好，无空鼓、无裂缝。地面砖无空鼓、无破损。
⑹、勒脚、散水坡应保持完好无渗，房屋周围应保持排水畅通。
⑺、屋面防雷设施，每年雷雨季节前要检查维修一次，并检测导电功能是否达到要求。
⑻、水、电设施应定期检测维修，严防跑、冒、滴、漏，确保畅通安全。
3、加强校舍档案管理，校舍档案是维护学校权益，查勘维修房屋，合理使用校舍，反映学校建设的重要资料。因此，校舍档案由专职档案人员保管，专柜存入，并切实做好档案的防火、防盗、防虫、防鼠、防霉、防光、防高温工作。
1、校舍管理和建设必须按规划图统一规划，合理布局。审批手续健全，专项资金专项使用，严格进行管理。
2、教学及办公用房的使用由教务部门提出安排使用意见，报学校行政会议讨论批准。
3、生活公用房的使用由总务部门拟订安排意见，报学校行政会议讨论批准。
4、校舍使用要求做到爱护公房，不准擅自改变房屋结构或损坏公物，如有损坏，视情节轻重予以赔偿或处罚。
5、实行校舍卫生包保责任制，德育处安排相关人员负责卫生工作。
7、从长远的角度考虑校园建设和环境的美化，力求把校园建成青少年健康成长的乐园。
一、管好全部财产，充分发挥其作用，是学校重要内容，是总务处的重要职责。校内管理好坏体现了学校管理责任感，要以严格认真、主动积极的态度，做好校产管理工作。
二、管好校产、物尽其用，减少损坏、丢失、浪费，使有限的物资条件，发挥最大的作用。
三、健全物资登记制度，按照课桌凳（椅）、办公桌、橱窗书架、图书资料、教具、文体器材等分别写清名称、数量和价值。新购物品及时注册，损失或处理的物品及时注销，努力做到财物相符。
四、实行统管与分管结合的办法，学校全部财产都登记入册，由总务处统管，严格执行赔偿奖惩制度。
（1）、课桌凳（椅）、办公桌椅、门窗、班内图书等均由班主任管理；认真履行校产使用合同书；
（8）、水电设施、饮水用品、维修器材、煤炭及其它积压物等均由总务主任负责保管。
1、后勤工作在校长的直接领导下，总务主任具体负责学校的后勤工作。
2、后勤工作必须为教学服务，要认真贯彻勤俭办学的原则，严格执行国家财政纪律，建立健全财务制度，开源节流，自力更生努力改善办学条件。
3、管理、维修好校舍和教学设备，教育师生爱护公共财物，制定合理使用设备等规章制度，利用假期合理安排学校的各项设备的维修，做好开学后各项物品的准备。
4、搞好学校安全保卫工作，加强对校舍的检查和财务保管，防止事故发生。
5．加强对后勤人员的政治业务学习，改进工作作风，牢固树立为教学服务，为全体师生服务的思想。
学校后勤管理是教育教学的“先行官”，是学校教育教学工作的有力保证，为使学校的后勤管理更有效地为教育教学工作服务，根据本校实际，特制订本工作制度。
1、按照上级统一要求报销应凭正式凭据。会计人员要严格遵守《会计法》严格执行制度，对于弄虚作假，营私舞弊、欺骗上级的违纪行为拒绝执行。
学校的一切经费支付均由校长审批，限额大的必须经校委会或教代会审额。
2、学校添置大型设备及维修、基建等需经校委会或教代会决定，并在教师会上公开。
学校财产建立财产册和分类帐，固定资产逐一登记造册，凡购进的一切物品都要及时入帐，并进行分类登记。物品采购，验收、入库、入帐三个环节要相互制约，严防出现漏洞。
学校财产原则上实行专人保管，专人使用的原则。总务处将有关的物品分发到各主要负责人，教师需要时，向各负责人领取。在分发和领用过程中，都应有登记制度。
学校的学生课桌凳，教师办公用品，由总务处安排分配，落实到人，有专人负责保管和使用。
总务处每学期对全校所有资产进行一次检查，发现遗失和损坏要追查原因。如失责或故意损坏或遗失，要责成当事人根据情况酌情赔偿。
1、每学期的开学之前，总务处应予先考虑全学期的教学办公所需要的物品，尤其是簿册征订更要分发及时，以保证能按时正常开学。
2、既要保证供应及时，又要注意克服不必要的浪费，所以每学期的簿册征订工作，教导处预先作好安排，总务处做好具体的征订计划。
3、学习资料征订，由教导处根据教委的有关规定，经校长同意统一征订，其他部门和个人不得任意征订，如确实需要的必须经教导处批准。
1、单价在500元以上的一般设备和单价在800元以上的专用设备，耐用期在一年以上并能独立使用。
2、单价不足500元，但耐用期在一年以上的大批同类物资和上级主管部门指定作为固定资产管理的特殊物资。
3、凡自制、捐赠或调拨的财产，符合上述所列的，都必须计价列入固定资产。
1、根据“统一领导，归口管理，分级负责，责任到人”的原则，学校固定资产管理工作在分管总务工作的校长统一领导下，由校资产管理员实行统一管理。
2、固定资产管理的主要任务是：完善管理体制，健全规章制度，摸清财产状况，合理配置固定资产，保证固定资产安全、完整、完好。
1、固定资产购置参照学校财务管理制度进行。购置时申请人须填写“购物申请单”并签字，经校长审批签字后，凭申请单到财务领取资金。
2、数额在20xx元以上的单件物品，要有立项，并按政府采购程序和有关规定进行购置。固定资产的购置均须由技术人员和总务采购人员共同采购。
3、采购时须开具正式发票，发票内容完整（注明规格、品名、单价、数量）。
2、校资产管理员验收要严格把关，对所验固定资产的数量、质量、附件、资料等都要认真检查，登记备案，并在“购物申请单”和发票上签字。
3、采购人员持经采购人和管理员共同签字的“购物申请单”和发票，经校长审批后到财务办理报销手续，办完财务手续后，方能交付使用。
1、个人或部门领用固定资产时，须经校长审批同意后，到校产管理员处办理领用手续。固定资产一经领用后，领用人即负有对此固定资产的妥善保管责任。
2、根据学校制度，每学期末由总务主任、财产管理员对固定资产数量、使用情况进行清点核查，领用人须配合核查。管理员应及时向学校汇报检查情况。
部门或个人领用的固定资产因超过使用期限或自然损耗需报废，应完整填写《固定资产报废申请单》，经总务主任审核，报请校长审批后方可到校管理员处办理报废手续。
1、固定资产管理人员岗位变动时，应在分管固定资产的领导和校资产管理员协助下办理交接手续。
2、固定资产使用人员调离学校或退休，须交清所用固定资产，否则不予办理离任手续。
3、对固定资产损坏、丢失的直接责任人，应追究其相关责任。
1、严格按照学校固定资产管理制度的要求，管理和使用好本单位的固定资产，负责具体验收工作。
2、校固定资产管理员负责学校资产管理的一切日常事务，负责本单位固定资产增、减、变动、处置的系统录入登记工作，及时办理各项财务和对帐手续，做到帐物一致。
3、部门固定资产管理员负责各办公室固定资产管理的日常事务，并及时与校固定资产管理员保持沟通与联系，协同进行学期固定资产清点工作。
学校电教设备是学校贵重财产，是实现教育教学手段现代化的物质基础。为了提高设备的完好率、利用率、切实有效地为教育教学服务，学校应对电教设备实行严格科学管理。
一、电教设备应有专人保管，严格入库检测，实行分类编号、建帐建档，做到帐、册、卡、物相符，年终清点。
二、电教设备应定时保养，应按常规保养办法定期实施通电、润滑、清洗、调校等，注意防尘、防磁、防潮、防震、防霉变。
三、电教设备出现故障，要立即停止使用，及时检修，保证设备处于良好备用状态。
四、建立设备借用制度，设立借用登记册，做到借用登记、遗失赔偿、归还销帐。高档贵重设备应建立专门使用管理办法，不得借作私用。
五、电教设备已确实无维修价值，不能使用时，应按有关的财务规定办理报废手续。
1、电教设备及电教教材、资料是提高教育教学质量的重要物质条件，管好、用好电教设备、资料是每个教师应尽的责任。
2、借用时，借用人要检查试用，确定器材或资料无损坏再借走。若是不影响使用效果的破损应在借条上注明。
3、因责任心不强保管不善或不按规程操作，造成损坏的，要追究责任。可修复的，由当事人承担全部维修费用；不能修复的、丢失的或人为损坏的，要照价赔偿。
4、对于不易买到的电教器材，在使用过程中造成非正常损坏或丢失的，应按原价值赔偿。
5、由于自然灾害等不可抗拒的原因，意外造成损坏或丢失的，上报学校或教育主管部门，研究同意后，可免于赔偿。
6、由于器材老化而造成的损坏，请使用人及时填写器材汇报单，交电教管理部门，确保机件及时更换，不在赔偿之列。维修要有记录。
7、凡损坏、丢失的设备、资料，应按报损办法的有关规定处理，并及时登记入帐。
一、管理人员和使用多媒体教室的教师，均应熟悉多媒体设备的性能、使用、维护方法。
二、教师使用该多媒体，严格遵守操作规程，爱护使用多媒体设备，严禁超负荷运行。如操作不当而造成设备损坏，要追究具体责任人，并照价赔偿。
三、学校管理人员应定时对设备进行维护保养，及时做好维修记录，妥善处理偶发事故。
四、教导处收集、积累资料，向全校师生提供教育教学资料。
五、严格室内财物管理，建立软、硬件档案，器材专物专用，严禁外借或移作他用。
六、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品入室。
一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，专供师生教学、培训使用。
二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。
三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。要分类编号定位，逐一登记入账，做到账据齐全、账物相符。
五、做好设备日常维护保养工作。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。雨季和假期要定时开机。
六、严控外来磁盘、光盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。
八、加强防火、防盗的安全保卫工作。机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。
九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。
十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改,未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。
小学后勤管理制度2
最新小学后勤管理制度旨在确保学校日常运营的高效、有序进行，为师生创造一个安全、舒适的学习和生活环境。它通过明确职责分工、规范操作流程、强化资源管理，以提升学校的整体管理水平，促进教育教学工作的顺利开展。
内容概述：
1.资产管理：涵盖校舍维护、设备采购、资产登记与盘点，确保学校财产的安全和有效利用。
2. 卫生与环境：规定校园清洁标准，绿化养护，垃圾处理，以及公共卫生事件的应急措施。
3.食品安全：制定食堂管理制度，包括食材采购、食品加工、卫生监管，保障学生营养餐的质量和安全。
4.安全保卫：设立门卫制度，监控系统管理，定期安全检查，预防和应对各类安全事故。
5.物资供应：规范办公用品、教学材料的采购、发放和储存，满足教育教学需求。
6.交通管理：协调校车运行，确保学生接送安全，规划校园内车辆行驶路线和停放规则。
7.能源管理：合理使用水电等能源，推行节能措施，降低运营成本。
小学后勤管理制度3
大学后勤管理制度主要涉及以下几个核心领域：
1. 资源管理：包括设施维护、资产管理、能源管理等方面。
2. 服务保障：涵盖餐饮服务、住宿服务、环境卫生、交通管理等日常后勤服务。
3. 人力资源：涉及后勤人员的招聘、培训、考核及福利待遇等。
4. 财务管理：包括预算编制、成本控制、财务审计等环节。
5. 应急处理：制定应急预案，应对突发事件，确保校园安全稳定。
6. 合规性：遵守国家法律法规，执行教育部门的相关政策。
内容概述：
1. 制度建设：建立完善的后勤管理制度体系，明确职责分工，规范工作流程。
2. 监督与评估：设立监督机制，定期进行绩效评估，确保制度的有效执行。
3. 技术支持：利用现代信息技术，提升后勤管理的效率和质量。
4. 培训与发展：持续提升后勤人员的专业技能和服务意识，促进个人发展。
5. 沟通协调：加强与师生沟通，及时了解需求，优化后勤服务。
6. 绿色环保：推行绿色后勤理念，实施节能减排措施，实现可持续发展。
小学后勤管理制度4
后勤管理管理制度旨在确保企业日常运营的顺畅，通过有效的资源配置和协调，保证生产、销售和服务的连续性。它涵盖了物流管理、设施维护、采购、库存控制、资产管理等多个方面。
内容概述：
1.物流管理：包括货物的接收、存储、分配及运输，确保物资流通的高效和安全。
2. 设施维护：涵盖办公设备、生产设备的保养和维修，保障设施正常运行。
3.采购管理：负责物料和服务的采购，保证质量和成本控制。
4.库存控制：监控和调整库存水平，防止过度积压或短缺。
5.资产管理：对固定资产进行跟踪、评估和处置，最大化资产利用效率。
小学后勤管理制度5
小学后勤管理制度是保障学校日常运营与教育教学活动顺利进行的重要基石。它旨在规范后勤部门的工作流程，提高服务效率，确保校园环境的安全、整洁与和谐，同时为师生提供稳定、优质的生活和教学条件。
内容概述：
小学后勤管理制度主要包括以下几个方面：
1.设施管理：涵盖校园建筑、教学设备、体育设施等的维护保养，确保其正常运行。
2. 物资采购与供应：规定物资的采购程序、验收标准和库存管理，保证教学与生活所需物资的及时供给。
3.环境卫生：制定清洁标准，安排定期清扫，保持校园环境的整洁与卫生。
4.食堂管理：规范食品采购、加工、储存和供餐流程，保障食品安全与营养。
5.安全保卫：建立安全应急预案，进行定期安全检查，确保校园安全无事故。
6.能源管理：合理使用水电等资源，实施节能措施，降低运营成本。
7.后勤服务：提供及时、有效的维修服务，解决师生遇到的问题。
小学后勤管理制度6
小学后勤管理制度的重要性不言而喻。
它不仅是学校正常运作的基础，也是保障学生身心健康、教师教学效果的关键。
良好的后勤管理能够提升学校的形象，增强家长和社会的信任度；
规范的操作流程可以减少错误和纠纷，提高工作效率；
而有效的资源配置则能节省成本，优化教育资源。
小学后勤管理制度7
餐饮后勤管理制度是一套旨在规范餐饮企业内部运营流程，提升工作效率，保证食品安全与服务质量的管理规定。它涵盖了食材采购、存储、加工、清洁卫生、设备维护、人员管理等多个环节。
内容概述：
1.食材采购管理：规定食材的来源、质量标准、验收程序和供应商评估机制。
2. 库存管理：设定库存量，明确食材的储存条件，防止浪费和过期。
3.食品加工与烹饪：规范操作流程，确保食品安全，减少烹饪过程中的损耗。
4.清洁卫生管理：制定清洁标准，规定清洁频率，确保环境整洁卫生。
5.设备维护：建立设备保养制度，确保设备正常运行，预防意外停机。
6.人员管理：包括员工培训、工作分配、考勤制度、绩效考核等。
7.应急处理：设立应急预案，应对突发状况，如食材短缺、设备故障等。
小学后勤管理制度8
本后勤管理制度旨在规范后勤部门的工作流程，提升效率，确保公司的日常运营顺畅。内容主要包括以下几个方面：
1.后勤部门组织架构与职责划分
2.物资采购与管理
3.设施维护与保养
4.餐饮与卫生管理
5.车辆调度与管理
6.应急处理与安全管理
内容概述：
1.组织架构与职责：明确后勤部门的层级结构，定义每个职位的职责范围，包括负责人、主管及员工的具体任务。
2. 物资采购：规定物资的申请、审批、采购、入库、领用、盘点等环节的流程与标准。
3.设施管理：设定设施定期检查、维修保养的制度，确保公司设备的正常运行。
4.餐饮卫生：制定餐饮服务标准，包括食品安全、卫生条件、服务质量等方面的要求。
5.车辆管理：规定车辆使用、调度、保养、维修等流程，确保车辆安全有效利用。
6.应急安全：建立应急响应机制，包括应急预案、安全培训、事故报告与处理等。
小学后勤管理制度9
项目后勤管理制度是对项目实施过程中涉及的物资采购、设施管理、人员调度、安全保障等方面进行规范的制度体系。它旨在确保项目顺利进行，降低运营成本，提高工作效率。
内容概述：
1.物资管理：包括物资采购流程、库存控制、领用审批、报废处理等。
2. 设施管理：涵盖设备维护保养、场地租赁、办公环境维护等。
3.人力资源：涉及人员招聘、培训、考勤、绩效评估及激励机制。
4.安全保障：包括风险评估、应急预案、安全培训和现场安全管理。
5.财务管理：涵盖预算编制、成本控制、财务报告等。
6.供应商管理：涉及供应商选择、合同签订、评价与合作维护。
小学后勤管理制度10
学院后勤处管理制度的重要性不言而喻。
它不仅能提升后勤工作的专业性和规范性，降低运营成本，还能有效保障师生的生活质量和教学环境的安全，为学院的整体发展提供坚实的后盾。
良好的后勤管理是学院稳定运行的基础，也是对外展示学院管理水平的重要窗口。
小学后勤管理制度11
后勤部管理制度旨在规范后勤部门的工作流程，提升工作效率，确保公司日常运营的顺畅进行。它涵盖了人力资源管理、物资采购、设施维护、安全管理等多个方面，旨在通过明确的职责分配、流程规定和考核机制，实现后勤服务的专业化、标准化。
内容概述：
1. 人力资源管理：包括员工招聘、培训、绩效评估和激励机制，确保团队的专业素养和工作积极性。
2. 物资采购：设定采购流程，包括需求分析、供应商选择、合同签订和质量控制，保证物资供应的及时性和质量。
3. 设施维护：制定设备保养计划，处理设施故障，确保办公环境的安全与舒适。
4. 安全管理：包括消防安全、环境卫生和应急预案，保障员工的生命安全和健康。
5. 财务管理：对后勤部的预算编制、成本控制和账目审计，实现财务透明和资源合理利用。
小学后勤管理制度12
一、财务制度
首先要做到精打细算，合理开支，不得超支。
学校的一切经费支付均由教办主任“一支笔”审批，限额大的必须经教代会审额。
学校经费支付原则不违反财经纪律，不铺张浪费，该买则买、该用则用、该备则备、该做则做;能省则省、能减则减、能修则修、能补则补、能代则代。
二、财务公开制度
1、开学初向家长公开收费标准。
2、学校添置大型设备及维修、基建等需经教办决定，并在教代会上公开。
3、定期向教师公开学校收支情况。
三、财产管理制度
1、物品登记验收制度
学校财产建立财产册和分类帐，固定资产逐一登记造册，凡购进的一切物品都要及时入帐，并进行分类登记，领进、领出建立验收经手制度。物品采购，验收、入库、入帐三个环节要相互制约，严防出现漏洞。
2、学校财产保管使用制度
学校财产原则上实行专人保管，专人使用的原则，并建立相应的保管使用清册。采用分线负责制，各线都有确定主要负责人，将有关的物品分发到各主要负责人，教师需要时，向各线负责人领取在分发和领用过程中，都应有登记制度。
学校的学生课桌凳，教师办公用品，由后勤安排分配，落实到人，有专人负责保管和使用。
3、学校财产检查制度
后勤每学期对全校所有资产进行一次检查，(班级财产每学年登记造册，期未对照检查)发现遗失和损坏要追查原因。如失责或故意损坏或遗失，要责成当事人的责人，根据情况酌情赔偿。
每学期进行一次总结评比。对优秀的责任人，班级进行奖励;对问题较多的责任人或班级进行相应的处罚。
四、教学用品的供应制度
1、每学期的开学之前，学校应予先考虑全学期的教学办公所需要的物品，以保证能按时正常开学。
2、既要保证供应及时，又要注意克服不必要的浪费，教导处预先作好安排，后勤做好具体的征订计划。
3、学习资料征订，由教导处根据有关规定，经校长同意统一征订，其他部门和个人不得任意征订，如确实需要的必须经教导处批准。
小学后勤管理制度13
后勤工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，服务育人的思想，树立服务宗旨，提高服务质量，规范后勤管理。根据量入而出的原则，合法合理调度和使用资金，使有限的办学资金在学校工作中发挥积极作用。
一、财务工作管理制度
1、认真执行国家的财政方针、政策，财务人员要以身作则、奉工守法、不徇私情。
2、合法收入、严格支出。凡该收的要抓紧收回，凡不符合财务开支标准和开支计划的要拒付。临时必须暂支的应按审批手续办理。
3、学校对外的所有开支均应取得合法的原始票据、原始凭证由经手人、验收人签字后由校长审批才能付款结算。
4、严格掌握存库限额，超过部分应及时存入银行。未经批准不准透支，不准私自挪用公款和借支私用。
二、财产管理制度
1、各室场负责人把财产物品逐项登记，造表册。建立学校固定总帐，室场明细帐，帐物相符，每学期要逐项检查财产情况、新增财产要及时入册，自然损耗的要申请报废，审批后注销。
2、低值易耗品用量较大，因此每位教师复印、速印要登记。
3、领发制度。领取物品必须办理领物登记手续，以明责任，防止校产流失，掌握校产的去向及用途，校产一般不能外借，若需外借，由校长审批。
4、爱护公物。注重管理，做到防湿、防晒、防锈、防腐。合理使用，人为损坏、遗失校产者照价赔偿。
5、学校贵重器材由专人保管，专人使用（如ＤＶ摄录机、复印机、速印机、数码相机）。
三、采购工作制度
１、学校所有采购工作必须在校长的领导下，由学校指定相关有专长的人员购买，采购物品总价５００元以下由总务主任审批，２０００元以下由校长审批，２０００元以上由办学单位审批。
２、遵循“质量优良、价格合理”的原则采购，不得收取任何形式的利益。
３、凡是学校组织采购的物品，都必须经校产管理员、相关室场负责人、使用人同时签收，确保如数收货、入库。
四、水电管理制度
1、学校水电由学校统一管理，学校水电安装、维修由指定人员实施，线路安装必须规范化，做到定期检查，及时维修，确保安全。
2、节约用电，出操、集会或室外授课必须关灯、关风扇，放学时要关灯、关风扇、关电脑、电视，切断电源，放假要关总电源。
3、珍惜用水。如厕后冲水、洗手要关好水龙头，防止滴水或水长流现象，养成节约资源的习惯，增强环保意识。
五、校园绿化、卫生管理制度
1、校园绿化要系统地整体规划，持之以恒地搞校园绿化建设和管理。
2、师生要爱护花木、草坪，严禁攀树折木，采摘花果，掏鸟窝。
3、保护树木生长、净化、美化，绿化校园，严禁在校园内焚烧枯叶、废纸、杂物等。
4、校园内的一切花草树木，任何人不能私自更动，如需要更动必须征得校长同意。
5、定期对花草树木进行除虫、施肥、浇水、修剪。
6、各班每天对校园卫生包干区进行两次清洁，主要扫除垃圾、清楚杂草、清理积水，确保有一个良好的学习、工作、活动环境。
7、保持校园环境整洁、美观，请不要随地吐痰、口香糖，不要乱扔垃圾、纸屑、瓜皮果壳、食品饮料包装袋。
8、做文明学生，大小便后要冲水、洗手，不乱涂乱刻乱写，不做有损文明形象的事。
六、食堂管理制度
1、上班时间：
7：30------14：00
2、管理制度
一、严格执行《食品卫生法》，学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营，食品从业人员每年体检一次身体，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。
二、进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。
三、学校领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。
四、餐后要全面清洁打扫，经常保持室内外地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，食堂周围无垃圾，无污染、无杂物。
五、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保洁，食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放；生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用，并有明显标志。
六、制定食品留制度，饭菜留样必须坚持48小时。
七、学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。
八、按学校作息时间准时开饭，没有特殊原因，不准提前或推迟开饭。
九、加强对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的政治、业务水平，树立爱岗敬业精神。
七、门卫管理
为了维护学校正常的教学秩序，保障学校财产和师生人身安全，特作以下规定：
1、校外人员进入学校必须主动到门卫值班处登记，并经门卫值班人员同意后方能进校。否则，门卫工作人员有权加以阻拦。
2、骑自行车出入校门，一律下车。自行车入校必须在指定地点停放。非本校教职工的自行车应停放在车棚内。任何人的自行车不得驶入教学区。
3、非本校机动车辆入校必须经门卫同意。所有车辆进校后均需慢行，不得鸣笛，不得驶入教学区。
4、各类商贩不得以任何借口进入校园或在学校门口摆摊叫卖。
5、携带物品出校（如电视机、收录机等）必须主动到门卫值班处登记，并说明情况。属学校财产必须持有学校总务处发放的证明。否则，门卫有权追问并扣留。
6、上课期间，学生不准外出（如需外出，必须由老师或家长陪伴）。家长接送小孩，车辆不要开进校园（下雨天除外）。
7、在校园内进行大型活动，需学校领导批准方可使用，但必须服从管理人员的指挥。
8、任何人进入校园，都要遵守上述规定。对拒不服从管理，无理取闹，情节严重者，学校保卫人员将采取必要的强制手段维护学校治安，或将其送社区治保室处理。
学生入校时间：上午7：10， 中午1：00
学生离校时间：上午11：00，下午5：00
小学后勤管理制度14
后勤保安管理制度旨在确保企业内部的安全与秩序，维护正常的工作环境，保障员工的人身安全和财产安全。该制度主要包括以下几个部分：
1.保安人员的招聘与培训
2.值班与巡逻制度
3.访客管理规定
4.应急处理流程
5.安全设施的维护与检查
6.法律法规遵守与内部纪律
内容概述：
1.保安人员的职责和行为准则，包括但不限于着装规范、礼仪礼节、职业操守等。
2. 安全监控系统的使用和维护，包括视频监控、门禁系统等。
3.对员工和访客的出入管理，如门禁卡的发放、来访登记等。
4.针对突发事件（如火灾、盗窃、医疗急救等）的预案制定和演练。
5.与当地执法部门的协调合作机制，以应对可能的外部威胁。
小学后勤管理制度15
小学后勤管理制度是确保学校日常运营有序进行的关键部分，它涵盖了校园设施管理、物资采购、安全保障、环境卫生、餐饮服务等多个领域，旨在提高学校工作效率，保障师生的学习和生活环境。
内容概述：
1.设施管理：包括教室、实验室、图书馆、体育设施等的维护、保养和更新。
2. 物资采购：规范学校办公用品、教学材料、学生用品的采购流程，确保质量和价格的合理性。
3.安全保障：设立安全制度，定期进行安全检查，制定应急预案，提升校园安全意识。
4.环境卫生：制定清洁标准，确保校园环境整洁，定期进行绿化养护。
5.餐饮服务：保证食品安全，制定营养均衡的菜单，监督食堂卫生状况。
6.资产管理：有效管理学校固定资产，防止资产流失。
7.后勤人员培训：定期组织后勤员工进行业务培训，提升服务质量。